材料一 云南水资源总量位居全国第三，金沙江、元江奔腾而过。可在滇中地区，却因为自然、人为等因素连年喊渴“能否从域外引水至滇中？”20世纪50年代起，专家工作组实地考察金沙江，海拔高、流量大、水质优，不出云南省，就有优质引水水源依托云南西北高、东南低的地势，引水金沙有望实现一次提水、全线自流，有效降低引水成本。
然而，不论如何规划路线，都需面对山川、河谷、断裂带的考验，凭借当时的经济、技术条件无法实现。不过滇中引水工程的论证和研究工作始终没有停步。2017年4月，国家发展改革委批复了《滇中引水工程可行性研究报告》同年8月，工程正式开工跨越四大水系，穿越横断山脉，滇中引水工程干渠长664千米，其中隧洞612千米，占比超九成。特殊的地理环境，使滇中引水工程达成了6项世界之最工程中有关隧洞输水的攻关难题在多角度思考中找到了最佳方案，截至2023年10月中旬，滇中引水一期输水工程开挖进度超80%二期配套项目也在稳步推进中。
材料二 【重视粮食安全弘扬中华优秀传统】
中国历来重视粮食安全，在长期的历史发展过程中形成了比较完备的粮食安全思想体系《诗经》中借农夫之口发出“不能艺黍稷父母何食？”的感慨，表达了农民对农业生产的高度重视先秦时期的管仲进一步发展储粮备荒的思想，主张建立粮食分级储备制度来保障粮食安全，提出“常平仓”的构想西汉贾谊在《论积贮疏》中指出粮食安全对于国强民富的重要性唐代刘晏切身认识到粮食安全对固国本、养民生的重要作用，主张根据粮食丰歉调整税赋，北宋范仲淹另辟蹊径提出以工代赈的办法以应对天灾人祸，元世祖主张用先进的农耕技术指导农民耕作，极大地提高了农业生产力，保障了粮食安全他还授命大司农搜集天下的农桑之书，编辑成《农桑辑要》并颁布天下，中国古代粮食安全思想既积淀形成了丰富完备的粮食安全思想体系，也蕴含着丰富的粮食安全治理智慧和经验。
材料三 【维护粮食安全夯实大国根基】
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事，提出确保谷物基本自给、口粮绝对安全的新粮食安全观，牢牢把住粮食安全主动权，带领亿万人民走出了一条中国特色粮食安全之路目前，我国推广高产优质农作物品种、推进节水灌溉技术、提高农田利用率、鼓励科学种植等；加强农药使用、农产品质量检测与溯源、农药残留控制等方面的监管和管理；推进农村产业结构调整、发展农村电商、推动农业现代化建设；严守18亿亩耕地红线，累计建成9亿亩高标准农田；不断提升农业科技对现代农业发展的支撑引领能力。
2023年12月11日，国家统计局公布的数据显示，2023年全国粮食总产量达到1390.2亿斤，创历史新高，增产177.6亿斤，粮食产量连续9年站稳1.3万亿斤台阶。截至2022年6月，中国同140多个国家和地区开展农业合作，向广大发展中国家推广农业技术1000多项，带动项目区农作物平均增产30%~60%，超过150万户小农从中受益从把粮食安全列入全球发展倡议的八大重点合作领域之一，到提出国际粮食安全合作倡议、推动粮食减损国际合作，再到呼吁各国保持粮食贸易开放、畅通国际粮食产业链供应链，中国已成为维护世界粮食安全的重要力量。
(1)结合材料一，运用《逻辑与思维》知识，说明创新思维在滇中引水工程的论证和建设中是如何发挥作用的。(2)结合材料二，运用《经济与社会》知识，分析中国古代粮食安全思想对当代的启示。
(3)结合材料二，运用矛盾分析法，对中国古代粮食安全思想作出辩证评价。
(4)结合材料三，运用《政治与法治》知识，说明新时代的中国为什么能在维护粮食安全方面成绩斐然。
(5)结合材料三，运用《当代国际政治与经济》知识，以“中国——维护世界粮食安全的重要力量”为主题写一篇短评
