广东省潮州市饶平县二中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题
广东
高一
阶段练习
2022-09-06
96次
整体难度:
容易
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.两条染色体复制后形成一个四分体 |
B.一对同源染色体就是一个四分体 |
C.同源染色体联会后形成四分体 |
D.X染色体和Y染色体不是同源染色体 |
A.减Ⅰ后期 | B.减Ⅱ后期 | C.减Ⅱ前期 | D.分裂间期 |
【知识点】 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.DNA分子的复制 | B.着丝粒的分裂 | C.染色质形成染色体 | D.出现四分体 |
A.有丝分裂后期 | B.减数分裂I中期 |
C.减数分裂II中期 | D.减数分裂II后期 |
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读
A.仔细观察染色体的形态、位置和数目时需用高倍镜 |
B.跟踪观察一个精原细胞可看到减数分裂的连续变化 |
C.实验材料通常选择分裂旺盛的精巢 |
D.视野中能观察到联会的细胞处于减数第一次分裂时期 |
【知识点】 观察细胞的减数分裂实验解读
A.豌豆是严格的闭花授粉植物 | B.豌豆在自然状态下一般都是纯种 |
C.杂种豌豆自交后代会发生性状分离 | D.豌豆具有许多易区分的相对性状 |
A.染色体的复制和平均分配 |
B.同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合 |
C.同源染色体的联会和互换 |
D.同源染色体的非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合 |
【知识点】 细胞的减数分裂综合
A.该组织不可能是肝脏组织 |
B.该动物的体细胞中有4条染色体 |
C.该组织取自雄性动物 |
D.细胞①和细胞③相比较,除细胞大小外,染色体的数量和同源染色体的有无也不同 |
【知识点】 卵细胞的形成过程解读 减数分裂和有丝分裂的综合解读
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个 |
B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个 |
C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球 |
D.在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例 |
【知识点】 性状分离比的模拟实验解读
① 紫花×紫花→紫花 ② 紫花 ×紫花→301紫花+110白花
③ 紫花×白花→紫花 ④ 紫花 ×白花→98紫花+107白花
A.①和② | B.②和③ | C.③和④ | D.④和① |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
A.自交和杂交、测交 | B.测交和自交、杂交 |
C.杂交和自交、测交 | D.杂交和测交、自交 |
【知识点】 孟德尔遗传实验的科学方法解读
A.假说—演绎法 | B.取样调查法 |
C.同位素示踪法 | D.类比推理法 |
【知识点】 孟德尔遗传实验的科学方法解读
A.YyRr | B.YYRr | C.yyRr | D.YYrr |
【知识点】 孟德尔两对相对性状的杂交实验解读
A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 | B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合 |
C.两亲本间的组合 | D.决定不同性状的遗传因子组合 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.1/6 | B.2/16 | C.4/16 | D.9/16 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体 |
B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体 |
C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目为8条 |
D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子的形成过程中 |