1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   勤俭节约是中华民族的传统美德。在全社会倡导树立正确的消费观与节约观。各级领导机关要严以律己，严禁铺张浪费，发挥正确的导向作用。建立必要的法规制度，加强对奢侈浪费的监督检查和惩处力度。让厉行节约、反对浪费逐渐成为全党全社会的共识和行动，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

材料二   习近平就新华社播发的《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》作出批示：“浪费之风务必狠刹！”铺张浪费绝非小事，它败坏了党风、政风和社会风气。这一重要批示，是深入贯彻落实党的十八大精神和中央关于改进作风、密切联系群众八项规定的新要求，反映了广大干部群众的呼声和愿望，表明了中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的鲜明态度和坚定决心，体现了中央关心群众生活、注重改善民生的为民情怀。

(1)结合材料一，运用辩证唯物论有关原理，分析在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围的必要性。
(2)结合材料二，运用“价值观”的相关知识，说明中央为什么要大力倡导“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的价值取向。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

2023年9月10日，我国迎来第39个教师节。习近平向全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。他强调，新征程上，希望全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

教师是立教之本、兴教之源。我国1800多万名教师兢兢业业，勇毅担当，支撑起世界规模最大的教育体系，支撑着中华民族的教育强国梦想。在这支队伍中，有希望“学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”的乡村教师张桂梅；有用毕生精力践行“振兴中华，乃我辈之责”铮铮誓言的黄大年；有坚持求真务实、治学报国的卫兴华；还有一生秉持“教育乃我之事业，科学乃我之生命”的高铭暄……心怀热爱，躬耕不辍，他们用爱与奉献诠释了人民教师的责任担当。正是这些教师，耕耘在不同的教育领域，用各自不同的方式，诠释对于教师责任的理解，在广大学生的心中，种下爱与希望，在中国教育事业发展的壮美画卷中，书写朴素而厚重的篇章。

人民教师用爱与奉献诠释了教师的责任担当。结合材料，运用“实现人生的价值”的相关知识对此加以说明。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，是我们民族精神的核心。

材料一   党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，并对深化爱国主义教育提出明确要求。2023年10月24日，全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，法律旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。该法遵循爱国主义教育的特点和规律，规定了爱国主义教育的主要内容，聚焦保障和推动爱国主义教育广泛深入持久有效开展，在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民等不同群体的爱国主义教育，分别作出相应规定。制定爱国主义教育法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。

(1)结合材料一，运用价值观的知识，说明制定和实施爱国主义教育法的正确性。

材料二   为培育爱国主义精神，2023年“七一”期间，各地大力发展红色旅游。延安革命纪念地、遵义会议会址、井冈山等著名红色景点吸引了大量的年轻人前去“打卡”。红色旅游“寓教于游”“寓游于教”，让人们在旅游中感悟红色文化的深厚底蕴和承载于其上的红色精神，体验那段波澜壮阔的历史带来的精神震撼，传承红色基因，补足精神之“钙”，让更多年轻人从党的百年历史中汲取继续前进的智慧和力量。红色旅游已成为超越一般旅游业态的新业态，预计2023年，我国红色旅游出游人数超过1亿人次，红色旅游综合收入达到万亿元。

(2)结合材料二，运用文化传承与创新的知识，分析发展红色旅游的时代价值。

材料三   中国航天人始终以发展航天事业为崇高使命，表现出了强烈的爱国情怀。从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人奋斗不息，攀登科技高峰，终于建成中国自己的空间站。空间站建设覆盖十四大系统及上百个分系统，参与单位多达上千家，涉及数十万科研工作者。我国发挥新型举国体制的优势，各部门、各单位、各环节有机联结，密切协作，共同筑起了中国人的航天梦。

(3)运用辩证思维知识，概括中国航天事业发展过程中所运用到的思维方法，要求思维方法和材料信息相对应。

6 . 阅读材料，回答问题。

中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日在北京召开。出席会议的2296名党代表由全国各选举单位选举产生，他们中很多是在各行各业作出突出贡献的先进模范党员。在这些杰出代表中，有带领乡亲们奔向幸福的“新农民”朱霞；有求精争当先锋，创新攻克难题的钢铁工唐笑宇；有铸强国利器，护万里海疆的科研工作者王军成，有扎根乡村基础教育，立志做山村学子的“引路人”的刘秀祥……尽管来自各行各业，但他们的身上具备共同的特质，那就是矢志报国，建功立业，攻坚克难，自强不息，回报社会，造福人民，无畏、无怨、无悔。

(1)运用“实现人生的价值”相关知识，谈谈在这些杰出代表的身上你能得到哪些实现人生价值的启示？

青年强，则国家强。

在迈向中华民族伟大复兴的道路上，中国青年脚下依然有千山万水，任重而道远。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把建党精神继承下去、发扬光大。这是对新时代青年党员奋进新征程，建功新时代，贡献青春力量的重要号召。

