①集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ②继承、丰富和发展了中华民族精神
③与中华民族长期形成的文化基因一脉相承 ④是中华民族精神的核心，历久弥新
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
杭州亚运会田径男子4X100米接力比赛如火如荼地展开，在众多精彩的比拼中，中国男子接力队的最后一棒引起了广大观众和专家的关注与思考。在这场激烈的比赛中，中国队运动员所展现的冲刺姿态和决心，给人们留下了深刻的印象。中国男子接力队在第三棒的传递环节中，由于一次不够流畅的传递，稍稍掉队。而最后一棒的选手，往往承担起决胜局的重任，其表现直接影响着整个团队的成绩。在中国男子接力队的最后一棒上，我们看到了运动员顽强拼搏的精神和对胜利的渴望。我们看到的不仅是一位运动员的奔跑，更是团队的凝聚力和不放弃的奥林匹克精神。他们的奋勇拼搏和团结合作的精神，对于每个人都有着启发和激励的作用。这场比赛不仅是一场体育盛事，也是对中华体育精神的生动展示。
运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，分析弘扬奥林匹克精神和中华体育精神的必要性。①是中华优秀传统文化所倡导的
②是对中华优秀传统文化的继承和发展
③是实现中华民族伟大复兴的强大物质力量
④是党在百年奋斗中积累的宝贵精神财富
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①是新时代中华民族精神的突出表现
②为践行社会主义核心价值观提供了基本遵循
③凝结着我国全体人民共同的价值追求
④能增强人们的精神力量，是我们的精神财富
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
一百年前，中国共产党的先驱们将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合，在革命和建设实践中最终形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
材料一 伟大建党精神既在创建中国共产党的实践中形成，又在党的百年光辉历史中发扬光大。习近平总书记指出：“中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。”早期，共产党人之所以创建中国共产党，归根结底是为了救国家、民族于危亡，救人民于水火，力挽狂澜，寻求独立，这其中蕴含的爱国为民情怀与中华传统文化中的报国情怀是一致的。中国共产党坚定的理想信念，为实现共产主义而奋斗终生的最高追求，源于中华优秀传统文化中的“大同”思想。中华优秀传统文化是孕育伟大建党精神的文化土壤，新形势、新使命，需要进一步认识中华优秀传统文化的价值和意义，把伟大建党精神继承下去，发扬光大。
(1)结合材料一，运用发展中国特色社会主义文化的知识，分析说明在新形势、新使命下，如何把伟大建党精神继承下去，发扬光大。
材料二 伟大的建党精神是中国共产党人精神谱系的历史源头，也是中国共产党人精神谱系的高度凝练。一百年来，在伟大建党精神的引领下，于新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代四个历史时期，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现出一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。这一系列的伟大精神，既各有侧重、各具特点，又从不同方面体现了伟大建党精神的基本内涵。
(2)结合材料二，运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系的知识，说明伟大建党精神和中国共产党人精神谱系的关系。
(3)任意选取精神谱系中的一项精神，简要说明其时代价值。
材料一 随着市场经济的发展，色彩斑斓的文化产品丰富了人们的精神世界，同时众多的文化作品良莠不齐。不知从何时起，仿佛一夜间进入了娱乐时代，游戏、短视频、爽文、神剧充斥着人们的生活。饭圈、爱豆文化盛行，人们似乎失去了精神的引领，进入了娱乐至死的时代。正如尼尔波兹曼所说“毁掉我们的，不是我们所憎恨的东西，而恰恰是我们所热爱的东西”
材料二 《山河岁月》是中央广播电视总台推出的百集文献纪录片。该片以人物为峰，以党史为鉴，展现了百年来成千上万先烈们共同书写的非凡历史，“山河”代表空间，代表着我们脚下这片生我养我的土地；“岁月”代表时间，代表着一代代中国共产党人践行初心使命的风雨历程。
在党的领导下，经过土地革命战争、抗日战争、解放战争，推翻了“三座大山”，建立了人民当家作主的中华人民共和国，开启了中华民族发展进步的新纪元。
1952年下半年至1956年，新中国仅仅用了4年时间，就完成了三大改造，使中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会。
1978年12月十一届三中全会，中国开始实行对内改革、对外开放的政策。
1982年9月1日，邓小平提出“把马克思主义普遍真理同中国具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。
2017年10月18日，习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
今天我们依然奋斗在中华民族伟大复兴的征程上。
(1)结合材料一，运用发展中国特色社会主义文化的知识分析如何对待“娱乐至死”现象。
(2)结合材料二，运用社会历史发展的总趋势的相关知识，分析中国共产党是如何带领中国人民书写历史，跨入新时代的。
(3)开天辟地，从来是九死一生；改天换地，注定会风雨兼程。谁说历史无言？英雄的事迹就是历史最好的叙述。谁说时间有界？精神的力量总是能够穿越时空的阻隔。请列举两位英雄的事迹，并指出其精神气概。
例：著名抗日英雄杨靖宇，屡受酷刑，坚贞不屈。
2021年4月16日，教育部办公厅发布《关于在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育的通知》，要求在大中小学思政课中开展以党史教育为重点的“四史”教育，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
◆党史百年天天读
习近平致信祝贺第二十二届国际历史科学大会开幕。他在贺信中说，历史研究是一切社会科学的基础，承担着“究天人之际，通古今之变”的使命。重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。他指出，中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,需要从历史中汲取智慧，需要博采各国文明之长。
◆学习“七一“讲话精神
习近平说,一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国产党。形成了坚持真理、坚守理想。践行初心、担当使命，不怕牺牡,英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。这是中国共产党的精神之源。一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣信统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!
(1)结合“党史百年天天读”材料，运用历史唯物主义的有关知识说明为什么要重视历史研究。
(2)学习“七一讲话精神，并运用文化生活知识，分析材料中建党精神对我们产生的影响。
(3)为响应国家号召某校开展以党史教育为重点的“四史”教育活动，请你形成两种方案。
2021年10月25日，是中国人民志愿军抗美援朝出国作战71周年纪念日。
电影《长津湖》正在热播，该影片全情全景地还原了71年前抗美援朝战场上那场史诗战役，志愿军战士英勇顽强不怕牺牲的英雄气概令观众感叹：“岁月峥嵘英雄不灭，丹心铁骨军魂永存！” 抗美援朝是一场保家卫国的正义之战，也是新中国的立国之战。这一战，结束了“西方殖民主义者在东方海岸架起几门火炮就可以奴役一个国家”的历史。
在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是中国共产党人和人民军队崇高风范的生动写照，是中华民族传统美德和民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。
新时代，弘扬伟大抗美援朝精神，雄赳赳、气昂昂，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，继续奋勇前进！
(1)结合材料，运用文化生活的知识说明伟大的抗美援朝精神与中华民族精神的关系。
(2)伟大抗美援朝精神激励我们要锤炼意志品质，不怕艰难困苦；要坚定理想信念，不忘初心使命；要勇担时代重任，不负青春韶华。某中学围绕“弘扬和传承抗美援朝精神”这一主题，开展丰富多彩的教育活动，请你为学校提两项活动建议。
①为中国发展和人类文明进步提供了强大的物质支撑
②是稳定不变的民族精神
③是中华民族精神的具体体现
④丰富和发展了的民族精神
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①能够转变为物质力量，在国家建设中发挥了积极影响
②具有鲜明时代性和先进性，是新时期爱国主义的主题
③与经济交融在一起，并对经济发展起着重要的反作用
④是中华民族精神的丰富和发展，具有重要的时代价值
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