台上转扇舞袖、挥棒耍枪，台下座无虚席、欢呼不断，日前，南昌大学“赣剧艺术鉴赏”课程的一段上课视频火遍全网、引发热议。内容丰富、形式活泼的优秀传统文化课程成为高校“顶流”，绝非个例。近年来，天津大学的“泥人张百年技艺传承与经营实践”广受学生好评，山东大学的“中华文化体验与传播”被学生誉为“最棒选修课”，厦门大学的“国剧赏析”堂堂爆满……越来越多的中华优秀传统文化内容走进高校课堂，成为备受青年学生追捧、喜爱的“宝藏”课程。
优秀传统文化课程“叫座”又“叫好”，见证了传统文化与青春力量的双向奔赴。许多青年是优秀传统文化的忠实“粉丝”，他们青睐汉服唐装，追逐非遗文创，流连名胜古迹，体现了对优秀传统文化的高度自信和倾心认同。这场传统文化与当代青年的“破圈”相遇，为我们更好打造优秀传统文化育人“金课”带来不少启示。
精炼优质内容是根本前提。中华优秀传统文化源远流长、博大精深。而高校优秀传统文化课程往往学分有限、学时紧张，从丰富博大的优秀传统文化“富矿”中甄选和提炼出优质教学内容，就显得尤为重要。高校教师应坚持以马克思主义为指导，坚持“两个结合”的科学方法，去粗取精、去伪存真，着重提炼展示中华民族独有的宇宙观、天下观、社会观、道德观，着重生动地讲授中华文明内蕴的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性等突出特性，教育引导学生坚定中华民族的文化主体性。同时，中华优秀传统文化教育资源分布地域广、传承形式多，各地区各领域都保留着丰富多彩、特色鲜明的育人内容，这对高校依托专业优势打造传统文化拿手课、就地取用资源打造传统文化特色课、引入他山之石打造传统文化新鲜课等，既提出了要求，也提供了便利。
(1)结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，分析高校开设优秀传统文化课程的积极意义。(2)精炼优质内容的做法是如何坚持辩证否定观的。
(3)结合材料，运用“矛盾观”知识，分析为什么既要就地取用资源打造传统文化特色课，又要引入他山之石打造传统文化新鲜课。
3 . 老年人口比重(60或65岁以上人口占总人口的比重)是反映人口年龄结构的重要指标。阅读材料，完成下列要求。
材料一
(1)材料一反映了什么社会现象?
材料二 某班在探究人口老龄化问题时，同学们踊跃查阅资料，发现所有没有进入老龄化社会的国家都是发展中国家。基于对这个发现的思考，小张同学产生了一个困惑：我以“所有没有进入老龄化社会的国家都是发展中国家”和“中国是已经进入老龄化社会的国家”为前提，推出了“中国已不是发展中国家”的结论，但这个结论与我国仍是发展中国家的事实是不符的，我这个推理的问题在哪里呀?
(2)请运用《逻辑与思维》相关知识，为小张同学释疑解惑。材料三 随着我国经济社会的发展，人民生活水平不断提高、医疗卫生条件不断改善，人口寿命势必不断延长；与此同时，在新的经济社会条件下人们的生育意愿也会弱化，势必导致生育率下降。寿命延长和生育率下降，必然使我国人口年龄构成中老年人口比重持续上升，出现人口老龄化问题。与发达国家不同，我国的人口老龄化具有人口规模大、发展速度快、发展不平衡、未富先老等特点。人口老龄化将对我国经济社会运行产生深刻影响，如何有效加以应对是国家制定各种经济与社会政策时必须认真考虑的重要因素。
(3)根据材料三，运用有关哲学知识说明应如何看待我国的人口老龄化问题。2022年9月FIBA官网上一篇名为《哪支球队最适合挑战美国队》的文章中，中国女篮排在仅次于澳大利亚的位置。那么，中国女篮成长的背后有哪些推手呢?自2017年起，许利民教练上任后就秉持着不破不立的思想，果断的为中国女篮“大换血",敢于使用新队员，为中国女篮赋予新鲜"血液”;如果某个队员出现了问题，许教练会把她的问题集中录制下来，有针对性地进行沟通与练习；球队的心理教练黄菁特别强调团队精神及信念，她说，当一个人站出来的时候，那叫勇敢，当一个团队站出来的时候，那叫担当。中国女篮在成长的过程中有过挫折，但未曾畏惧过，就这样一路风雨地走来!
