2 . 阅读材料，完成下列要求。

2021年中国共产党建党100年，我国如期实现全面建设小康社会目标，中国人民过上了殷实的小康生活。

材料一   “十三五”期间我国人均可支配收入和人均消费支出情况:

材料二   2020年8月14日央广网播出习近平总书记的重要讲话:“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。艰苦奋斗、勤俭节约，不仅是我们一路走来、发展壮大的重要保证，也是我们继往开来、再创辉煌的重要保证。”习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，要求切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。总书记的重要指示在全社会引起广泛共鸣，各地各部门纷纷行动起来，采取各种措施治理浪费现象、进一步营造勤俭节约之风。

木受绳则直，金就砺则利。党的十八大以来，狠刹奢侈浪费之风，在全社会形成厉行节约、反对浪费的良好社会风尚。全国各地组织开展了一系列“厉行节约，反对浪费”主题教育活动，完善的教育制度是遏制浪费现象的重要保障。厉行节约、反对浪费，要坚决抵制生活奢靡、贪图享乐等不良习气，大力破除讲排场、比阔气、搞攀比等陋习，改变“自己掏钱、丰俭由我”的错误观念，使人人都行动起来，从珍惜一粒米、一滴水、一度电、一张纸等小事做起。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优秀传统美德，这根弦一刻也不能放松，必须常抓不懈、久久为功。

（1）有网民认为，我国已经实现全面建设小康社会目标，现在提倡艰苦奋斗、勤俭节约过时了。请运用价值观知识对此网民观点加以评析。
（2）2021年“十四五”开局，我国站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，传承和弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德对实现“第二个奋斗目标”有何文化价值。
（3）某校学生会拟举办《弘扬和践行中华民族传统美德》活动，请你就活动方案提出4条切实可行建议。

3 . 近年来，我国加强法治建设，在法治规划制定过程中充分征求公民的意见和建议，努力实现法治反映民声、维护民意。这些立法措施说明我国（       ）
①通过改革生产关系以适应生产力发展             
②把人民群众的利益作为最高的价值标准
③在价值选择的基础上作出正确的价值判断       
④立法工作坚持了群众观点和群众路线

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   胸怀千秋伟业，恰似百年风华。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”

伟大建党精神体现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的不断深化，是“中国共产党为什么能”的精神密码。百年来，党领导全国各族人民完成了新民主主义革命任务，确立了社会主义制度，开创、坚持和发展了中国特色社会主义，实现了第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

材料二   中国先进知识分子不负人民，以国家兴亡为己任，郑重选择和广泛传播马克思主义真理，激活了中华优秀传统文化的生命力，为伟大建党精神的形成提供了丰富的文化和精神滋养。

伟大建党精神，已经成为伟大民族精神最富时代内涵的重要部分、最富时代价值的政治品格，成为当代中国人增强志气、骨气、底气的力量源泉，极大地丰富和发展了伟大民族精神。

(1)结合材料一，运用价值判断与价值选择的相关知识，分析中国共产党为什么能做到“胸怀千秋伟业，恰似百年风华”。
(2)不负人民重托，承载国家和民族希望，这是每个青年的责任。请你为当代青年如何弘扬伟大建党精神提出两条建议。

5 . 自建国以来，党和政府一直在密切关注“三农问题”，探索一直没有停止。

材料一：建国初期，彻底废除了封建剥削制度的土地政策，解放了农村生产力，农业大幅度发展。1958年，农村建立人民公社，一切财产由公社统一核算统一分配；同时全国掀起“大跃进”的高潮，“人有多大胆，地有多大产”，大办农业。1978年，十八位农民冒着极大的风险，在土地承包责任书上按下了红手印，拉开了中国改革开放的序幕；农村实行的家庭联产承包责任制改革调整了土地关系，适应了生产力的发展。2016年，根据农村改革新形势，习近平总书记主持中央深改小组会议，审定下发《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》。2017年十九大报告中就农村改革进一步强调了“三权分置”。

材料二：十九大报告中，中共中央提出了乡村振兴战略。这反映了中央对农村定位的再认识，对乡村价值的重视。该战略不仅为国家的现代化带来深远的影响，更为主要的是为农民带来了希望。习近平同志在十九大报告中明确提出：我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。

（1）运用发展的观点，结合材料一，谈谈你对我国农村土地政策演变过程的看法。
（2）结合材料，运用价值判断与价值选择的相关知识，说明党和政府要解决好“三农问题”，应该遵循哪些原则？
（3）运用矛盾观的知识，为河南省落实“乡村振兴战略”提两条方法论建议。

6 . 《中小学生守则》自2004年发布以来，对中小学生良好行为习惯的养成以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起了重要作用。随着中小学生成长环境的变化，及其身心发展呈现新的特点，关乎人才培养的中小学生行为守则也应及时修订，以更好适应现代教育规律。
2012年，教育部启动了修订《中小学生守则》的程序，历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，形成最大公约数、凝聚了广泛共识，于2015年8月27日印发了新修订的《中小学生守则》。《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民等；补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版《中小学生守则》既“高大上”，又“接地气”，新增内容与时俱进，时代特色鲜明。
（1）结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明新版守则为什么既保留仍具时代 价值的内容，又补充和增加了新的内容？
（2）结合材料，运用价值判断和价值选择的知识，分析新版守则既“高大上”，又“接地气”的意义。
（3）日常生活中时常面临着道德的两难抉择，请结合你的中学生活实践和体验，就如何践行中学生守则提两条建议。（每条不能超过15字）

