已知
，其中
且
．
(1)判断
的奇偶性并证明；
(2)解不等式：
．
，其中且．(1)判断
的奇偶性并证明；(2)解不等式：
．
21-22高一上·四川成都·期末 查看更多[4]
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更新时间：2022-01-02 23:22:37
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(0.65)
解题方法
【推荐1】已知函数的定义域为
，
，且当
时，
.
(1)判断的奇偶性，并说明理由；
(2)解不等式：
；
(3)已知
，
，若对
，
，使得
成立，求实数b的取值范围.
的定义域为，，且当时，.(1)判断
的奇偶性，并说明理由；(2)解不等式：
；(3)已知
，，若对，，使得成立，求实数b的取值范围.
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【推荐2】已知函数
．
(1)求在
的切线方程；
(2)求的最值．
．(1)求
在的切线方程；(2)求
的最值．
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解题方法
【推荐3】已知
（1）求
的值；
（2）当
，（其中
，且
为常数）时，
是否存在最小值，如果存在求出最小值；如果不存在，请说明理由；
（3）当
时，求满足不等式的
的范围．
（1）求
的值；（2）当
，（其中，且为常数）时，是否存在最小值，如果存在求出最小值；如果不存在，请说明理由；（3）当
时，求满足不等式的的范围．
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(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】已知函数
.
(1)求函数的解析式；
(2)判断的奇偶性；
.(1)求函数
的解析式；(2)判断
的奇偶性；
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】已知函数
且
．
(1)若函数在区间
上恒有意义，求实数
的取值范围；
(2)是否存在实数，使得函数在区间上为增函数，且最大值为
？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由．
且．(1)若函数
在区间上恒有意义，求实数的取值范围；(2)是否存在实数
，使得函数在区间上为增函数，且最大值为？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由．
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(a＞0且a≠1)
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解题方法
【推荐1】已知函数
为奇函数.
(1)求
的值；
(2)若
，求的取值范围.
为奇函数.(1)求
的值；(2)若
，求的取值范围.
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名校
【推荐2】已知函数
（且）
（1）判断并证明的奇偶性；
（2）求使
的的取值范围；
（3）若
，是否存在实数
，使得
有三个不同的零点，若存在，求出的取值范围；若不存在，请说明理由．
（且）（1）判断并证明
的奇偶性； （2）求使
的的取值范围；（3）若
，是否存在实数，使得有三个不同的零点，若存在，求出的取值范围；若不存在，请说明理由．
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；
上是增函数，解不等式
．
