在长方体中,,,M为棱的中点,动点P在面上运动,且满足.
(1)求点P的轨迹方程;
(2)求点P在长方形内的轨迹长度;
(3)求线段长度的最大值.
(1)求点P的轨迹方程;
(2)求点P在长方形内的轨迹长度;
(3)求线段长度的最大值.
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(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题七 空间范围与最值问题 微点2 线段、距离、周长的范围与最值问题(二)【基础版】(已下线)专题02 直线和圆的方程(5)(已下线)难关必刷03圆的综合问题-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(人教A版2019选择性必修第一册)山东普高大联考2023-2024学年高二上学期10月联合质量测评数学试题
更新时间:2023-10-12 23:18:59
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【推荐1】已知线段的端点的坐标是,端点的运动轨迹是曲线,线段的中点的轨迹方程是.
(1)求曲线的方程;
(2)已知斜率为的直线与曲线相交于两点,(异于原点)直线,的斜率分别为,,且,
①证明:直线过定点,并求出点的坐标;
②若,为垂足,证明:存在定点,使得为定值.
(1)求曲线的方程;
(2)已知斜率为的直线与曲线相交于两点,(异于原点)直线,的斜率分别为,,且,
①证明:直线过定点,并求出点的坐标;
②若,为垂足,证明:存在定点,使得为定值.
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解题方法
【推荐2】在三棱锥中,,直线与平面所成角为,直线与平面所成角为.
(1)求三棱锥体积的取值范围;
(2)当直线与平面所成角最小时,求二面角的平面角的余弦值.
(1)求三棱锥体积的取值范围;
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【推荐1】已知圆关于轴对称,圆心在直线上,与轴相交的弦长为4.
(1)求圆的方程;
(2)若点是圆上的动点,求的最大值和最小值;
(3)若在给定直线上任取一点,从点向圆引一条切线,切点为,若存在定点,恒有,求的取值范围.
(1)求圆的方程;
(2)若点是圆上的动点,求的最大值和最小值;
(3)若在给定直线上任取一点,从点向圆引一条切线,切点为,若存在定点,恒有,求的取值范围.
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【推荐2】已知圆,点坐标为.
(1)如图1,斜率存在且过点的直线与圆交于两点.①若,求直线的斜率;②若,求直线的斜率.
(2)如图2,为圆上两个动点,且满足,为中点,求的最小值.
(1)如图1,斜率存在且过点的直线与圆交于两点.①若,求直线的斜率;②若,求直线的斜率.
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较难
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解题方法
【推荐3】如图所示,、分别为某市两条互相垂直的主干道所在的直线,其中为、的交点.若、两点分别为该市1路公交车的起点站和终点站,且、之间的公交线路是圆心在上的一段圆弧,站点到直线、的距离分别为和,站点到直线、的距离分别为和.
(1)建立适当的坐标系,求公交线路所在圆弧的方程;
(2)为了丰富市民的业余生活,市政府决定在主干道上选址建一游乐场,考虑到城市民居集中区域问题和环境问题,要求游乐场地址(注:地址视为一个点,设为点)在点上方,且点到点的距离大于且小于,并要求公交线路(即圆弧)上任意一点到游乐场的距离不小于,求游乐场C距点距离的最大值.
(1)建立适当的坐标系,求公交线路所在圆弧的方程;
(2)为了丰富市民的业余生活,市政府决定在主干道上选址建一游乐场,考虑到城市民居集中区域问题和环境问题,要求游乐场地址(注:地址视为一个点,设为点)在点上方,且点到点的距离大于且小于,并要求公交线路(即圆弧)上任意一点到游乐场的距离不小于,求游乐场C距点距离的最大值.
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解题方法
【推荐1】如图所示,正方体的棱长为3,动点在底面正方形内,且与两个定点,的距离之比为.(1)求动点的轨迹方程,并说明轨迹的形状;
(2)求动点到平面的距离的取值范围.
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名校
【推荐2】如图,在四棱锥中,PA面ABCD,ABCD,且CD=2,AB=1,BC=,PA=1,ABBC,N为PD的中点.
(1)求证:AN平面PBC;
(2)在线段PD上是否存在一点M,使得直线CM与平面PBC所成角的正弦值是?若存在,求出的值,若不存在,说明理由;
(3)在平面PBC内是否存在点H,满足,若不存在,请简单说明理由;若存在,请写出点H的轨迹图形形状(不必证明).
(1)求证:AN平面PBC;
(2)在线段PD上是否存在一点M,使得直线CM与平面PBC所成角的正弦值是?若存在,求出的值,若不存在,说明理由;
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名校
解题方法
【推荐3】类似平面解析几何中的曲线与方程,在空间直角坐标系中,可以定义曲面(含平面)的方程,若曲面和三元方程之间满足:①曲面上任意一点的坐标均为三元方程的解;②以三元方程的任意解为坐标的点均在曲面上,则称曲面的方程为,方程的曲面为.已知曲面的方程为.
(1)写出坐标平面的方程(无需说明理由),指出平面截曲面所得交线是什么曲线,说明理由;
(2)已知直线过曲面上一点,以为方向量,求证:直线在曲面上(即上任意一点均在曲面上);
(3)已知曲面可视为平面中某双曲线的一支绕轴旋转一周所得的旋转面;同时,过曲面上任意一点,有且仅有两条直线,使得它们均在曲面上.设直线在曲面上,且过点,求异面直线与所成角的余弦值.
(1)写出坐标平面的方程(无需说明理由),指出平面截曲面所得交线是什么曲线,说明理由;
(2)已知直线过曲面上一点,以为方向量,求证:直线在曲面上(即上任意一点均在曲面上);
(3)已知曲面可视为平面中某双曲线的一支绕轴旋转一周所得的旋转面;同时,过曲面上任意一点,有且仅有两条直线,使得它们均在曲面上.设直线在曲面上,且过点,求异面直线与所成角的余弦值.
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