4 . 口语交际。
星期日小华把作业忘在了他的好朋友小兵家，小兵知道后就把小华的作业写完了。班主任陆老师发现后严肃地批评了小兵，而小兵却振振有词：“这有什么？我们是好朋友。”对这件事，你有什么看法？到底什么是真正的好朋友呢？
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5 . 你希望今年去哪儿春游呢？请你推荐一个地方，并写写你推荐的理由。
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6 . 表达运用
学校准备在植树节时开展植树活动，美化校园环境，请你发消息将下面的通知转述给请假在家的甜甜。
为迎接植树节的到来，美化校园环境，我校将于3月10日上午9点在操场后面的小花园开展植树活动。请各位同学自带工具，提前10分钟到达，可邀请爸爸妈妈一起参加活动。
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7 . 米·伊林的《十万个为什么》这本书一定帮助你解开了生活中的很多疑惑，请写出其中一个与大家分享吧。
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8 . 丁丁吃早餐的时候，发现面包里有很多小孔，这些小孔是从哪里来的呢？他决定从苏联作家米·伊林的《十万个为什么》这本书里找找答案。下边是这本书“房间旅行记”的部分目录，你建议他从哪一站去找答案呢？

说说你的理由。
我的建议：______________________________________
我的理由：_________________________________

9 . 为使社会更多人参与到阅读中来，育才学校决定于4月28日下午两点开始，在阶梯教室举行家校“摆渡船”全民阅读活动启动仪式，出席成员有四年级所有师生和部分家长代表，请你代李明把这则通知转告给他的妈妈。
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10 . 这学期，你和伙伴们漫步在世界名著的花园中，一定对英国作家丹尼尔•笛福所写的《鲁滨逊漂流记》印象深刻吧！临近毕业，同学们决定围绕这本书开展阅读交流活动，请根据活动情况完成下面题目。
（1）【活动一】设计开场：请你作为主持人设计一段活动开场白。要求紧扣主题，语言流畅，情感真挚，不少于20字。
“亲爱的同学们，__________。六（1）班阅读交流活动，现在开始！”
（2）【活动二】组织交流：读了这本书，你一定受到了许多启发。请作为发言代表，围绕受到的启发，结合书中印象深刻的内容谈谈自己的想法吧！
我受到的启发是：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”鲁滨逊在荒岛上遇到了种种困难，但他凭着坚忍的意志与不懈的努力，顽强地生存了下来。由此可见，无畏困难的人，终将成为勇者。
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