1 . 综合性学习。

大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。

(1)走近经典，填写季节——请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。
①风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。(      )
②六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。(      )
③树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。(      )
④一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。(      )
(2)在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计了两项内容，请你再补充两项。
活动一：展示图片，描绘大自然。
活动二：诵读美文，聆听大自然。
活动三：__________________
活动四：__________________

2 . 你为同学们做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。
亲爱的学弟学妹们：

《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ① ；有表现他在日本与师友交往的 ② ；也有反映他家乡赛会风俗的 ③     。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。

(1)将下面篇目的序号填在对应的横线上。（每处2个）
A．《狗•猫•鼠》               B．《阿长与<山海经）》               C．《二十四孝图》               D．《五猖会》
E．《无常》                         F．《从百草园到三味书屋》          G．《父亲的病》                  H．《琐记》
I．《藤野先生》                  J．《范爱农》
①_______________            ②_______________        ③_______________
(2)下列篇目选自《朝花夕拾》，请任选一篇，结合文中具体内容，说说鲁迅早年的生活经历，对他的成长产生了怎样的影响。
《阿长与<山海经>》《父亲的病》《藤野先生》
________________________

3 . 综合性学习。

春，是四季之首，经过一个冬天的桎梏，我们迎来了春，更体悟到了春的美好。为此，七年级（9）班的学生召开了以“走进春天”为主题的班会，请你加入其中，一起来感受春天独特的魅力吧。

(1)[活动一]古诗·春天
春天以其独特的魅力吸引着文人墨客，也留下了众多美文妙句，请你写出连续的两句写春的古诗句。
___________________________________
(2)[活动二]摄影·春天
张开臂膀迎接春天，用自己的双眸发现春天，用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片，请你帮他写一段文字来描述照片内容。（40字左右）

我的描述：_______________________________________
(3)[活动三]励志·春天
面对这大好春光，我们应该怎样做呢？对自己说几句鼓励的话吧，让自己的人生有目的性，让这个春天更加美丽生动。
________________________________________

4 . 综合性学习。

语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。

据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。

我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。

(1)任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容。
___________________
(2)任务二：请你从新闻中筛选信息，把火星探测时间轴补充完整（每空不超过15个字）。

(3)任务三：中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选择其中两个，说说它们的妙处。
①月球探测器“嫦娥”
②暗物质粒子探测卫星“悟空”
③中继通信卫星“鹊桥”
__________________________

5 . 综合性学习
某班开展以“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。
（1）[探究]阅读下面材料，写出你的探究结果。

[材料一]下面是中国中央广播电视总台一则公益广告：

等你长大了，妈妈就享福了！

等你毕业工作了，妈妈就享福了！

等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了！

[材料二]“父母最想要的是什么？”“最让父母伤心的话是什么？”某媒体对五家大规模养老院进行调查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话最让父母伤心。

__________________
（2）[感悟]大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你从《荷叶·母亲》《秋天的怀念》中选择一篇，依照示例写一写，并说说选择它的理由。
[示例]关键词：互敬互爱
课文题目：散步
理由：《散步》一文，以自然清新的文字描写了一家人在田野散步的情景，表现了一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
__________________

6 . 如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务：
（1）[分享诗文]
古今中外的诗文中有很多有关友情的诗词歌赋，名言警句，请你写出一句。
_______________
（2）[策划活动]
请你为这次主题活动设计两个活动环节。
活动一：交友方式大调查
活动二：_____________
活动三：_____________
（3）[对联比拼]
下面是一幅未完成的对联，请选择恰当的词语填入横线内(      )
上联：遵约江河共渡
下联：守信_________
A．互帮互助                  B．明辨是非             C．真诚友善                 D．风雨同舟

7 . 综合性学习
连绵的山群、温情的阳光、碧绿的水藻……学校准备开展“感受自然”语文综合性学习活动，小张同学计划办一份手抄报。请你积极参与。
（1）活动中，小张同学就“感受自然”这一主题要征集一则宣传语，你能为他拟写一则吗？
_______________
（2）活动中，小张同学设置了“亲近自然”栏目，希望大家写下心得，道出内心感悟。请你向该栏目投稿吧！
_______________

8 . “六一儿童节”学校将举行课本剧表演展示赛。五一班“奋进组”在讨论怎么演好《草船借箭》。讨论时主持人怎样做才最合适？
下列做法最合适的两项是（       ）
①要求组员一切都要听主持人的意见。②引导每个成员既要清楚地发表自己的意见又要认真听取别人的意见。
③意见不统一时，要一起协商，尊重大家的共同决定。④组织组员重点讨论选哪篇课文与角色的分配。

A．②③

B．①②

C．②④

D．①④

9 . 看图，完成练习。

（1）小猪想去森林看表演，他应该去挂着哪个牌子的地方？( )
A．管理处　　B．露天广场　　C．餐厅
（2）小猪在森林里迷路了，他遇到了小熊，应该怎样问路呢？替小猪写一写吧！
________________________________

10 . 根据下面的公交站牌图，完成练习。

（1）小雪在七里庙站等车，一位老爷爷问她：到麒麟路怎么乘车比较便捷？请你替小雪回答。
_________________________________
（2）乘坐公交车时，小雪听到两个小男孩在大声嬉闹，这时小雪应该怎样劝说他们？
_________________________________