甘肃省武威市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题
甘肃
高二
期中
2020-12-21
457次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、生物与环境、稳态与调节、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
A.种群、群落 | B.群落、生态系统 |
C.物种、种群 | D.种群、生态系统 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读 生态系统的概念和类型解读
①一个大肠杆菌 ②培养皿中的大肠杆菌菌落 ③培养基被污染后,又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌 ④一块朽木上所有的生物
A.②③ | B.③④ | C.① | D.②④ |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
① 原核细胞和真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核② 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA③ 大肠杆菌的染色体在拟核区域④ 发菜细胞群体呈黑蓝色,无叶绿素,不能进行光合作用⑤ 真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、真菌、病毒都属于原核生物⑥ 无细胞核的细胞不一定是原核细胞⑦ 真核细胞和原核细胞在结构上都包括细胞膜、DNA、核糖体和线粒体等⑧ 原核细胞的细胞壁与真核细胞的成分不同
A.5项 | B.4项 | C.3项 | D.2项 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白质 ⑥核酸
A.①④⑥ | B.③④⑤ | C.④⑤⑥ | D.②④⑤ |
A.病毒不属于生命系统中任意层次 |
B.寨卡病毒的RNA位于其拟核中,仅含有核糖体这一种细胞器 |
C.为了研究寨卡病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒 |
D.寨卡病毒虽没有细胞结构,但也能独立完成各项生命活动 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性③施莱登和施旺是细胞学说的建立者④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞⑤列文虎克发现并命名了细胞 ⑥所有的细胞都来源于先前存在的细胞 ⑦细胞学说的建立,标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平
A.6项 | B.5项 | C.4项 | D.3项 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.DNA | B.染色体 | C.RNA | D.核糖体 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.变亮 | B.变暗 | C.无变化 | D.变化无规律 |
【知识点】 显微镜的种类、构造及使用解读
①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜
②在低倍镜下找到目标
③将目标移至视野中央
④调节细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止
A.②→③→④→① | B.②→③→①→④ | C.②→④→①→③ | D.③→④→②→① |
【知识点】 显微镜的种类、构造及使用解读
A.细胞质环流能使细胞内各种营养物质在细胞质基质中均匀分布 |
B.显微镜下观察到的细胞质环流方向与实际环流方向相反 |
C.同一植物的衰老细胞和幼嫩细胞细胞质环流的速度相同 |
D.用黑藻观察细胞质环流时,若流动缓慢,说明细胞已经失活 |
【知识点】 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧)解读
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧大肠杆菌
A.①③④ | B.①②⑧ | C.①⑦⑧ | D.①⑥⑦ |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
①艾滋病病毒 ②酵母菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤衣藻
A.①和②都是原核生物 | B.④含有叶绿体,能进行光合作用 |
C.②③④⑤都具有细胞结构 | D.①和⑤都含有DNA和RNA ,且遗传物质都是DNA |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 |
B.脂肪细胞中脂肪的含量多于水 |
C.幼龄细胞中自由水/结合水的比值相对较大 |
D.细胞中自由水的比例越低,越有利于种子的保存 |
时间(ms) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
钙含量(mmol/mL) | 0 | 7.8 | 2.2 | 0.5 | 0 | 0 | 0 |
肌肉收缩力量(N) | 0 | 2.0 | 5 | 3.5 | 2.1 | 0.5 | 0 |
A.细胞内钙浓度越高肌肉收缩力量越大 |
B.肌肉收缩力量随时间不断增强 |
C.钙离子进入肌细胞的方式是主动运输 |
D.肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放 |
【知识点】 细胞中的无机盐解读 细胞的物质输入和输出
A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长,适宜浓度的硼有利于花粉粒的萌发 |
B.钙和硼对花粉粒萌发、花粉管生长的影响不同 |
C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉管生长速率 |
D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长速率 |
