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甘肃省临夏中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题
甘肃 高二 期末 2018-10-21 409次 整体难度: 容易 考查范围: 分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.64)
名校
1. 下列关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述,错误的是       
A.含有C、H、O、N、P等元素
B.由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成
C.有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质
D.以无丝或有丝方式进行分裂,遗传物质在分裂前复制加倍
2016-11-26更新 | 54次组卷 | 6卷引用:2011届高考复习章节小练习:必修一3-2生命活动的主要承担者蛋白质
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
2. 下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是(     
①核糖体②叶绿体③中心体④线粒体
A.①②④B.④C.②④D.③④
2016-11-26更新 | 1098次组卷 | 8卷引用:2011-2012学年北京市101中学高二上学期期中考试生物(理)试卷
单选题-单题 | 适中(0.64)
名校
3. 运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图下所示。当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后,首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为,药物进入细胞的方式最可能是          
A.自由扩散
B.细胞内吞
C.主动运输
D.协助扩散
2011-02-16更新 | 268次组卷 | 4卷引用:2011届江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
4. “果子酒放久了易产生沉淀”,只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶则无济于事,这说明
A.酶的化学成分是蛋白质B.酶的催化作用具有专一性
C.酶的催化作用受环境影响D.酒中的这种沉淀是氨基酸
2019-01-30更新 | 584次组卷 | 27卷引用:2010-2011学年山东省德州一中高一下学期期中考试生物试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
5. 某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是
A.0.5g/mL的蔗糖溶液B.清水
C.纤维素酶D.10%HCl溶液
2016-11-26更新 | 339次组卷 | 31卷引用:2010-2011学年山西大学附属中学高一2月月考生物试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
6. 下列过程能使ADP含量增加的是 ( )
A.消化道内蛋白质的消化B.线粒体内的[H]与O2结合
C.血红蛋白变为氧合血红蛋白过程D.细胞分裂时纺锤丝的收缩
2016-11-26更新 | 840次组卷 | 3卷引用:2012-2013学年黑龙江省集贤县第一中学高一上学期期末考试生物试卷
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
7. 将淀粉溶液加入A试管中2mL,将蔗糖溶液加入B试管2mL,然后分别加入新鲜的淀粉酶溶液各2mL,在温水中放5min,取出试管,各向2支试管中分别加入2mL斐林试剂,将2支试管放在热水中加热,煮沸,哪个结论正确(     
A.A、B均不变
B.A、B均变成砖红色
C.A变成砖红色B不变色
D.B变成砖红色A不变色
2016-11-26更新 | 339次组卷 | 4卷引用:2012-2013学年黑龙江省集贤县第一中学高一上学期期末考试生物试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
8. 在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是( )
A.用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA
B.分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验
C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
9. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
C.格里菲思利用肺炎球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法
2016-11-26更新 | 1414次组卷 | 55卷引用:2010年海南省嘉积中学高一下学期期末考试生物(理)试题
单选题-单题 | 较难(0.4)
名校
10. 若将果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下在该细胞形成的精细胞中,含15N的精细胞数占(       
A.1/8B.1/4C.1/2D.1/16
2022-08-26更新 | 543次组卷 | 19卷引用:2014届江苏金湖中学高三第一次市统测模拟测试一生物卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
真题 名校
11. 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是
A.红眼对白眼是显性B.眼色遗传符合分离规律
C.眼色和性别表现自由组合D.红眼和白眼基因位于X染色体上
2019-01-30更新 | 1679次组卷 | 66卷引用:江苏省泰州市三所重点高中2010届高三期末适应性练习
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
12. 有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。对上述现象的解释中不正确的是(  )
A.家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律
B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合体
C.显性纯合子在胚胎时期已死亡
D.家鼠的这对性状中黄色对灰色显性
2021-05-24更新 | 104次组卷 | 19卷引用:2010年海南省嘉积中学高一下学期期末考试生物(理)试题
单选题-单题 | 较易(0.85)
13. 假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。子一代中感病植株占(       
A.1/9B.1/16C.4/81D.1/8
2022-03-12更新 | 789次组卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
15. 下图示生物新物种形成的基本环节,A、B、C、D表示不同的物种,下面对图示分析正确的是
A.由图可看出C物种没有继续进化
B.A物种进化为B、C两个物种是为了适应不同环境的结果
C.B物种和D物种存在地理隔离,不一定存在生殖隔离
D.甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种进化为同一物种的重要原因是他们存在生殖隔离
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
16. 在人体的内环境中,可以发生的生理过程是
A.血浆蛋白质的合成B.剧烈运动时产生乳酸
C.抗体与相应的抗原发生特异性的结合D.食物中的淀粉经消化,最终形成葡萄糖
2016-11-15更新 | 464次组卷 | 19卷引用:2011-2012学年安徽省巢湖春晖学校高二上学期期中考试生物试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
17. 当人体长时间大量运动时,血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是       (  )
A.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强B.胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱
C.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱D.胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强
2019-02-05更新 | 99次组卷 | 31卷引用:2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(理)试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
18. 图是反射弧示意图,其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是             
A.①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化
B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位
C.②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象
D.①处进行电刺激,能引起C处释放神经递质
2016-11-26更新 | 377次组卷 | 20卷引用:2012-2013学年山西省大同一中高二上学期期中考试生物试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
19. 图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是
A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.如果细胞1是分泌胰岛素的胰岛细胞则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物都是蛋白质类物质
2019-08-20更新 | 550次组卷 | 27卷引用:2009~2010 学年度江西省新余一中高二下学期期末考试生物试题
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
20. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。据图判断下列说法错误的是(   )
A.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
B.琼脂块中生长素浓度为d时,A会大于90°
C.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最小值
D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
2018-10-21更新 | 590次组卷 | 1卷引用:甘肃省临夏中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
21. 狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕,该现象说明(   )
A.生命活动必须依靠信息的传递
B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
C.所有生物都有信息传递
D.信息传递具有普遍性和多样性
2016-11-26更新 | 650次组卷 | 22卷引用:2009~2010 学年度河北省石家庄市第二学期期末考试高一生物试卷
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
22. 下图是某个农业生态系统的结构模式图,该图中表示生态系统能量流动的箭头是
A.①③B.②③⑤C.①③④D.①②③④⑤
2016-11-26更新 | 106次组卷 | 6卷引用:2010年内蒙古包头三十三中高二上学期期中考试生物试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
23. 如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线,下列说法正确的是(     

