2021年7月24日中华人民共和国教育部正式发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”政策.某校为了解该校小学生在“双减”政策下课外活动的时间,随机抽查了40名小学生,统计了他们参加课外活动的时间,并绘制了如下的频率分布直方图.如图:
(1)由频率分布直方图估计该组数据的中位数和平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值代替);
(2)用分层抽样的方法在课外活动时间为50~70分钟的两组学生中抽取5名小学生,并在这5名小学生中随机抽2人接受采访.求这2人来自同一组的概率.
(1)由频率分布直方图估计该组数据的中位数和平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值代替);
(2)用分层抽样的方法在课外活动时间为50~70分钟的两组学生中抽取5名小学生,并在这5名小学生中随机抽2人接受采访.求这2人来自同一组的概率.
更新时间:2022-03-28 19:47:33
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【推荐1】某企业五月中旬生产A,B,C三种产品共3000件,根据分层抽样的结果,企业统计员制作了如下表格:
由于不小心,表格中A,C产品的有关数据已被污染,统计员只记得A产品的样本容量比C产品的样本容量多10,请你根据以上信息补全表格中的数据.
产品类型 | A | B | C |
产品数量(件) | 1300 | ||
样本容量 | 130 |
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【推荐2】全国大学生机器人大赛是由共青团中央,全国学联,深圳市人民政府联合主办的赛事,是中国最具影响力的机器人项目,是全球独创的机器人竞技平台.全国大学生机器人大赛比拼的是参赛选手们的能力,坚持和态度,展现的是个人实力以及整个团队的力量.某赛季共吸引全国240余支机器人战队踊跃报名,这些参赛战队来自全国六大赛区,150余所高等院校,其中不乏北京大学,清华大学,上海交大,中国科大,西安交大等众多国内顶尖高校,经过严格筛选,最终由111支机器人战队参与到该赛季的全国大学生机器人大赛的激烈角逐之中,某大学共有"机器人”兴趣团队1000个,大一、大二、大三、大四分别有100,200,300,400个,为挑选优秀团队,现用分层抽样的方法,从以上团队中抽取20个团队.
(1)应从大三抽取多少个团队?
(2)将20个团队分为甲、乙两组,每组10个团队,进行理论和实践操作考试,甲组的分数如下:甲:127,116,144,127,144,116,140,140,116,140,从甲组中不低于140分的团队中任取两个团队,求至少有一个团队为144分的概率.
(1)应从大三抽取多少个团队?
(2)将20个团队分为甲、乙两组,每组10个团队,进行理论和实践操作考试,甲组的分数如下:甲:127,116,144,127,144,116,140,140,116,140,从甲组中不低于140分的团队中任取两个团队,求至少有一个团队为144分的概率.
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【推荐3】某校学生会为了解该校学生对2017年全国两会的关注情况,随机调查了该校200名学生,并将这200名学生分为对两会“比较关注”与“不太关注”两类.已知这200名学生中男生比女生多20人,对两会“比较关注”的学生中男生人数与女生人数之比为,对两会“不太关注”的学生中男生比女生少5人.
(1)根据题意建立列联表,并判断是否有的把握认为男生与女生对两会的关注有差异?
(2)该校学生会从对两会“比较关注”的学生中根据性别进行分层抽样,从中抽取7人,再从这7人中随机选出2人进行回访,求这2人全是男生的概率.
参考公式和数据:,其中.
(1)根据题意建立列联表,并判断是否有的把握认为男生与女生对两会的关注有差异?
(2)该校学生会从对两会“比较关注”的学生中根据性别进行分层抽样,从中抽取7人,再从这7人中随机选出2人进行回访,求这2人全是男生的概率.
参考公式和数据:,其中.
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【推荐1】从某企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频数分布表:
(I)在答题卡上作出这些数据的频率分布直方图;
(Ⅱ)求这种产品质量指标值的众数、中位数和平均数(中位数保留两位小数).
质量指标值分组 | |||||
频数 | 6 | 26 | 38 | 22 | 8 |
(Ⅱ)求这种产品质量指标值的众数、中位数和平均数(中位数保留两位小数).
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【推荐2】某美术学院2018年在山西招生,报名人数很多.工作人员在某个市区抽取了该区2018年美术招生考试成绩中200名学生的色彩和素描的初试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如下图所示.
(1)请先求出频率分布表中①、②位置相应数据,再在答题纸上完成下列频率分布直方图,并由频率分布直方图估算中位数;
(2)为了能更清楚地了解该市学生的情况,该美院决定在复试以前先进行抽样调研.但受场地和教授人数的客观限制,决定从第3组选出3人,第4组选出2人,第5组选出1人,然后从这6人中再选出2人进行调研,求这2人均来自第三组的概率.