A.将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶的溶液中,溶液呈紫色 |
B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀 |
C.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色 |
D.观察DNA、RNA分布实验时的细胞是活细胞 |
A.越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件 |
B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 |
C.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 |
D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.二者所含有的五碳糖不相同 | B.二者的基本组成单位完全相同 |
C.二者在细胞中的分布完全相同 | D.二者能同时存在于病毒体内 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读 核酸的元素组成及基本单位解读
A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞 |
B.使染色质中的DNA与蛋白质分离 |
C.杀死细胞,有利于染色剂结合 |
D.水解DNA |
【知识点】 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧)解读
A.油质体内的油是植物的储能物质 |
B.检测油脂实验中,需要用50%乙醇洗去多余的苏丹Ⅲ染液 |
C.内质网的生理作用只与蛋白质的形成有关 |
D.油质体中的油在两层磷脂分子之间积累 |
A.都是在细胞内发挥作用 |
B.都含有20种氨基酸 |
C.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于两个氨基酸 |
D.蛋白质的基本性质只与碳骨架有关,与空间结构无关 |
【知识点】 蛋白质的基本组成单位--氨基酸解读 蛋白质的功能解读
A.有57个肽键 | B.至少有7个游离羧基 | C.可能没有游离氨基 | D.最多有58种氨基酸 |
A.肽键数目减少4个 | B.氢原子数目增加8个 |
C.氧原子数目增加2个 | D.氨基和羧基分别增加4个 |
A.若a为核糖,则m有4种,分别是A、T、G、C |
B.若m为G,则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸 |
C.构成人体的遗传物质的b共有8种,a有2种,m有5种 |
D.在HIV和SARS病毒中共可检测到2种a,5种m,8种b |
【知识点】 核酸的元素组成及基本单位解读 DNA与RNA的异同解读
A.磷脂由甘油、脂肪酸和磷酸等组成,是生物膜的重要成分 |
B.细胞中的脂质具有携带遗传信息和储存能量等作用 |
C.脂质不参与生命活动的调节 |
D.油脂水解的终产物是二氧化碳和水 |
A.脱氧核糖和油脂 | B.DNA和RNA | C.磷脂和核苷酸 | D.血红蛋白和抗体 |
A.DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态 |
B.DNA和RNA的基本组成单位是一样的 |
C.…AGCTGA…既可能是DNA的碱基序列,也可能是RNA的碱基序列 |
D.RNA的碱基序列中储存有遗传信息,且核仁与某些RNA的合成有关 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读 细胞核的结构解读
A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示中心碳原子,2表示肽键,3的种类约有20种 |
B.若该图为RNA的结构模式图,则1、2和3构成一个核糖核苷酸,2、4和5也可构成核糖核苷酸 |
C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示脱氧核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种 |
D.由此图也可看得出碳链构成了多糖、蛋白质和核酸大分子的基本骨架 |
【知识点】 生物大分子以碳链为骨架解读
A.支原体无细胞核,也无核糖体 | B.大肠杆菌有核糖体,无叶绿体 |
C.黑藻有细胞核,也有叶绿体 | D.酵母菌有细胞核,无叶绿体 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.图中b表示细胞膜上的载体 |
B.图中乙表示靶细胞 |
C.图中a表示信号分子(如激素) |
D.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 |
A.②是静止的,①是运动的,所以细胞膜具有流动性 |
B.细胞膜的基本骨架是②,功能的复杂程度主要与①有关 |
C.图中的①比②流动性强,有助于物质的运输 |
D.细胞膜结构特点是具有选择透过性 |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读
A.首先是高速离心,分离出细胞核,然后是低速离心,分离出线粒体 |
B.首先是低速离心,分离出细胞核,然后是高速离心,分离出线粒体 |
C.首先是高速离心,分离出线粒体,然后是低速离心,分离出细胞核 |
D.离心速度不变,线粒体在沉淀物中,细胞核在上清液中 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.没有叶绿体的细胞一定是动物细胞 | B.没有大液泡的细胞一定是动物细胞 |
C.有中心体的细胞一定不是植物细胞 | D.有线粒体的细胞一定是真核细胞 |
A.液泡是唯一含有色素的细胞器 |
B.细胞中核糖体的形成不一定都与核仁有关 |
C.溶酶体能合成多种水解酶 |
D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.一定不具有核仁,但是含有核糖体 | B.一定不具有叶绿体,但可能进行光合作用 |
C.一定不具有细胞核,遗传物质是DNA或RNA | D.一定不具有线粒体,但可能进行需氧呼吸 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.保持pH值的稳定需要消耗能量 |
