已知函数
(1)求
的定义域并判断的奇偶性；
(2)求函数的值域；
(3)若关于
的方程
有实根，求实数
的取值范围
(1)求
的定义域并判断的奇偶性；(2)求函数
的值域；(3)若关于
的方程有实根，求实数的取值范围
19-20高一上·湖北宜昌·期中 查看更多[5]
（已下线）专题03 函数与方程的综合应用问题-2022-2023学年高一数学新教材同步配套教学讲义（苏教版2019必修第一册）（已下线）第06讲 对数与对数函数（讲+练）-2023年高考数学一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）专题04 《幂函数、指数函数和对数函数》中的解答题压轴题-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列（苏教版2019）福建省福州市协作体2022届高三上学期期中联考数学试题湖北省宜昌市葛洲坝中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题
更新时间：2022-03-12 23:20:46
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】对于函数
，若在定义域内存在实数，满足
，则称为“局部奇函数”．
(1)已知二次函数
，试判断是否为“局部奇函数”，并说明理由；
(2)若
为定义在
上的“局部奇函数”，求实数的取值范围．
，若在定义域内存在实数，满足，则称为“局部奇函数”．(1)已知二次函数
，试判断是否为“局部奇函数”，并说明理由；(2)若
为定义在上的“局部奇函数”，求实数的取值范围．
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】已知函数
，且
.
（1）求
的值；
（2）判断函数的奇偶性；
（3）判断函数
在
上是增函数还是减函数？并证明.
，且.（1）求
的值； （2）判断函数的奇偶性；
（3）判断函数
在上是增函数还是减函数？并证明.
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】已知函数
,
．
（1）求函数的定义域；
（2）若函数的最小值是
，求实数的值．
,．（1）求函数
的定义域；（2）若函数
的最小值是，求实数的值．
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】已知函数
.
（1）判断函数的奇偶性；
（2）求函数的单调区间．
.（1）判断函数的奇偶性；
（2）求函数的单调区间．
您最近半年使用：0次
的定义域为
，
.
,求实数
的取值范围．
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】已知函数
．
（1）判断的奇偶性并证明;
（2）判断的单调性，并求当
时，函数的值域．
．（1）判断
的奇偶性并证明;（2）判断
的单调性，并求当时，函数的值域．
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】已知函数
，
.
（1）证明：函数为偶函数；
（2）若
，
，使得
成立，求实数的取值范围.
，.（1）证明：函数
为偶函数；（2）若
，，使得成立，求实数的取值范围.
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】已知函数
（
且
），在
上的最大值为
.
(1)求的值；
(2)当函数在定义域内是增函数时，令
，判断函数的奇偶性，并证明，并求出的值域.
（且），在上的最大值为.(1)求
的值；(2)当函数
在定义域内是增函数时，令，判断函数的奇偶性，并证明，并求出的值域.
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】已知函数
(1)用定义法证明函数
在
单调递增；
(2)设
，求
在
上的最大值
(3)设
，若方程
有两个不等实根，求实数a的取值范围．
(1)用定义法证明函数
在单调递增；(2)设
，求在上的最大值(3)设
，若方程有两个不等实根，求实数a的取值范围．
您最近半年使用：0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】对于函数f（x），若存在x0∈R，使f（x0）=x0成立，则称x0为函数f（x）的不动点．已知f（x）=x2+bx+c
（1）当b=2，c=-6时，求函数f（x）的不动点；
（2）已知f（x）有两个不动点为
，求函数y=f（x）的零点；
（3）在（2）的条件下，求不等式f（x）＞0的解集．
（1）当b=2，c=-6时，求函数f（x）的不动点；
（2）已知f（x）有两个不动点为
，求函数y=f（x）的零点；（3）在（2）的条件下，求不等式f（x）＞0的解集．
您最近半年使用：0次
x+b有实数根，求b的取值范围；
