②人的价值在于获得社会认可，与时代发展同频共振才能活出精彩人生
③劳动是人的存在方式，幸福是在促进社会进步的劳动中创造出来的
④不断挑战自我，热情奉献社会和他人，提升自我价值，实现社会价值
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
2 . 向着新的奋斗目标出发，要作出我们这一代的贡献。青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。
运用哲学知识，说明我们这一代应如何在无比广阔的舞台上施展才干。
【奇迹】梯田是在坡地上分段沿等高线建造的阶梯式农田，是人类在农业文明进程中创造的奇迹，是人与大自然的伟大杰作，是雕刻在土地上的年轮。
结合材料，从哲学角度，阐述对“梯田是人与大自然的伟大杰作，是雕刻在土地上的年轮”的理解。
4 . 水是生存之本、文明之源。
古往今来，人类逐水而居，文明伴水而生。水，是我们赖以生存和发展的生命之源。
老百姓要过上高质量的幸福生活，离不开水的滋养浸润；维持生态系统的稳定，水是基础性要素；我们要生存要发展，都离不开珍贵的水资源。
一切发展，水是基础性资源。规划统筹引领，精确精准调水，城市发展就有了基础性保障。要坚持以水定城、以水定地、以水定人、以水定产，把水资源作为最大的刚性约束。
在长江岸边，习近平总书记提出推动长江经济带“共抓大保护，不搞大开发”；在黄河沿岸，总书记指出“推动黄河流域高质量发展，创作好新时代的黄河大合唱”；在漓江之上，总书记强调要坚持山水林田湖草沙系统治理，坚持正确的生态观、发展观，敬畏自然、顺应自然、保护自然……
结合材料，从哲学角度说明，运用系统观念用好水资源需要注意的问题。
【奇迹】梯田是在坡地上分段沿等高线建造的阶梯式农田，是人类在农业文明进程中创造的奇迹，是人与大自然的伟大杰作，是雕刻在土地上的年轮。
(1)结合材料，从哲学角度，阐述对“梯田是人与大自然的伟大杰作，是雕刻在土地上的年轮”的理解
【出路】你也许无法想象，在中国约20亿亩的总耕地面积中超过1/4都是梯田。行云流水般的梯田，错落有致地分布在中国的土地上，保障了每一口粮食的同时，亦成为一道别致的风景线。但近年来，工业化城镇化快速推进，高山移民、劳动力短缺、交通不便、产业结构调整等，都在影响着梯田生产的延续。再加上受梯田本身不利于机械化耕作、劳动强度过大且收益低等影响，梯田尤其是南方古梯田逐步损毁、抛荒日渐增多、生态逐渐退化，梯田文化也渐渐丧失。
古老的梯田安然千年，却在种田比较效益低下的现实面前突显困境。先民们筚路蓝缕摸索出的传统之道仍否适用？历史与现实在梯田里对峙。出路在哪？
(2)结合材料，运用《经济与社会》知识，为重新复活梯田提出合理建议。
6 . 一卷宣讲阵地，一卷惠民实事，一卷志愿服务……文明，已成东城内在气质。
结合材料，运用《哲学与文化》知识，谈谈文明何以成为东城的内在气质。
①提升兴趣，在读书中享受乐趣感悟人生和获得成长
②广泛阅读，把书籍中传递的各种社会价值观外化于行
③熟读经典，力争不再沿用古人的读书方法和读书经验
④知行合一，提高创新能力、独立思考能力和实践能力
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①雷锋精神在新民主主义革命时期成为中华民族精神核心
②雷锋的名字家喻户晓，是雷锋实现了人生价值的主要体现
③雷锋精神是民族精神的写照，要将雷锋精神化做具体行动
④通过教育引导、实践养成、制度保障让学雷锋活动日常化
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
9 . 青年是国家的未来，民族的希望。新时代，青年在中华民族实现伟大复兴中国梦中的角色日益清晰，青年每前进一步，国家民族的未来就多一份稳扎稳打的希望。
◇小顾：“祖国的航空航天科技日新月异，我们还有很多事情要做，有很多挑战要面对，有很多难题要攻克。作为有梦想、有干劲的年轻人，正在为此努力，研发了新材料，攻克了新关键技术，我们的所有成绩都有一个响当当的归属——我的祖国。”
◇小唐：“从大学毕业后，我成为一名转炉车间上料工。我不断提升自己，琢磨技术，研读书本，并投入到设备和研发的创新中，为提升整个生产线效率攻坚克难。成功地用少渣冶炼技术冶炼出了优质合格钢水，将260吨转炉工序灰耗降到每吨钢15公斤，为企业大幅降低了生产成本。”
◇小沈：“小时候，就听村里人说家乡的许多地方急缺医生，我暗自下定决心，长大后要当一名医生，在家乡治病救人。家乡地域广阔，群众居住分散、交通不便，我和同事们就骑行、徒步，把医疗服务送上门。一次次翻山越岭，一趟趟上门问诊，我和当地群众的感情越来越深。”
结合材料，综合运用所学，谈谈新时代青年应如何稳扎稳打走好前方的奋进路。
①一切工作都从正确的价值观出发
②弘扬劳动精神，在奋斗中实现人生价值
③充分发挥先进社会意识对社会发展的决定作用
④弘扬中华民族精神，增强做中国人的骨气和底气
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
