新疆哈密市十五中2020-2021学年高一下学期期末生物试题-组卷网

新疆哈密市十五中2020-2021学年高一下学期期末生物试题
新疆高一期末 2021-07-12 22次整体难度：容易考查范围：遗传与进化、分子与细胞

一、单选题添加题型下试题

2009·上海·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题名校

1. 用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（）

A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊

B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去

C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊

D．人工授粉后，应套袋

2019-01-30更新 | 1140次组卷 | 98卷引用：2009年上海高考生物试卷

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11-12高三上·福建泉州·期中

单选题-单选 | 容易(0.94)

名校

2. 对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是
①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种 ②选定的一对相对性状要有明显差异
③一定要让显性性状作母本 ④一定要实现两个亲本之间的有性杂交
⑤杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊

A．①②③④⑤

B．①②④

C．③④⑤

D．①②⑤

2016-11-26更新 | 499次组卷 | 12卷引用：2011-2012学年福建省南安一中高三上学期期中考试生物试卷

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20-21高一下·新疆哈密·期末

单选题-单选 | 容易(0.94)

3. 孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了著名的分离定律和自由组合定律。以现代遗传学的观点看，分离定律的实质是（　　）

A．姐妹染色单体分

B．表现型分离

C．基因型分离

D．控制相对性状的遗传因子分离，即等位基因分离

2021-07-12更新 | 265次组卷 | 1卷引用：新疆哈密市十五中2020-2021学年高一下学期期末生物试题

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12-13高一下·河南南阳·阶段练习

单选题-单选 | 容易(0.94)

名校

4. 用下列哪组方法，可最简单地依次解决下列遗传问题
①鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子
②区别豌豆高茎和矮茎的显隐关系
③不断提高水稻抗病纯合子的比例

A．自交、杂交、测交	B．杂交、测交、自交
C．自交、杂交、自交	D．测交、杂交、自交

2016-11-26更新 | 1331次组卷 | 14卷引用：2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第一次月考生物卷

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9-10高一下·陕西西安·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

解题方法

自由组合中基因型与表型推导及计算

5. 用纯种的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，F₁全部是黄色圆粒，F₁自交得F₂，在F₂中杂合的绿色圆粒有4000个，推测纯合的黄色皱粒有（）

A．2000个

B．4000个

C．6000个

D．8000个

2024-04-22更新 | 145次组卷 | 21卷引用：2010年陕西省西安铁一中高一第二学期期中考试生物试题

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9-10高一下·云南红河·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

6. 将具有1对等位基因的杂合子，逐代自交3次，在F₃代中杂合子比例为（）

A．1/8

B．7/8

C．7/16

D．9/16

2023-05-23更新 | 285次组卷 | 179卷引用：2010年云南省个旧市第一中学高一下学期期中考试生物卷

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17-18高一下·山东济南·单元测试

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

7. 孟德尔在对两对相对性状进行研究的过程中发现了自由组合定律。下列能直接说明自由组合定律实质的是（）

A．F₂的性状表现比为9: 3：3：1

B．测交后代的比为1:1:1:1

C．F₂的遗传因子组成比为（1:2:1）²

D．F₁产生配子的比为1:1:1:1

2019-03-29更新 | 212次组卷 | 5卷引用：山东省济南市历城第二中学高一下学期生物第四周周考试题

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17-18高一下·山东济南·单元测试

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

8. 在家鼠的遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交（家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传），F₁均为黑色。F₁雌雄个体进行交配得F₂，F₂中家鼠的毛色情况为黑色∶浅黄色∶白色＝9∶4∶3，则F₂浅黄色个体中杂合子比例为

A．1/3

B．2/3

C．1/4

D．1/2

2019-01-12更新 | 943次组卷 | 12卷引用：山东省济南市历城第二中学高一下学期生物第四周周考试题

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17-18高一下·山东济南·单元测试

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

9. 某豌豆与黄色皱粒(Yyrr)豌豆杂交，后代有3／8的黄色皱粒的豌豆。某豌豆的表现型是

A．黄色圆粒

B．绿色圆粒

C．黄色皱粒

D．绿色皱粒

2019-01-12更新 | 452次组卷 | 4卷引用：山东省济南市历城第二中学高一下学期生物第四周周考试题

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17-18高一·全国·单元测试

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

10. 孟德尔的遗传规律不适合原核生物，原因是

A．原核生物无核物质

B．原核生物无遗传物质

C．原核生物没有完善的细胞器

D．原核生物一般不进行有性生殖

2018-11-16更新 | 250次组卷 | 4卷引用：【走进新高考】（人教版必修一）第三章细胞的基本结构单元练习01

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9-10高一下·湖北荆州·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

解题方法

孟德尔实验科学方法的应用分析分离定律的实质和验证

11. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（）

A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．由F₂中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

C．若F₁产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1

D．若F₁产生配子时遗传因子分离，则F₂中三种遗传因子组成的个体比接近1：2：1

2024-05-05更新 | 219次组卷 | 194卷引用：2010年湖北省荆州市荆州中学高一下学期期中试题生物卷

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17-18高一·江苏南通·单元测试

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

12. 在性状分离比的模拟实验中，所用材料或实验过程与模拟的内容一致的是（）

选项	所用材料或实验过程	模拟内容
A	甲、乙两个小桶	模拟雌、雄配子
B	甲、乙小桶内的彩球	模拟D和d配子的比例
C	不同彩球的随机组合	模拟雌雄配子随机结合
D	不同彩球的随机组合	模拟雌（或雄）配子内D和d的随机结合