(1)求等差数列8,5,2,…的第20项;
(2)是否为等差数列,,,…的项?如果是,是该数列的第几项?如果不是,说明理由.
(2)是否为等差数列,,,…的项?如果是,是该数列的第几项?如果不是,说明理由.
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(已下线)1.2.1 等差数列的概念及其通项公式(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)北师大版(2019)选择性必修第二册课本习题 习题1-2
更新时间:2023/10/11 10:36:15
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(1)求该等差数列的第20项.
(2)试问是不是该等差数列的项?如果是,指明是第几项;如果不是,请说明理由.
(1)求该等差数列的第20项.
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(1)求数列的通项公式;
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(1)求数列的通项公式;
(2)请确定3998是否是数列中的项?
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