已知函数.
(1)判断的奇偶性并证明;
(2)解不等式(其中e为常数,e=2.71828……);
(3)化简.
(1)判断的奇偶性并证明;
(2)解不等式(其中e为常数,e=2.71828……);
(3)化简.
20-21高一上·江苏苏州·阶段练习 查看更多[3]
江苏省苏州市昆山震川高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)5.2 三角函数的概念-2021-2022学年高一数学尖子生同步培优题典(人教A版2019必修第一册)江苏省苏州市六校2020-2021学年高一上学期12月联合调研测试数学试题
更新时间:2020-12-22 10:26:39
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【推荐1】已知函数.
(1)用定义法证明函数在上单调递增;
(2)求函数在上的最大值.
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解题方法
【推荐2】已知函数,其中.且.
(1)求函数的定义域;
(2)判断的奇偶性,并说明理由;
(3)若,求使成立的的集合.
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【推荐3】已知
(1)求的奇偶性;
(2)证明在区间上是增函数.
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【推荐1】已知函数.
(1)用定义证明函数在上是减函数,在上是增函数;
(2)当函数有两个大于0的零点时,求实数k的取值范围;
(3)若不等式对恒成立,求实数m的取值范围.
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(0.65)
名校
【推荐2】已知函数.
(1)求f(x)的定义域和值域;
(2)判断f(x)的奇偶性与单调性;
(3)解关于x的不等式f(x2﹣2x+2)+f(﹣5)<0.
(1)求f(x)的定义域和值域;
(2)判断f(x)的奇偶性与单调性;
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