7 . 《中小学生守则》自2004年发布以来，对中小学生良好行为习惯的养成以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起了重要作用。随着中小学生成长环境的变化，及其身心发展呈现新的特点，关乎人才培养的中小学生行为守则也应及时修订，以更好适应现代教育规律。
2012年，教育部启动了修订《中小学生守则》的程序，历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，形成最大公约数、凝聚了广泛共识，于2015年8月27日印发了新修订的《中小学生守则》。《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民等；补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版《中小学生守则》既“高大上”，又“接地气”，新增内容与时俱进，时代特色鲜明。
（1）结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明新版守则为什么既保留仍具时代价值的内容，又补充和增加了新的内容？
（2）结合材料，运用价值观的知识，分析新版守则既“高大上”，又“接地气”的意义。
（3）日常生活中时常面临着道德的两难抉择，请结合你的中学生活实践和体验，就如何践行中学生守则提两条建议。（每条不能超过15字）

8 . 阅读材料，回答问题。
材料一：中国珠算萌于商周，始于秦汉，目前发现的最早用来计算的圆珠便是西周时期的陶丸。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为“世界上最古老的计算机”、“中国的第五大发明”。经过我国长达5年的不懈努力，2013年12月4日，联合国教科文组织宣布，具有1800年历史的中国珠算项目被列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。然而，随着计算机技术的发展，珠算的计算功能逐渐被削弱，2001年，教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中，珠算被取消。
材料二：对于珠算的没落，有人觉得可惜，建议让珠算回归小学课堂，理由是打算盘有利于锻炼学生手指的灵活度，开发智力潜能、思维敏感度和空间想象能力，促进大脑发育。有人则表示反对，认为珠算是一种过时的计算工具，从应用上来说，计算机、计算器比算盘更方便，学生很容易掌握，这是人类社会的进步、科技发展的必然。况且，重学珠算会加重学生的负担，学生未必乐于接受。
（1）结合上述材料，运用“文化传承与创新”知识阐明珠算回归小学课堂的理由。
（2）珠算是否回归小学课堂的分歧折射出人们不同的价值取向。结合材料二，运用“价值判断与价值选择”知识，谈谈如何认识这一分歧。
（3）假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持矛盾分析法？

9 . 两千多年前的道家，以“道”为核心，阐述了修身齐家治国的社会思想。道家思想崇尚“道法自然”，强调顺因自然，不要过于刻意：道家思想倡导“为而不争”，体现了一种平和、宽容、自然的处世态度；道家思想侧重“无为而治”，认为应顺应自然，不妄为而使天下得到治理：道家思想强调“虚其心”，认为放下心事，才能体验生命的乐趣：道家思想坚持“正言若反”，认为应以辩证的思维看待世界。当前，我国正处于经济转型、社会转轨期，各种社会问题丛生。自党的十六大以来，中国共产党就把发展看作执政兴国的第一要务，党的十七大和十八大把“促进社会和谐写入大会主题”，党的十九大提出到2050年把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。中共这一思想与道家的和谐主题有着异曲同工之处。“以人为本、勤俭治国、共荣发展…‘大道合乎自然”等道家思想，对于解决当前我国社会问题有着深远意义。虽然时隔两千多年，在这片崭新的中华大地上，我们仍要让道家思想闪烁耀眼的光芒。

（1）结合材料，运用价值观的知识，分析道家思想对当代社会生活的重要作用。
（2）道家思想是中华传统文化的一部分，中华传统文化是文化自信的深厚根基。运用文化生活知识，说明在传承中华传统文化过程中应如何增强文化自信。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

“一带一路”建设的顺利推进，需要民心相通作为重要保障，需要不同国家之间人文、思想、观念、习俗、道德的互认与接纳。“国之交在于民相亲”，青年是“民相亲”的重要力量。“一带一路”建设的根基在民众，希望在青年。为了解决“一带一路”沿线国家青年群体对中国文化认知和对中国文化价值认同情况，综合考虑沿线国家不同的政治、经济、文化、信仰等因素，中国社会科学院调查组分别选取了俄罗斯、哈萨克斯坦、印度尼西亚、印度、土耳其、以色列、埃及等7个国家展开调研。

图1：“一带一路”沿线七国青年对中国文化的印象

图2：“一带一路”沿线七国青年对中国文化价值的印象

(1)根据图1和图2，说明“一带一路”沿线七国青年对中国文化认知所呈现的特点。
(2)运用文化生活知识，说明我们应如何通过文化交流促使“一带一路”沿线各国“民相亲、心相通。”
(3)价值共识是民心相通的基础。请你运用价值观的有关知识，说明沿线国家对中国文化价值观的认同对推进“一带一路”建设的重要作用。