结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，解读中国女篮一路走来的成功经验。
材料一 太空育种是利用太空环境诱使植物种子发生基因变异，进而培育农作物新品种的高新技术。（如下图所示）
在中国空间站，水稻完成了从种子萌发、生长、开花到产生种子的全生命周期。太空环境下，水稻幼苗的生长不同于地面，茎秆不是笔直向上，而是趴在生长盒的侧壁上，叶片是螺旋状，还有很多水滴。显然，水稻种子患上了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合症”。本次空间环境下水稻“从种子到种子”的培养实验，将获得水稻培养的关键环境参数，解析空间环境中水稻开花的关键基因表达及变化，为利用水稻进行空间粮食生产提供重要理论指导。
材料二 种子是农业的“芯片”，种质资源已经成为重要的战略资源。实现种业科技自立自强、种源自主可控，需要更多更优质的种质资源。所有能够提供优质种质资源的技术都是育种科学家们研究的课题。与传统育种技术相比，太空育种最大优势在于空间诱变材料的变异率高、育种周期短，可在相对较短时间内创制出高产、早熟、抗病等性状优良的种质资源。据此，有同学得出结论：太空育种是育种科学家们研究的课题。
(1)结合材料一，运用《逻辑与思维》或《哲学与文化》知识，谈谈你对太空水稻从“种子到种子”过程的理解。
(2)根据材料二，该同学是如何得出这一结论的？运用三段论推理规则，写出其推理过程。
6 . “小镇做题家”概念诞生于豆瓣的“985废物引进计划”小组，他们以“出身小城镇，埋头苦读，擅长应试，但缺乏一定视野和资源的青年学子”作为符号和标签定义自身。下列为某学习小组同学关于“小镇做题家”的思考。
基本陈述：“小镇”是青年无法选择的家庭出身和社会背景，“做题”实质上是一种竞争模式，“做题家”本质上是这群“小镇青年”兼具优越感和无奈感的自我认知。社会宏观环境引导性偏差、高校育人生态支撑性缺失以及个体社会资本先赋性匮乏，构成“小镇做题家”自嘲现象的基本生成机理。对于这一现象，需要从社会和高校的宏观层面以及家庭和个体的微观层面精准施策、协同发力，引导这一群体实现健康而全面的发展。
甲同学：对于“小镇做题家”群体而言，他们将高考视为社会阶层上升的重要途径，跨入名校之门是他们受教育生涯中最为重要的一次跃升，高考更是他们人生的高光时刻。面对人生的分岔路口，“小镇做题家”们只要将面对高考时的执着与才智应用在未来的求学谋生，就能够取得更高层次的成就。
乙同学：从“小镇”走出的他们背负着家庭甚至整个家族的希望，来自外界的严要求与高期待混杂着自身朦胧的想象吹大了“小镇做题家”成长预期的泡沫，有时甚至会偏离现实、不切实际。小镇做题家或以原有方式继续成长，或不断改变自我适应社会，但无论哪种方式，都难以改变“小镇做题家”未来的窘况。
(1)请在甲同学和乙同学的论述中选一种，结合“历史唯物主义”与“复合判断的演绎推理方法”相关知识予以评析。
(2)结合材料，从宏观与微观层面对“小镇做题家”破冰提出各一条建议并指出其哲学原理。
“诗画江南、活力浙江”是展现区域发展特色、提升地方综合影响力的一张金名片，是具有强大社会感召力和文化引领力的省域品牌。杭州某校学生围绕“诗画江南、活力浙江”的议题，开展综合探究活动。以下是同学们关于“诗画江南、活力浙江”内涵的探究成果。
◆“诗画江南”以简白的笔触，勾勒出浙江厚重的历史底蕴与优美的山水风光，有鲜明的历史感和意象美。它不仅体现了浙江山水的秀美，更是高度概括和凝练了浙江的人文气质与文化韵味。
◆“活力浙江”展示了改革开放以来浙江经济社会发展的整体状态，体现了浙江的敢为天下先，弄潮儿勇立潮头的那一股子“精气神”。正是这样生生不息、绵延不绝的活力，才使得浙江成为了中国革命红船的起航地、改革开放的先行地、新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地。