B.被溶酶体分解的产物都要排出细胞外 |
C.能吞噬并杀死某些入侵的病菌或病毒 |
D.其膜上具有特异性转运H+的载体蛋白 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 主动运输解读
核仁 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理结果 | |
甲 | × | √ | × | × | × | √ | 无变化 |
乙 | √ | × | × | × | √ | √ | 无变化 |
丙 | √ | × | × | √ | × | √ | 外层结构破坏 |
丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 外层结构破坏 |
①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻
A.②⑤⑥① | B.④⑤①⑥ | C.①④⑤⑥ | D.④⑤⑥① |
【知识点】 细胞的结构和功能综合 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.细胞器甲是有氧呼吸的主要场所 |
B.细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 |
C.若细胞器丙从内质网上脱落下来会直接影响分泌蛋白的合成 |
D.乳酸菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读 生物膜系统的组成、功能及应用解读
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读
A.细胞核一DNA | B.染色质一细胞质 | C.叶绿体一叶绿素 | D.细胞壁一纤维素 |
【知识点】 细胞的结构和功能综合
A.细胞质膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜以及小肠黏膜都属于生物膜系统 |
B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 |
C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系 |
D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰 |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读 生物膜系统的组成、功能及应用解读
A.细胞核是细胞的代谢中心 |
B.染色质是细胞核内的重要结构 |
C.真核生物的所有细胞都至少有一个细胞核 |
D.核孔是DNA、蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道 |
A.原生质层受破坏 |
B.尿素分子进入细胞 |
C.细胞壁破坏 |
D.尿素溶液浓度低于细胞液浓度 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验的应用解读
A.胰岛素的分泌需要消耗能量,因此其跨膜运输的方式为主动运输 |
B.可以利用质壁分离实验来测定成熟植物细胞细胞液的浓度 |
C.激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是由于细胞膜的流动性 |
D.细胞膜具有选择透过性,仅由细胞膜的磷脂双分子层来决定的 |
A.不变 | B.增大 | C.减小 | D.先增后减 |
A.①②两处滴加的溶液分别为30%蔗糖溶液、清水 |
B.甲图的①到②过程中对应乙图中的a,细胞吸水能力逐渐增大,液泡颜色不变 |
C.甲图②时刻可对应乙图中的Y细胞,此时细胞液浓度最大 |
D.将X和Y两个细胞同时放入清水,X细胞先破裂 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验的应用解读
A.细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程 |
B.膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质 |
C.主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质,排出代谢废物和有害物质 |
D.可以利用质壁分离实验来测定成熟植物细胞细胞液的浓度 |
二、非选择题 添加题型下试题
(1)实验目的:鉴定一种茅草的根是否含有还原糖和油脂。
(2)实验原理:还原糖可用
(3)实验器材:该种茅草的根、所需试剂、载玻片、酒精灯、试管夹、火柴、滴管、水浴锅、试管、显微镜等。
(4)实验步骤:
I.鉴定还原糖:
①制备茅草根组织样液,取样液2ml注入试管;
②
③观察颜色变化。
II.鉴定油脂:
①制备茅草根组织切片,切片做好后应进行的操作步骤依次是
A. 制片—染色—洗浮色—观察 B. 染色—洗浮色—制片—观察
C. 制片—观察—染色—洗浮色 D. 染色—制片—洗浮色—观察
②显微镜观察同一标本2次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋得到图1和图2;已知观察该标本时所用的镜头如图3,目镜标有5×和10×,物镜标有10×和40×。
③请从图3中找出与图1(细胞最小)和图2(细胞最大)对应的最佳的组合:
(5)预期实验结果与结论:
若Ⅰ实验观察到
(1)细胞壁的作用是
(2)有研究表明,在枣果实迅速增长期,Ca元素与果胶结合形成钙盐,能够增强细胞壁的弹性,使果皮有较强的抗裂能力,从而有效降低裂果率。该实例说明无机盐的作用是
①取若干长势相同的枣树,平均分成
②在迅速生长期向A组喷洒一定量适宜浓度的防素,B组喷洒
预期结果:裂果率
(1)图1所示结构中,参与生物膜系统构成的有
(2)图1中参与小窝蛋白形成的细胞器有
(3)小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光,当胆固醇与这些氨基酸结合,会使荧光强度降低。为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点,分别向小窝蛋白的肽段1(82~101位氨基酸)和肽段2(101~126 位氨基酸)加入胆固醇,检测不同肽段的
(4)当小窝中结合的胆固醇过少时,小窝蛋白的
【知识点】 细胞的结构和功能综合 细胞器之间的协调配合解读
