1 . 彬彬回农村老家和爷爷奶奶过年,请你帮他送祝福。
1.拜年是春节的传统习俗,是人们辞旧迎新的一种方式。除夕24点以后,新的一年真正开始,大家互相祝贺。初一早晨,晚辈起床后,要先向长辈拜年。请在下面的长辈中任选一人,给他们拜年,写出你对他们的祝福。
①爷爷 ②妈妈 ③叔叔 ④阿姨
2.彬彬在爷爷家过春节时发现了这样一幅年画,你知道它有什么寓意吗?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/17/3412973700497408/3416648944345088/STEM/8455193c217d42409c498ce3862ef4f0.png?resizew=198)
3.新春佳节,家家户户都会贴春联,彬彬也想选一副春联贴在爷爷家门旁边。
请帮彬彬选出合适的下联。
①上联:绿柳舒眉辞旧岁。
②下联:_______。
4.向大人请教春联的贴法,帮彬彬把他所选的春联贴在下图中门口两侧的空白处。(填序号)
1.拜年是春节的传统习俗,是人们辞旧迎新的一种方式。除夕24点以后,新的一年真正开始,大家互相祝贺。初一早晨,晚辈起床后,要先向长辈拜年。请在下面的长辈中任选一人,给他们拜年,写出你对他们的祝福。
①爷爷 ②妈妈 ③叔叔 ④阿姨
2.彬彬在爷爷家过春节时发现了这样一幅年画,你知道它有什么寓意吗?
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3.新春佳节,家家户户都会贴春联,彬彬也想选一副春联贴在爷爷家门旁边。
请帮彬彬选出合适的下联。
①上联:绿柳舒眉辞旧岁。
②下联:_______。
A.红桃开口贺新年 | B.桃花盛开新年到 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/17/3412973700497408/3416648944345088/STEM/e7268774fdc94f63a484011346ee6b15.png?resizew=227)
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2 . 请你按照要求完成下列题目。
(1)请任选一种中华传统节日,仿照例句的结构和内容,写一个句子(不重复例句)。
例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。
仿句:_____________ ,_____________
(2)端午节的中午,家人团聚,—起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃粽子,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你想对他说:“_______________________________ ”(50字左右)
(1)请任选一种中华传统节日,仿照例句的结构和内容,写一个句子(不重复例句)。
例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。
仿句:
(2)端午节的中午,家人团聚,—起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃粽子,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你想对他说:“
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3 . 你想了解谁的童年呢?想提出哪些问题?想一想,写下来。
__________________________________________
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4 . [新闻撰写]班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。
为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。
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为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。
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5 . 先确定春游的地方,然后规划具体的时间,以及有效的游玩路线。春游最好在老师或家长的带领下进行。( )
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6 . 春游主要是观赏景物,因此自己不感兴趣的景物最好一扫而过,自己喜欢的景物则可以细细观赏。( )
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7 . 春游最好约上几个好友,想去哪里玩就去哪里玩,如果不知道地方,可以向当地的人们请教。( )
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8 . 下面是两位同学对于自己名字的解说,请你将其补充完整。
甲同学 | 我的名字中有一“雅”字,小篆写作![]() |
乙同学 | 我的名字中有一“素”字,小篆写作![]() |
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9 . 奇奇想邀请聪聪一起去图书馆查阅有关中国古代科技人物的资料,但聪聪不在教室。请你帮他把下面的话语转述给聪聪。
“麻烦你帮我转告聪聪,我想邀请他一起去图书馆查阅有关中国古代科技人物的资料。明天早上八点,我们在图书馆门口集合。”
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“麻烦你帮我转告聪聪,我想邀请他一起去图书馆查阅有关中国古代科技人物的资料。明天早上八点,我们在图书馆门口集合。”
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10 . 开讲前,请梳理讲述的思路,试着写下匡衡的故事。
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