①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力
②a为“J”型曲线,b为“S”型曲线
③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数
④K值为环境容纳量
A.①②③B.②③④C.①②D.①②③④
2017-02-23更新 | 356次组卷 | 14卷引用:2011-2012年度黑龙江省绥棱县第一中学高二上学期期末生物试卷
单选题-单题 | 较易(0.85)
24. 下图为DNA 分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次为(       

A.DNA 连接酶、限制酶、解旋酶
B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶
C.限制酶、DNA连接酶、解旋酶
D.解旋酶、限制酶、DNA连接酶
2024-04-26更新 | 990次组卷 | 134卷引用:2010-2011学年吉林省东北师大附中高二下学期期中考试生物试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
25. 下列关于蛋白质工程的说法,正确的是                         (  )
A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B.蛋白质工程能生产出自然界中不存在的新型蛋白质分子
C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应mRNA来实现的
D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
2016-11-26更新 | 1732次组卷 | 59卷引用:2010年福建古田五中高二下学期期末测试生物

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题-实验题 | 适中(0.65)
名校
26. 图1表示是将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予一定的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度。图2表示给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量。(注:实验中所用的A、B两种植物叶片叶面积相等,且实验都在相同且适宜的温度下进行,忽略光照对细胞呼吸的影响)请据图分析回答:

(1)由图1分析可知,A、B植物叶片的光合作用强度受___________________的影响。从实验开始到10 min这段时间内,A植物叶片干重的变化趋势是__________________
(2)若A植物在第5min时,光照强度突然降低而其他条件不变,极短时间内叶绿体基质中三碳化合物的含量将会_________,三碳化合物的合成速率将会减小。
(3)在第25~40 min期间,两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是______________。从实验开始到第40 min这一阶段,A植物积累的有机物量比B植物的要___________
(4)根据图2,当光照强度为bklx时,A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是_____________mg/(m2·h)。若每日光照12小时,给予的光照强度为mklx(a<m<b),则一昼夜中B植物的干重将______________
2018-10-21更新 | 238次组卷 | 1卷引用:甘肃省临夏中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题
非选择题-实验题 | 适中(0.65)
名校
27. 某种昆虫的性染色体组成为XY型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上.与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身.如表是两个杂交实验结果,请分析回答下列问题:
组别子代性别子代表现型及比例
灰身、红眼灰身、白眼黑身、红眼黑身、白眼
1/81/81/81/8
001/20
03/801/8
001/20

