甲、乙两台机床同时生产某种零件,科研部门随机抽取了它们10天中生产的产品,统计其每天生产的次品数分别为:
(1)计算这10天中甲、乙机床次品数的平均数和方差;
(2)从计算结果看,哪台机床的性能更好?
甲 | 0 | 2 | 1 | 0 | 3 | 0 | 2 | 1 | 2 | 4 |
乙 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 2 | 1 | 3 | 2 |
(2)从计算结果看,哪台机床的性能更好?
更新时间:2023/07/03 14:16:30
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【推荐1】某射击运动员一次射击训练的成绩可以整理成图所示的统计图表,试计算这次成绩的平均数与方差.
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【推荐2】某校组织学生参加冬奥会知识竞赛,随机抽取100名男生和100名女生的竞赛成绩(满分100分),统计如下表:
(1)分别估计男生和女生竞赛成绩的平均分和(同一组中的数据以该组数据所在区间的中点值为代表);
(2)学校规定竞赛成绩不低于60分为优秀,根据所给数据,完成下面的2×2列联表,并以此判断是否有90%的把握认为男生和女生对冬奥会知识的了解程度有差异.
参考公式及数据:,其中.
分数段 | ||||
男生人数 | 26 | 24 | 30 | 20 |
女生人数 | 20 | 20 | 36 | 24 |
(2)学校规定竞赛成绩不低于60分为优秀,根据所给数据,完成下面的2×2列联表,并以此判断是否有90%的把握认为男生和女生对冬奥会知识的了解程度有差异.
非优秀 | 优秀 | 合计 | |
男生 | |||
女生 | |||
合计 | 200 |
0.1 | 0.05 | 0.01 | |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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【推荐1】下面的说法是否恰当?为什么?
(1)5人中有4名学生,1名教师,其中3名学生16岁,1名学生18岁,1名教师59岁,用他们的平均年龄25岁作为他们年龄的代表值.
(2)某服装店生产一种男式运动衫,店里决定用顾客购买的这种运动衫尺码的平均数作为生产的标准尺码(即生产的这种运动衫中大多数为该尺码).
(3)在一次满分为30分的小测试中,某小组的成绩是5个20分,3个26分,1个29分.采用中位数20作为这组数据的代表值.
(1)5人中有4名学生,1名教师,其中3名学生16岁,1名学生18岁,1名教师59岁,用他们的平均年龄25岁作为他们年龄的代表值.
(2)某服装店生产一种男式运动衫,店里决定用顾客购买的这种运动衫尺码的平均数作为生产的标准尺码(即生产的这种运动衫中大多数为该尺码).
(3)在一次满分为30分的小测试中,某小组的成绩是5个20分,3个26分,1个29分.采用中位数20作为这组数据的代表值.
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【推荐2】某科研课题组通过一款手机软件,调查了某市1000名跑步爱好者平均每周的跑步量(简称“周跑量”),得到如下的频数分布表:
(1)补全该市1000名跑步爱好者周跑量的频率分布直方图;
(2)根据以上图表数据,试求样本的第50百分位数及众数(保留一位小数);
(3)根据跑步爱好者的周跑量,将跑步爱好者分成以下三类,不同类别的跑者购买的装备的价格不一样,如表:
根据以上数据,估计该市每位跑步爱好者购买装备,平均需要花费多少元?
周跑量 (周) | |||||||||
人数 | 100 | 120 | 130 | 180 | 220 | 150 | 60 | 30 | 10 |
(1)补全该市1000名跑步爱好者周跑量的频率分布直方图;
(2)根据以上图表数据,试求样本的第50百分位数及众数(保留一位小数);
(3)根据跑步爱好者的周跑量,将跑步爱好者分成以下三类,不同类别的跑者购买的装备的价格不一样,如表:
周跑量 | 小于20公里 | 20公里到40公里 | 不小于40公里 |
类别 | 休闲跑者 | 核心跑者 | 精英跑者 |
装备价格(单位:元) | 2500 | 4000 | 4500 |
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【推荐1】甲、乙两名射击运动员参加某大型运动会的预选赛,他们分别射击了5次,成绩如下表(单位:环).
如果甲、乙两人只有1人入选,你认为应如何选择?
甲 | 10 | 8 | 9 | 9 | 9 |
乙 | 10 | 10 | 7 | 9 | 9 |
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【推荐3】某学校需要从甲、乙两名学生中选一人参加全国高中数学竞赛,现整理了近期两人5次模拟考试的成绩,结果如下表:
(1)如果根据甲、乙两人近5次的考试成绩,你认为选谁参加较合适?并说明理由;
(2)如果按照如下方案推荐参加全国高中数学竞赛:
方案一:每人从5道备选题中任意抽出1道,若答对,则可参加全国高中数学竞赛,否则被淘汰;
方案二:每人从5道备选题中任意抽出3道,若至少答对其中2道,则可参加全国高中数学竞赛,否则被淘汰.
已知学生甲只会5道备选题中的3道,那么学生甲选择哪种答题方案可参加全国高中数学竞赛的可能性更大?并说明理由.
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
甲的成绩(分) | 78 | 80 | 65 | 85 | 92 |
乙的成绩(分) | 75 | 86 | 70 | 95 | 74 |
(2)如果按照如下方案推荐参加全国高中数学竞赛:
方案一:每人从5道备选题中任意抽出1道,若答对,则可参加全国高中数学竞赛,否则被淘汰;
方案二:每人从5道备选题中任意抽出3道,若至少答对其中2道,则可参加全国高中数学竞赛,否则被淘汰.
已知学生甲只会5道备选题中的3道,那么学生甲选择哪种答题方案可参加全国高中数学竞赛的可能性更大?并说明理由.
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【推荐1】为了研究一种新药的疗效,选100名患者随机分成两组,每组各50名,一组服药,另一组不服药.一段时间后,记录两组患者的生理指标和的数据,并制成下图,其中“*”表示服药者,“+”表示未服药者.
(1)从服药的50名患者中随机选出一人,求此人指标的值小于1.7的概率;
(2)试判断这100名患者中服药者指标的方差与未服药者指标的方差的大小;(只需写出结论)
(3)若指标小于1.7且指标大于60就说总生理指标正常(例如图中两名患者的总生理指标正常),根据上图,完成下面的列联表,并判断能否有95%的把握认为总生理指标正常与服药有关,说明理由.
(1)从服药的50名患者中随机选出一人,求此人指标的值小于1.7的概率;
(2)试判断这100名患者中服药者指标的方差与未服药者指标的方差的大小;(只需写出结论)
(3)若指标小于1.7且指标大于60就说总生理指标正常(例如图中两名患者的总生理指标正常),根据上图,完成下面的列联表,并判断能否有95%的把握认为总生理指标正常与服药有关,说明理由.
总生理指标正常 | 总生理指标不正常 | 总计 | |
服药 | |||
不服药 | |||
总计 |
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【推荐2】为了选拔参加自行车比赛的选手,对自行车运动员甲、乙两人在相同条件下进行了6次测试,测得他们的最大速度(单位:)的数据如下:
估计甲、乙两运动员的最大速度的均值和方差,并判断谁参加比赛更合适.
甲 | 27 | 38 | 30 | 37 | 35 | 31 |
乙 | 33 | 29 | 38 | 34 | 28 | 36 |
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