为了测试小班教学的实践效果,刘老师对、两班的学生进行了阶段测试,并将所得成绩统计如图所示;记本次测试中,、两班学生的平均成绩分别为,,、两班学生成绩的方差分别为,,则观察茎叶图可知( )
A., | B., |
C., | D., |
19-20高一下·安徽合肥·期末 查看更多[3]
安徽省合肥市第六中学2019-2020学年高一下学期期末数学试题(已下线)9.2用样本估计总体(精讲)-2020-2021学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题
更新时间:2020-08-31 20:38:33
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【推荐1】甲、乙两位射击运动员的5次比赛成绩(单位:环)如茎叶图所示,若两位运动员平均成绩相同,则成绩较稳定(方差较小)的那位运动员成绩的方差为( )
A. | B. | C. | D. |
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【推荐2】某次比赛甲得分的茎叶图如图所示,记它的中位数为,若去掉一个最高分,去掉一个最低分,求得它的方差为,则
A.57 | B.58 | C.59 | D.60 |
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【推荐1】为参加州中学生运动会,某校在选择队员时需要比较甲,乙两名同学的近期竞技状态,将这两名同学最近五次校内联赛的得分制成如图所示的茎叶图,得到下列结论( )
①甲比赛得分的中位数高于乙比赛得分的中位数;
②甲比赛得分的平均数低于乙比赛得分的平均数;
③甲比赛得分的方差大于乙比赛得分的方差;
④甲比赛得分的极差大于乙比赛得分的极差.
其中正确结论的序号是( )
①甲比赛得分的中位数高于乙比赛得分的中位数;
②甲比赛得分的平均数低于乙比赛得分的平均数;
③甲比赛得分的方差大于乙比赛得分的方差;
④甲比赛得分的极差大于乙比赛得分的极差.
其中正确结论的序号是( )
A.②③ | B.①④ | C.①③ | D.③④ |
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名校
【推荐2】从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度,其茎叶图如图.根据茎叶图,下列描述正确的是( )
A.甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度,且甲种树苗比乙种树苗长得整齐 |
B.甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度,但乙种树苗比甲种树苗长得整齐 |
C.乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度,且乙种树苗比甲种树苗长得整齐 |
D.乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度,但甲种树苗比乙种树苗长得整齐 |
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【推荐1】甲、乙、丙三人投掷飞镖,他们的成绩(环数)如下面的频数条形统计图所示.则甲、乙、丙三人训练成绩方差的大小关系是
A. | B. | C. | D. |
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【推荐2】甲、乙、丙、丁4名田径选手参加集训,将挑选一人参加400米比赛,他们最近10次测试成绩的平均数和方差如下表;根据表中数据,应选哪位选手参加比赛更有机会取得好成绩?( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均数 | 59 | 57 | 59 | 57 |
方差 | 12 | 12 | 10 | 10 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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