(2)结合材料，综合运用中华民族精神知识，以“让伟大建党精神薪火相传”为主题，撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在150字左右。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即“六个必须坚持”，这是马克思主义世界观和方法论在新时代中国的集中表现。让我们分享:

—必须坚持人民至上。人民性是马克思主义的本质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的。我们要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器。

—必须坚持系统观念。我国是一个发展中大国，仍处于社会主义初级阶段，正在经历广泛而深刻的社会变革，推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身。我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各事业提供科学思想方法。

结合材料，运用历史唯物主义知识，说明中国共产党是如何坚持人民至上的。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

以德树人，培养孩子优良的道德品质和良好的劳动习惯成为中国教育的一个大问题。中国的孩子很多在家是小皇帝，在外以自我为中心。为了解决这一问题，家庭、学校、社会都在改进教育方式，加强对孩子的教育培养。某小学坚持以德树人和德智体美劳“五育并举”,践行社会主义核心价值观，以“学会生活，学会关心”为主题，家庭、学校、社会紧密配合，制定劳动教育和感恩教育方案。按不同年级、不同年龄提出要求，开展多种形式的实践活动：小学一年级拒绝别人喂饭，二年级拒绝别人穿衣，自己洗袜子，每天做15分钟以上家务；针对高年级，学校开设烹饪、整理收纳、使用家电、种菜养禽等课程。每个同学需要记住父母的生日，并在其生日时，能主动表达感恩之情。养成节约粮食、勤俭节约的生活习惯。该校通过多年来的教育实践活动，学生的思想面貌和行为习惯发生了很大变化。

请运用实现人生的价值的有关知识，说明该小学的做法对孩子成长所产生的积极影响。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   2019年1月21日，习近平在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上发表重要讲话。

习近平指出，面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务。我们必须始终保持高度警惕，既要高度警惕“黑天鹅”事件（指非常难以预测，且不寻常的事件，通常会引起连锁负面反应甚至颠覆），也要防范“灰犀牛”事件（是与“黑天鹅”相互补足的概念，“灰犀牛”事件是太过于常见以至于人们习以为常的风险），既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。要提高风险化解能力，善于引导群众、组织群众，善于整合各方力量、科学排兵布阵，有效予以处理，

习近平强调，要高度重视对青年一代的思想政治工作，完善思想政治工作体系，不断创新思想政治工作内容和形式，确保青年一代成为社会主义建设者和接班人。

材料二   从产业政策来看，网络文学正在迎来良好的发展环境。但是也要看到，当下网络文学也暴露出一些问题，诸如质量参差不齐、故事套路化严重、抄袭模仿侵权泛滥、社会价值观偏差等，亦令公众担忧网络文学的未来命运。对此，创作者应有清醒的认识，网络文学尽管可以天马行空、自由创作，但也要受到创作规律、社会道德、法律法规的约束，不能任性妄为。

(1)结合材料一，请你从社会历史观角度，说明习近平的讲话对各地防范化解重大风险的启示。
(2)结合材料二，运用价值观的有关内容，分析说明网络文学创作者怎样才能满足人们更美好的精神文化需求。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

歌曲《孤勇者》因铿锵激昂的旋律、走心的歌词抚慰着每一个苦苦支撑的平凡人而深受不同年龄段人们的热捧。相比起身披战甲的闪光之人，我们从这首歌中看到的更多是在对弈平凡中奋力前行的人。

用尽一生坚守一艺	在这个速度快、选择多的时代，依然能有这样一群人静静地、慢慢地，一辈子专注于一件事，他们的身上都是关于时间的故事，而这些故事，是他们用几十年乃至一生才能诉说。古老技艺的传承，从学习，到熟稔再到推广、传授都需要巨大的时间和精力，非遗传承人是非物质文化遗产的守护神，是他们的坚守才使得非物质文化遗产得以代代相传。
热爱可抵岁月漫长	北京冬奥会赛场，在青年一代崭露头角、闪耀光芒的同时，那些“逆行而上”的老将用坚守与热爱，书写了催人泪下的故事，将奥林匹克精神代代相传。自由式滑雪女子空中技巧冠军徐梦桃，从19岁初登冬奥赛场，到31岁第四次出征，面对伤病或低谷，她从未改变初心、降低目标，她用不屈与汗水培育出了寒风中最美的桃花。

(1)有人说，《孤勇者》是唱给在生活中披荆斩棘的平凡人。请再列举两例生活中的“孤勇者”并概括其精神特质。
(2)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈非遗传承人“用尽一生坚守一艺”对我们传承优秀的中华传统文化有何启示。
(3)“谁说站在光里的才算英雄？‘孤勇者’也是平凡的英雄”。结合材料并运用“实现人生价值”的知识，谈谈是什么培育出了“寒风中最美的桃花”。