21. 丽丽同学想利用图甲所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,灯泡的电阻约为10Ω。
(1)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确电路连线;
( )(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电压表示数为1V,此时应向
___________端移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为
___________V时,小灯泡正常发光。若此时电流表的示数如图乙所示,其示数为
___________A,小灯泡的额定功率是
___________W;
(3)若另一组的小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P时发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是
___________(写出一种即可);
(4)在完成以上实验后,丽丽小组进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示,通过图像发现小灯泡中的电流跟它两端的电压不成正比,这说明灯丝电阻的大小是
___________的,造成这一结果的原因是
___________;
(5)用该实验装置
___________(选填“能”或“不能”)进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验,理由是
___________;
(6)如果将实验电路中的灯更换成定值电阻,可以进行“测量定值电阻的阻值”实验,此实验的原理是
___________,此实验与测小灯泡电功率实验最大的不同点在于,实验时需要对定值电阻的阻值进行多次测量并
___________;
(7)假设电压表的0~15V量程已损坏,只有0~3V量程能正常使用,若丽丽利用原有器材测小灯泡的额定功率,请在图丁虚线框中画出她设计的电路图。
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