1 . 下列对习俗的寓意表述不正确的一项是( )
A.建筑上雕刻蝙蝠寓意福从天降。 | B.春节在门窗上画鸡寓意升官发财。 |
C.过年吃鱼寓意年年有余。 | D.过年吃年糕寓意万事如意年年高。 |
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7日内更新
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10次组卷
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2卷引用:2023-2024学年河南省南阳市镇平县部编版六年级下册期中考试语文试卷
2 . 填入合适的词语。
( ) 的天空 ( ) 的田野 ( ) 的梅花
( ) 地看 ( ) 地说 ( ) 地问
一( ) 泪珠 一 ( ) 大山 一 ( ) 大河
一( ) 商店 一 ( ) 招牌 一 ( ) 事情
一
一
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3 . 阅读理解 。
( ) ——( )
2.小马为什么难为情了?
________________________
3.妈妈告诉小马一个什么道理?用“ ”在文中找出来。
4.对于小马来说,应该怎样知道河水是深还是浅呢?( )
5.学了这篇课文,你从中懂得了什么道理?
____________________
①有一天,妈妈对小马说:“孩子你愿意帮妈妈做点儿事情吗?”小马连连点头说:“我愿意,我愿意!”妈妈高兴极了,她对小马说:“好孩子,你帮妈妈把这袋麦子驮到磨坊去吧!”
②……
③小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。
1.在文中找出一组反义词写下来。2.小马为什么难为情了?
3.妈妈告诉小马一个什么道理?用“ ”在文中找出来。
4.对于小马来说,应该怎样知道河水是深还是浅呢?( )
A.做什么事都要听别人的 | B.遇事要学会动脑筋,自己试一试 |
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4 . 我能将下面的词语整理成一句通顺的话,并加上标点。
(1)发现 有 路边 小明 野花 许多
______________________
(2)从 慢慢地 空中 飘落 下来 雪花
_________________
(3)少先队员 一 名 光荣的 我是
___________________
(1)发现 有 路边 小明 野花 许多
(2)从 慢慢地 空中 飘落 下来 雪花
(3)少先队员 一 名 光荣的 我是
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5 . 根据课文内容完成练习。
(1)诗人杨万里用诗“_______________ , ________________ 。”既写出莲叶之无际,又展现了天地之壮阔,写出景色之美。
(2)在《村居》中,诗人高鼎用两句诗“________________ , ______________ 。” 诗描写早春的美丽景色,突出了春天生机勃勃的特点。
(3)我国传统节日很多,比如说:“_________ 节,看花灯”;“________ 节,雨纷纷”;“_________ 节,赛龙舟”;“ _________ 节,吃月饼。”
(4)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作______ 戴在身上。而且贝壳可以随身搜带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作____________________ 。
(1)诗人杨万里用诗“
(2)在《村居》中,诗人高鼎用两句诗“
(3)我国传统节日很多,比如说:“
(4)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作
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6 . 他的画一 挂出来,就 有许多人观赏。
________ 一 _____________ , 就__________ 。
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7 . 他一会儿浓墨涂抹, 一会儿轻笔细描,很快就画成了。
_______ 一会儿________ 一会儿__________ 。
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8 . 今天的阳光真灿烂啊!
________________ 啊!
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9 . 他们一边跑, 一边喊。
______ 一 边___________ 一 边_____________ 。
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10 . 我会照样子写词语。
例:照相 — (照相机) 洒水 —( ) ( ) — ( )
例: 奶牛 — (牛奶) 山上 —( ) ( ) — ( )
例:丁零零 ( ABB)_____________ ______________
例:冷冷清清 (AABB)_____________ ______________
例:害怕极了_______________ _________________
例:照相 — (照相机) 洒水 —
例: 奶牛 — (牛奶) 山上 —
例:丁零零 ( ABB)
例:冷冷清清 (AABB)
例:害怕极了
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