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第1组 | 24 | 0.12 | |
第2组 | ① | 0.18 | |
第3组 | 64 | 0.32 | |
第4组 | 60 | ② | |
第5组 | 16 | 0.08 | |
合计 | 200 | 1.00 |
(1)请先求出频率分布表中①、②位置相应数据,再在答题纸上完成下列频率分布直方图,并由频率分布直方图估算中位数;
(2)为了能更清楚地了解该市学生的情况,该美院决定在复试以前先进行抽样调研.但受场地和教授人数的客观限制,决定从第3组选出3人,第4组选出2人,第5组选出1人,然后从这6人中再选出2人进行调研,求这2人均来自第三组的概率.
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【推荐3】某小学六年级学生的进行一分钟跳绳检测,现一班二班各有50人,根据检测结果绘出了一班的频数分布表和二班的频率分布直方图.
一班检测结果频数分布表:
(1)根据给出的图表估计一班和二班检测结果的中位数(结果保留两位小数);
(2)跳绳个数不小于100个为优秀,填写下面2×2列联表,并根据列联表判断是否有95%的把握认为检测结果是否优秀与班级有关.
参考公式及数据:,
一班检测结果频数分布表:
跳绳个数区间 | |||||
频数 | 7 | 13 | 20 | 8 | 2 |
(1)根据给出的图表估计一班和二班检测结果的中位数(结果保留两位小数);
(2)跳绳个数不小于100个为优秀,填写下面2×2列联表,并根据列联表判断是否有95%的把握认为检测结果是否优秀与班级有关.
一班 | 二班 | 合计 | |
优秀 | |||
不优秀 | |||
合计 |
参考公式及数据:,
0.100 | 0.050 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 |
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解题方法
【推荐1】某校高三年级进行了一次学业水平测试,用系统抽样的方法抽取了50名学生的数学成绩,准备进行分析和研究.经统计,成绩的分组及各组的频数如下:,2;,3;,10;,15;,12;,8.
(1)完成样本的频率分布表,画出频率分布直方图;
(2)估计成绩在85分以下的学生比例;
(3)请你根据以上信息去估计样本的众数、中位数、平均数(精确到0.01).
(1)完成样本的频率分布表,画出频率分布直方图;
(2)估计成绩在85分以下的学生比例;
(3)请你根据以上信息去估计样本的众数、中位数、平均数(精确到0.01).
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【推荐2】某快递公司招聘快递骑手,该公司提供了两种日工资方案:方案(1)规定每日底薪50元,快递骑手每完成一单业务提成3元;方案(2)规定每日底薪150元,快递业务的前44单没有提成,从第45单开始,每完成一单提成5元.该快递公司记录了每天骑手的人均业务量.现随机抽取100天的数据,将样本数据分为七组,整理得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求直方图中a的值;
(2)以样本数据的平均业务量为标准,该快递骑手应选择哪个方案?(同组中的每个数据用该组区间的中点值代替);
(1)求直方图中a的值;
(2)以样本数据的平均业务量为标准,该快递骑手应选择哪个方案?(同组中的每个数据用该组区间的中点值代替);
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【推荐1】2022年,第二十二届世界杯足球赛在卡塔尔举行,某国家队26名球员的年龄分布茎叶图如图所示:
(1)该国家队25岁的球员共有几位?求该国家队球员年龄的第75百分位数;
(2)从这26名球员中随机选取11名球员参加某项活动,求这11名球员中至少有一位年龄不小于30岁的概率.
(1)该国家队25岁的球员共有几位?求该国家队球员年龄的第75百分位数;
(2)从这26名球员中随机选取11名球员参加某项活动,求这11名球员中至少有一位年龄不小于30岁的概率.
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【推荐2】甲袋中装有3个红球,3个白球,乙袋中装有1个红球,2个白球,两个袋子均不透明,所有的小球除颜色外完全相同.先从甲袋中一次性抽取3个小球,记录颜色后放入乙袋,再将乙袋中的小球混匀后从乙袋中一次性抽取3个小球,记录颜色.设随机变量X表示在甲袋中抽取出的红球个数,Y表示在乙袋中抽取出的红球个数,Z表示在甲、乙两个袋中共抽取出的红球个数,
(1)求的概率;
(2)求Z的分布列与数学期望.
(1)求的概率;
(2)求Z的分布列与数学期望.
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解题方法
【推荐3】2019年,我国施行个人所得税专项附加扣除办法,涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有72,108,120人,现采用分层抽样的方法,从该单位上述员工中抽取25人调查专项附加扣除的享受情况.
(1)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?
(2)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为A,B,C,D,E,F.享受情况如下表,其中“○”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.
(i)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;
(ii)设M为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件M发生的概率.
(1)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?
(2)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为A,B,C,D,E,F.享受情况如下表,其中“○”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.
(i)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;
(ii)设M为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件M发生的概率.
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