◆“诗画江南”与“活力浙江”组合，代表一种意象和现实交融、地理与人文结合、历史与未来贯通的审美意境，也是高质量发展建设共同富裕示范区图景与动力的多彩描摹。今天的浙江，“诗画”与“活力”是辩证统一的：奋斗带来富与美，富与美催生出更强劲的动力与活力。
(1)结合材料，运用哲学的相关知识，阐释浙江省“诗画江南、活力浙江”省域品牌内涵蕴含着怎样的智慧。
(2)假如“诗画江南，活力浙江”是一张明信片，请你从“诗画江南”“活力浙江”中任选一个角度，推介这张“明信片”中的一个元素，并从“文化传承与创新”角度阐述你的选择依据。
8 . 在2022年政府工作报告中，李克强总理强调：应对困难和挑战，各级政府及其工作人员必须恪尽职守、勤政为民，凝心聚力抓发展、保民生。坚持发展是第一要务，必须全面落实新发展理念，推动高质量发展。要锲而不舍落实中央八项规定精神，驰而不息纠治“四风”特别是形式主义、官僚主义，坚决反对敷衍应付、推诿扯皮，坚决纠治任性用权、工作方法简单粗暴。要始终把人民群众安危冷暖放在心上，察实情、办实事、求实效，及时回应民生关切，坚决严肃处理漠视群众合法权益的严重失职失责问题。要充分发挥中央和地方两个积极性，尊重人民群众首创精神，防止政策执行“一刀切”、层层加码，持续为基层减负。健全激励和保护机制，支持广大干部敢担当、善作为。全国上下毕力同心、苦干实干，就一定能创造新的发展业绩。
(1)请结合材料运用哲学的知识分析：各级政府及其工作人员要怎样作为才称得上“善作为”。
(2)请运用哲学的知识分析：政府及其工作人员在工作中的“形式主义”与政策执行“一刀切”所犯错误的共同点和不同点。
9 . 2021年10月，国家发改委印发《关于进一步深化燃煤发电上网电价市场化改革的通知》，其核心是真正建立起“能跌能涨”的市场化电价机制，缓解煤电企业成本压力，以保障电力供应安全。《通知》明确了四项重要改革措施。第一，有序放开全部燃煤发电电量上网电价。燃煤发电电量原则上全部进入电力市场，通过市场交易在“基准价+上下浮动”范围内形成上网电价。第二，扩大市场交易电价上下浮动范围。将燃煤发电市场交易价格浮动范围由现行的上浮不超过10%、下浮原则上不超过15%，扩大为上下浮动原则上均不超过20%，高耗能企业市场交易电价不受上浮20%限制。第三，推动工商业用户都进入市场。有序推动尚未进入市场的工商业用户全部进入电力市场，取消工商业目录销售电价。对暂未从电力市场直接购电的工商业用户由电网企业代理购电。鼓励地方对小微企业和个体工商户用电实行阶段性优惠政策。第四，保持居民、农业用电价格稳定。居民（含执行居民电价的学校、社会福利机构、社区服务中心等公益性事业用户）、农业用电由电网企业保障供应，保持现行销售电价水平不变。
(1)结合材料并运经济生活知识，分析电价市场化改革是如何推动经济社会发展的。
(2)结合材料并运用“马克思主义的活的灵魂”的知识，说明此次电价改革方案的合理性。
“健康所系，性命相托……我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民……”这是中山大学医学生入学宣警的誓言。
行动是最好的誓言!在抗击新冠疫情的过程中，中山大学医学生们牢记入学誓言，在家乡的医院、集中医学观察点等救治防控一线发挥专业所长，践行医学生的初心。
◇附属第一医院胃肠外科博士研究生刘剑秋家在湖北荆州，面对当地医疗资源严重不足的情况，志愿报入松滋市第二人民医院医疗队，和同为医生的父母并肩作战。
◇家在湖北秭归的中山医学院免疫学博士研究生王馨语，在正月初四便到秭归卫健局报到，参与当地密切接触者观察点的筹备与后勤保障工作。
◇25名公共卫生学院的学生参与了广州市疾控中心组织的问卷调查和采样工作。
◇很多医学生递交了请战书，主动要求加入医疗工作，一句句“我报名”道出了他们救死扶伤的初心，一个红手印彰显了他们治病救人的使命与担当。
（1）结合材料并运用有关哲学知识回答：为什么说“行动是最好的誓言”?
（2）中山大学的学子们在抗疫斗争中的具体选择各不相同。运用矛盾的普遍性和特殊性的相关知识谈谈你对这一现象的认识。
（3）请以“热爱祖国与忠于人民的关系”为主题，写一段发言稿。要求：①结合材料和政治生活知识；②主题，逻辑清晰；③表达规范，字数不超过200字。