(1)据图所示溶酶体起源于
(2)图示功能上的联系依据膜结构具有
(3)COPⅡ被膜小泡负责从甲
(4)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到其他细胞时,与其他细胞膜上的
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读 生物膜系统的组成、功能及应用解读
试卷分析
试卷题型(共 54题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 细胞是基本的生命系统 生态系统的概念和类型 | 单选 |
2 | 0.85 | 细胞是基本的生命系统 | 单选 |
3 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
4 | 0.94 | 组成细胞的元素 | 单选 |
5 | 0.85 | 蛋白质的元素组成 核酸的元素组成及基本单位 糖类的元素组成 脂质的元素组成 | 单选 |
6 | 0.85 | 生物的基本特征及病毒(旧) | 单选 |
7 | 0.85 | 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
8 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
9 | 0.85 | 显微镜的种类、构造及使用 | 单选 |
10 | 0.85 | 显微镜的种类、构造及使用 | 单选 |
11 | 0.85 | 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) | 单选 |
12 | 0.94 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
13 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
14 | 0.94 | 细胞中的水 | 单选 |
15 | 0.85 | 血糖调节 | 单选 |
16 | 0.4 | 细胞中的无机盐 细胞的物质输入和输出 | 单选 |
17 | 0.65 | 细胞中的无机盐 | 单选 |
18 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) | 单选 |
19 | 0.65 | 细胞的分子组成综合 | 单选 |
20 | 0.65 | 糖类的种类及分布 脂质的种类及功能 | 单选 |
21 | 0.85 | 核酸的种类及主要存在部位 核酸的元素组成及基本单位 | 单选 |
22 | 0.85 | 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) | 单选 |
23 | 0.85 | 细胞中的脂质综合 | 单选 |
24 | 0.85 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 蛋白质的功能 | 单选 |
25 | 0.85 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 蛋白质的结构及多样性 | 单选 |
26 | 0.65 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 蛋白质的结构及多样性 与蛋白质相关的计算 | 单选 |
27 | 0.85 | 核酸的元素组成及基本单位 DNA与RNA的异同 | 单选 |
28 | 0.85 | 细胞中的脂质综合 | 单选 |
29 | 0.85 | 蛋白质的结构及多样性 核酸的元素组成及基本单位 糖类的元素组成 | 单选 |
30 | 0.85 | 核酸的种类及主要存在部位 细胞核的结构 | 单选 |
31 | 0.4 | 生物大分子以碳链为骨架 | 单选 |
32 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
33 | 0.65 | 细胞膜的功能 | 单选 |
34 | 0.94 | 生物膜的流动镶嵌模型 | 单选 |
35 | 0.94 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
36 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
37 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
38 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
39 | 0.94 | 细胞器的结构、功能及分离方法 主动运输 | 单选 |
40 | 0.65 | 细胞的结构和功能综合 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
41 | 0.65 | 细胞器之间的协调配合 生物膜系统的组成、功能及应用 | 单选 |
42 | 0.85 | 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
43 | 0.65 | 细胞的结构和功能综合 | 单选 |
44 | 0.85 | 生物膜的流动镶嵌模型 生物膜系统的组成、功能及应用 | 单选 |
45 | 0.65 | 细胞的结构和功能综合 细胞核 细胞核的功能及有关的实验探究 细胞核的结构 | 单选 |
46 | 0.85 | 质壁分离及其复原实验的应用 | 单选 |
47 | 0.65 | 细胞膜的功能 质壁分离及其复原实验的应用 主动运输 | 单选 |
48 | 0.85 | 细胞的吸水和失水 | 单选 |
49 | 0.65 | 质壁分离及其复原实验的应用 | 单选 |
50 | 0.65 | 细胞的吸水和失水 质壁分离及其复原实验的应用 主动运输 胞吞和胞吐 | 单选 |
二、非选择题 | |||
51 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 显微镜放大倍数及细胞个数的计算 | 解答题 |
52 | 0.65 | 细胞中的无机盐 细胞壁的成分及功能 不同的植物激素对植物生命活动的调节实验 验证性实验与探究性实验 | 解答题 |
53 | 0.65 | 细胞的结构和功能综合 细胞器之间的协调配合 | 解答题 |
54 | 0.65 | 细胞器之间的协调配合 生物膜系统的组成、功能及应用 | 解答题 |