人教必修第一册 2020-2021学年高中新教材同步精创
组卷网原创精品资源《备战2022中高考真题变式题》，围绕近年中高考真题进行多层次变式训练、基础+提升+巩固，助力学生在“变”的现象中发现“不变”的本质，从“不助力卷网原创精品资源《备战2022中高考真题变式题》，围绕近年中高考真题进行多层次变式训练、基围绕近年中高考真题进行多层次变式训练、基础+提升+巩固，助力学生在“变”的…
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共 2 道试题
解答题-问答题
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适中(0.65)
解题方法
高考改革新方案中语文、数学、外语为必考的3个学科，然后在历史 、物理2个学科中自主选择1个科目，在政治、地理、化学、生物4个学科中自主选择2个科目参加考试，称为“
”模式，为了解学生选科情况，东莞某中学随机调查了该校的300名高三 学生，调查结果为选历史 的100人.
(1)从该中学高三 学生中随机抽取1人，求此人是选考历史 的概率；
(2)以这 300 名高三 学生选历史 的频率作为全校高三 学生选历史 的概率 .现从该中学高三 学生中随机抽取3人，记抽取的3人中选考历史 的人数为X，求X的分布列与数学期望.
”模式，为了解学生选科情况，东莞某中学随机调查了该校的300名(1)从该中学
(2)
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解答题-问答题
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较易(0.85)
名校
解题方法
某学校高三 年级在开学时举行了入学检测.为了了解本年级学生寒假期间历史 的学习情况，现从年级
名文科生中随机抽取了
名学生本次考试的历史成绩，得到他们历史 分数的频率分布直方图如图.已知本次考试高三 年级历史 成绩分布区间为
.
（1）求图中
的值；
（2）根据频率分布直方图，估计这名学生历史 成绩的平均分，众数；（每组数据用该组的区间中点值作代表）
（3）已知该学校每年高考有
%的同学历史 成绩在一本线以上，用样本估计总体的方法，请你估计本次入学检测历史 学科划定的一本线该为多少分？
名文科生中随机抽取了名学生本次考试的历史成绩，得到他们.（1）求图中
的值；（2）根据频率分布直方图，估计这
名学生（3）已知该学校每年高考有
%的同学
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2020-05-14更新
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191次组卷
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2卷引用：重庆市巴蜀中学2019-2020学年高三下学期高考适应性月考( 六)数学（文）试题