(1)若甲组两亲本的体色均为黑色,则亲本体色和眼色基因型是:(♂)____________________ ×(♀)____________________
(2)乙组两亲本的表现型分别是:(♂)____________________×(♀)____________________
(3)若只考虑体色遗传,在乙组产生的子代黑身个体中,纯合子占的比例为____________________
(4)若只考虑眼色的遗传,另有一组两亲本杂交,F1代雌雄个体均有两种眼色。让F1代雌雄个体自由交配,则F2代中白眼个体所占的比例为____________________
2018-10-21更新 | 173次组卷 | 1卷引用:甘肃省临夏中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题
非选择题-实验题 | 适中(0.65)
名校
28. Ⅰ.下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白。请分析回答:

(1)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分泌增加,该激素的作用是______________
(2)如果用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应___________(“有”或“无”)明显变化。
(3)图中甲细胞的作用是______________________________________
Ⅱ.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________,可选用图中_____________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是______________________________________________
2018-10-21更新 | 548次组卷 | 1卷引用:甘肃省临夏中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
29. 棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食为了对棉蚜虫害进行监测.科研小组从某年6月lO日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表:
调查日期(月—日)6—l06—15 6—206—25 6—30 7—5   7—10 7—15 7—20
棉蚜数量(只/株)0.424.794l.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23

(1)棉蚜与棉花的种间关系是_________________
(2)调查棉蚜种群数量可采用__________法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈_________ 型,在7月10日种群增长就基本停止了,说明种群数量达到了________________________
(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率__________________(增大、不变、减小),试分析原因________________________________________________________________
2018-10-11更新 | 114次组卷 | 1卷引用:甘肃省临夏中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题

试卷分析

导出
整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程

试卷题型(共 29题)

题型
数量
单选题
25
非选择题
4

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
分子与细胞
1,2,3,4,5,6,7,26
2
遗传与进化
3
稳态与调节
4
生物与环境
5
生物技术与工程

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.64细胞的结构和功能单题
20.85细胞器的结构、功能及分离方法单题
30.64细胞的物质输入和输出单题
40.85酶的特性单题
50.65质壁分离及其复原实验  质壁分离及其复原实验的应用单题
60.65酶的作用  ATP的功能及利用  有氧呼吸过程  有丝分裂的物质的变化规律单题
70.85检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质单题
80.65噬菌体侵染细菌的实验单题
90.65孟德尔遗传实验的科学方法  萨顿的假说  肺炎链球菌的转化实验  制作DNA双螺旋结构模型单题
100.4减数分裂过程中物质的变化规律  DNA分子的复制过程、特点及意义单题
110.65伴性遗传的遗传规律及应用单题
120.85分离定律综合问题分析(异常现象分析)单题
130.85分离定律综合问题分析(异常现象分析)单题
140.85染色体数目的变异单题
150.65隔离与物种的形成单题
160.65内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介单题
170.65血糖调节单题
180.65反射与反射弧  兴奋在神经纤维上的传导  兴奋在神经元之间的传递单题
190.65激素调节的特点  激素调节信号转导的分子机制单题
200.65生长素的生理作用以及实例分析单题
210.85生态系统中信息的种类、作用及传递过程单题
220.85能量流动的概念和过程单题
230.65种群数量增长曲线单题
240.85DNA重组技术的基本工具单题
250.65蛋白质工程单题
二、非选择题
260.65光合作用与呼吸作用的综合计算问题实验题
270.65性别决定和伴性遗传  利用分离定律思维解决自由组合定律的问题  基因在染色体上位置的判定方法问题实验题
280.65植物生命活动的调节综合  验证(探究)人或动物某种激素的生理作用实验题
290.65种群密度的调查方法及应用  种群数量增长曲线解答题
共计 平均难度:一般