1 . 近年来，长沙市教育系统结合劳动教育现状及国家开展劳动课程建设的要求，全域推进劳动教育。各学校纷纷以劳引育，寓教于劳，让孩子们亲身体验、亲手操作，挥洒汗水，体验收获，理解劳动的意义，达到教育转化的目的。推进劳动教育旨在最终引导学生（     ）
①在实践中感悟劳动精神是财富和幸福的源泉
②在劳动这一基本实践活动中提升智力和体力
③成为具有劳动精神和创造精神的时代建设者
④树立正确的劳动观以便更好地实现自我价值

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4 . 三无老年代步车上路、行人闯红灯、人行道上停车、电动车“飞线”充电……这些小微违法行为常常出现在我们的生活中。小微违法行为看似不起眼，但带来的潜在风险却不容小觑，绝不能微小视之。小微违法不能“微小”视之是因为（     ）
①“微小”视之源自于错误的法治意识
②“微小”视之决定了小微违法的发生
③小微违法不断积累会带来巨大的治理成本
④小微违法是在“微小”视之的基础上作出的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 阅读材料，完成下列要求。

由中央组织部策划指导，中国中央电视台拍摄制作的《榜样的力量》第一季、第二季在中央电视台相继播出。这部纪录片以讲述“中国好人”为主线，集中宣传了胡双钱、张富清、龚全珍、吴天一、孙家栋、樊晨、郑志明、宋学文等先进典型的感人事迹，呼吁社会各界关注和关心他们，引导更多人学习正能量。这部片子一经播出即引起了广泛的关注和强烈反响。

近日，《榜样的力量（第二季）》第九集聚焦党的二十大代表、优秀共产党员、全国最美快递员宋学文，讲述其从事快递行业十多年来，在自己平凡的工作岗位上创造了不凡价值的故事。他始终把客户的服务放到第一位，脚踏实地干工作，心无旁骛钻业务，一心一意解民忧。12年来，宋学文累计配送30余万件包裹，行程超过32万公里，零差评、零投诉、零安全事故，他兢兢业业，精益求精。日复一日脚踏实地地付出，也让他收获了更多的认可，获得“全国优秀共产党员”“全国最美快递员”等多个荣誉称号，实现了自己的人生价值。

(1)结合材料，运用“实现人生价值”的知识，分析最美快递员宋学文的事迹给我们的哲学启示。
(2)结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明记录片《榜样的力量》的播出在当代中国的价值。

8 . 某地创新“公司+合作社+农户”的经营机制体制，推出社区扶贫工厂，与艾草加工企业合作，把艾草制作成高山艾条、艾绒被、高山艾足浴包、石墨烯艾绒护腰等多种产品。不仅增加了艾草的附加值，还带动两村200余户种植艾草达7000余亩，人均年收入2万元，使艾草成为群众“致富草”。这反映了（       ）
①生产关系的调整和变革促进了生产力的发展
②把握艾草多样性联系可以更好实现艾草价值
③新的机制体现了主体活动对客体的积极意义
④增加艾草属性是艾草成为“致富草”的前提

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 伴随着人们对美食更丰富、对生活更舒适的需求，预制菜应运而生。当前，关于预制菜营养少、口感差、防腐剂和添加剂多的质疑声不断，更因劣质料理包体验不佳、预制菜进校园等问题而遭遇空前信任危机。然而，在严格监管前提下依托现有技术，预制菜完全可以做到既安全又营养均衡。对此，下列认识正确的是（     ）
①矛盾主要方面与次要方面相互联结，要坚持在两点论基础上把握好发展方向
②价值判断和价值选择具有主体差异性，人们对预制菜优劣的评判无客观标准
③任何事物都要经历辩证否定的发展过程，符合发展趋势的行业前途是光明的
④主要矛盾对事物发展起决定作用，国家应加强安全质量监管以消除市场缺陷

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④