①改变了植物生长的规律,使其朝着科学家设定的目标发展
②把握了事物存在的条件,通过人为干预保护濒危植物资源
③验证了认识具有反复性,表明了追求真理不是一帆风顺的
④抓住了事物的本质联系,有利于保护自然维护生物多样性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
1992年,中国政府就制定了载人航天工程“三步走”发展战略,建成空间站是发展战略的重要目标。2021年5月,空间站天和核心舱完成在轨测试验证。2021年10月16日6时56分,神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。航天员翟志刚、王亚平、叶光富进驻天和核心舱,中国空间站开启有人长期驻留时代。2022年1月6日6时59分,经过约47分钟的跨系统密切协同,空间站机械臂转位货运飞船试验取得圆满成功。
一项项关键技术的突破,一道道科学难题的破解,一个个辉煌成就的取得,无不体现出一代代航天人的顽强拼搏、不懈努力。每个阶段、每个时期的计划和任务都是一步一个脚印扎实推进,为下一步发展积累宝贵经验。每一个大胆的设想、每一次成功实施,都刷新了中国载人航天工程新记录,激发了中国航天人追还梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探索精神。中国空间站的建造运营将为人类开展深空探索储备技术、积累经验,是中国为人类探索宇宙奥秘、和平利用外太空、推动构建人类命运共同体作出的积极贡献。
结合材料,运用“求索真理的历程”的知识,分析我国载人航天工程不断取得成功的原因。
A.人们对新冠病毒的认识受客观事物复杂性的制约 |
B.人们对新冠病毒的研究来源于认识的需要和实践的发展 |
C.人类对新冠病毒的认识要经历从认识到实践的漫长过程 |
D.不断变异的新冠病毒阻碍了人们真理性认识的获得 |
①实践是认识的来源,是主体对客体的能动反映
②真理是具体的有条件的,真理和谬误相伴而行
③认识具有反复性,追求真理的过程艰难而曲折
④认识具有无限性,对事物的真理性认识会深化
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①源于科学实验的认识是真理性认识
②既往经验是获得真理性认识的基础
③真理在实践—认识—实践的多次反复中获得
④真理性认识的价值在于推动实践发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①新冠病毒不断变异使得原有的认识不断被推翻
②新冠病毒的多变性决定了对其认识的不确定性
③新冠病毒本质的暴露和展现必定要有一个过程
④对新冠变异新毒株的研究产生于抗疫实践需要
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①实践是人有目的、有意识的活动,具有社会历史性
②追求真理是一个过程,要在实践中推动认识的发展
③科学研究成果成为检验认识真理性的全新标准
④人的认识能力是反复的、无限的、上升的
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
伟大事业始于伟大梦想,探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。
2022年4月16日,神舟十三号载人飞船顺利返回。翟志刚、王亚平、叶光富“太空三人组”在中国空间站驻留工作6个月,发扬中国航天精神,创造了中国航天员在太空停留时间最长纪录。在此期间,神舟十三号航天员开展了空间站组装建造、通过机械臂辅助舱段转位、手控摇操作等试验,验证了空间站舱段转位技术、机械臂大负载操控技术,为后续空间站建设积累了宝贵经验;同时还进行了航天医学、微重力物理领域等科学技术试验与应用,面向青少年开设“天空课堂”,进行太空教学授课,圆满完成了科普教育活动。
这次飞行是中国空间站关键技术验证阶段第六次飞行,也是该阶段最后一次任务,同时也拉开了空间站建设阶段的序幕。星空浩瀚无比,探索永无止境。2022年我国计划实施6次发射任务,天舟四号和天舟五号一两次货运飞船,神舟十四号和神舟十五号一两次载人飞船,问天实验舱和梦天实验舱等,神舟十四号、神舟十五号也将于2022年年底前“会师”太空。这将是我国首次实现2个乘组6名航天员同时在轨。
(1)结合材料,运用探索认识的奥秘的有关知识对我国空间站建设过程的科学性加以分析。
(2)某班级准备召开“追求梦想与自我超越”的主题班会。请你结合我国载人航天工作的探索历程,就中学生如何“追求梦想与自我超越”列两条发言要点。
①“洞察”号火星探测器能够延伸科学家的认识器官
②人类对火星的认识具有反复性、无限性和上升性
③人类对火星的探测是获得对火星的认识的根本途径
④人类对火星的探索与认识是客观见之于主观的活动
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①任何真理都要自己适用的条件和范围
②主体对客体的反映受到主体状况的制约
③客观事物的复杂性决定了认识的多样性
④意识活动具有自觉选择性和主动创造性
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |