1 . “有些风浪，难免艰险，唯有直面才能扬帆远航；有些抵达，难免迂回，历尽波折终会停泊靠岸。”孟晚舟女士朴实的言语所蕴含的辩证法思想是（     ）
①事物复杂，认识无限
②前途光明，道路曲折
③矛盾普遍，直视分析
④坚定意志，实现价值

A．①②	B．①④
C．②③	D．③④

2 . 在脱贫攻坚工作中，广大党员干部始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持调动广大贫困群众积极性、主动性、创造性，激发脱贫内生动力，坚定不移走共同富裕道路。这主要体现了（       ）
①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用
②人民群众的具体利益是最紧要和最具有决定性的因素
③价值观是人们形成的对事物价值的总的看法和根本观点
④人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   2021年，农历牛年。站在“两个一百年”的历史交汇点，千百年来中华民族孜孜以求的小康梦想即将实现，解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题取得历史性成就；开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，正在召唤我们以全新的状态去奋斗，这是人生之大幸、无上之荣光！

踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。2021年，我们将迎来中国共产党百年华诞。回首来时，每一步都不是轻而易举，每一步都付出了艰辛努力；眺望前路，必定会面临这样那样的风险挑战，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们要以怎样的精神状态，在化危为机中赢得历史主动，在攻坚克难中焕发新的气象？

“发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年！”习近平总书记掷地有声的话语，振奋着新时代的精气神，这是风雨无阻向前进的奋发姿态，这是越是艰险越向前的奋斗豪情！

百年奋斗，圆梦正在今朝；千秋伟业，百年只是序章。在前进的道路上，只要精神上站得住、站得稳，中华民族就能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。

(1)结合材料一，运用中华民族精神相关知识，分析说明在中华民族新征程道路上，发扬“孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神”的重要价值。

材料二   大时代是一个宏大叙事的时代，它的话语是：国家、民族、公平、正义、理想……在这样的时代，仿佛每天都有一些“大事”发生，这些事不仅影响我们的生活，甚至也关系到国家和社会的发展走向。小时代是一个小型叙事的时代，它的话语是：物质、消费、娱乐、时尚、精致……向往大舞台的，看到的是大时代，喜欢小确幸的，看到的是小时代。

我们该如何描述我们生存的时代？有人说，这是一个社会转型的大时代，是中国走向现代化的关键时期，是一个充满激情和未来的时代。但也有人说，这是一个物质主义和消费主义的时代。生产力的提高、物质的丰富、社会的安定为人们享受生活提供了基础，走向小时代是一种必然。

(2)结合材料二，请运用历史唯物主义知识，综合评价上述两种观点。

材料三“前事不忘，后事之师”。历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。纵观我们党百年风雨历程，每逢重大历史转折，我们党总是善于从历史中总结经验、寻找启迪。我们通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，能够深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。感悟哲学智慧，践行青春梦想，“四史”学习是一场精神上的长征。

(3)结合材料三，谈谈青少年在“四史”学习中能够获得哪些哲学感悟，走好新时代的长征路。

4 . 人类只有一个地球，随着各国二氧化碳排放，温室气体猛增，对生命系统形成威胁：生命多样性丧失、荒漠化加剧、严重干旱、特大暴雨、严重冰雹、特强台风、极端高温热浪等极端气候事件频发，给人类的生存和发展带来严峻挑战；应对气候变化的关键在于“控碳”，我国由此提出碳达峰和碳中和目标，即力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，这也是基于推动构建人类命运共同体和实现可持续发展作出的重大战略决策。

解决碳排放问题就要减少能源碳排放，用风能、电能等清洁能源替代传统化石能源，加快形成清洁能源为主的能源供应体系；利用清洁电力推动以氢能炼钢替代焦炭炼钢，促进传统产业向低耗能、低排放、高附加值方向加快转型；强化技术创新，加快清洁能源发电、储能、负排放等关键技术突破；加大力度实施植树造林、荒漠改善等行动，发挥森林、农田等增加自然碳汇的重要作用；普通百姓通过简约生活参与低碳行动，开展光盘行动、进行垃圾分类、主动节能节水、选择绿色产品等等。

结合材料，分析我国提出碳达峰、碳中和目标所蕴含的哲学智慧，并为实现这一目标提出两条方法论建议。

5 . 有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。“舍身堵枪眼，烈火焚身”的志愿军英雄群像，“心甘情愿为党、为人民当一辈子老黄牛”的王进喜，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋，“只要生命不结束，服务人民不停止”的杨善洲，“守岛英雄”王继才……这给我们的启示有（     ）
①在奉献社会中实现人生价值
②弘扬真善美是人生真正追求
③实现人生价值要坚持正确的理想信念
④个人价值的实现应正确运用社会条件

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 李强总理在答记者问时说：“我长期在地方工作，有一个很深的感受，坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法，高手在民间。我们一定会推动各级干部多到基层去调查研究，问计于民，问需于民，向群众学习，拜群众为师，帮助基层解决更多的实际问题。”李强总理的讲话给我们的启示有（       ）
①一切从实际出发是把握规律、解决问题的根本立足点
②要遵循“普遍—特殊—普遍”的认识秩序
③调研是深化发展认识、作出科学决策的必要条件
④工作态度和方法的差异源于不同的价值判断和价值选择

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

7 . 两下南极，7测珠峰，39次进驻内蒙古荒原，52次深入高原无人区，52次踏入沙漠腹地⋯⋯67年来，国测一大队徒步行程累计6000多万公里。为国家苦行，为科学先行，他们用双脚丈量祖国大地，用血水汗水乃至生命绘出祖国的壮美蓝图，成为“感动中国2020年度人物”。国测一大队的先进事迹表明（     ）
①投身实践、奉献社会是实现人生价值的必由之路
②社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提
③人的自我价值就是通过满足社会的需要而体现的
④顽强拼搏有助于克服不利条件影响从而获得成功

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记指出，进入新时代以来，我国广大劳动群众在实现中国梦伟大进程中拼搏奋斗、争创一流、为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚发挥了主力军作用，用智慧和汗水谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章。

随着社会的发展和生活条件的日益改善，我们的劳动观念却越来越被淡化，越来越多的孩子不参与劳动，劳动教育缺失现象严重。小学生家长和大学新生家长不惜高价请家政人员来打扫卫生等“花钱买劳动”的新闻层出不穷。

党中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出要把劳动教育纳入人才培养全过程。

(1)结合材料，运用“认识社会与价值选择”的知识，说明全面加强新时代中小学劳动教育的原因。

如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

——马克思《青年在选择职业时的考虑》（1835年）

(2)如要撰写一篇生涯规划，请结合材料写出规划时要考虑的三点因素，并用“实现人生的价值”的知识简要说明。