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黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2018届高三上学期第一阶段测试生物试题
黑龙江 高三 阶段练习 2017-09-17 343次 整体难度: 容易 考查范围: 分子与细胞、遗传与进化、生物技术与工程、生物竞赛类

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
1. 下列动植物糖类、脂肪的分类与比较,正确的是(       
A.   B.   
C.   D.   
2023-10-20更新 | 393次组卷 | 373卷引用:2010年河北省正定中学高二第二学期期中考试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
2. 下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,按表中编号顺序对应下列各项中的内容,正确的是(  )
A.葡萄糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴
B.蔗糖、苏丹Ⅲ染液、紫红色、常温
C.还原糖、苏丹Ⅲ染液、蓝紫色、沸水浴
D.果糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、常温
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
3. 若下图表示植物细胞的渗透作用,下列说法错误的是
A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水
C.当外界溶液甲浓度与细胞液乙浓度相同时,细胞处于动态平衡状态,不发生渗透作用
D.当外界溶液甲浓度大于细胞液乙浓度时,细胞发生渗透失水,反之,细胞发生渗透吸水
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
4. 图中a,b,c曲线表示某种酶在不同处理条件下,催化某反应过程中生成物的量和反应时间的关系。解读此图可获得的信息是                                                    
A.b曲线的处理条件是此酶催化反应的最适条件
B.三条曲线的差异不可能是由于pH不同造成的
C.三条曲线的差异可能是反应底物的量不同造成的
D.三条曲线的差异可能是处理温度的不同造成的
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
5. 下图中的新鲜土豆块与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是(       
A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆块中含有过氧化氢酶
B.若增加新鲜土豆块的数量,量筒中产生气体的速率加快
C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆块的数量有限
D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量
2020-10-24更新 | 1172次组卷 | 70卷引用:2011届山东省临沂市高三上学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
6. 下列关于ATP的叙述,错误的是(       
A.ATP分子中的“A”指腺嘌呤
B.ATP分子中含有两个高能磷酸键
C.有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP
D.ATP转化为ADP时要消耗水
2016-11-26更新 | 80次组卷 | 2卷引用:2010-2011学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期末考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
7. 下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是(  )
①具有双层膜结构 
②都含少量DNA和RNA,相同种类和数量的酶 
③都增大了膜面积,有利于代谢反应的顺利进行 
④生命活动都在生物膜上进行 
⑤生命活动中能产生ATP
A.①②③④⑤B.①③⑤C.①④⑤D.①②⑤
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
8. 巴斯德发现,利用酵母菌酿酒时,如果发酵容器中存在O2,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是( )
A.酒精+O2→丙酮酸,细胞质基质
B.丙酮酸+O2→CO2,线粒体基质
C.[H]+O2→H2O,线粒体内膜
D.H2O→O2+[H],类囊体薄膜
2016-11-26更新 | 973次组卷 | 36卷引用:2011届江苏省盐城中学高三上学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
真题 名校
9. 下图所示的细胞类型转换过程为(     
A.细胞融合
B.细胞生长
C.细胞分裂
D.细胞分化
2019-01-30更新 | 2372次组卷 | 48卷引用:2009年上海高考生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
10. 关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述,正确的是( )
A.在间期,核糖体上合成DNA聚合酶
B.在前期,由中心粒发出星射线形成纺锤体
C.在中期,线粒体为DNA的复制提供能量
D.在末期,高尔基体与赤道板形成有关
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
11. 下列有关人体细胞的叙述,正确的是(  )
①细胞内水分减少,代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征②癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象④癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
12. 关于细胞全能性的理解不正确的是(  )
A.动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞,证明了动物体细胞也具有全能性
B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素
C.经植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
D.同一生物体内,分化程度越高的细胞其全能性越低
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
13. 图中横坐标甲、乙、丙、丁表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的数量变化,可以与图中甲、乙、丙、丁相对应的细胞是(  )
A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子
B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞
C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体
D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体
2020-04-27更新 | 844次组卷 | 31卷引用:2012届湖南省醴陵四中高三上学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
14. 下图表示一个细胞分裂过程中染色体、DNA变化相对值图。下列有关图中a~c阶段(不含a、c点)的叙述正确的是
A.细胞中始终存在染色单体
B.细胞中始终存在同源染色体
C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1
D.a~c阶段的染色体行为是生物变异的根本来源
2016-12-12更新 | 549次组卷 | 10卷引用:2010年吉林省长春市外国语学校高一下学期期中考试(文科)生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
15. 如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是(       
A.2、4B.1、3C.1、3或2、4D.1、4或2、3
2023-04-20更新 | 376次组卷 | 156卷引用:2010年吉林省白城市高一下学期期中四校联考生物卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
16. 以下细胞中既有同源染色体,又含染色单体的是(  )
①有丝分裂前期 
②有丝分裂中期 
③有丝分裂后期
④减数第一次分裂前期 
⑤减数第一次分裂中期 
⑥减数第一次分裂后期 
⑦减数第二次分裂前期 
⑧减数第二次分裂中期 
⑨减数第二次分裂后期
A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥C.②④⑤⑦⑧D.③⑥⑦⑧⑨
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
17. 在人类探明基因神秘踪迹的历程中,最早证明基因位于染色体上的是(     
A.孟德尔的豌豆杂交实验
B.人类红绿色盲研究
C.萨顿的蝗虫实验
D.摩尔根的果蝇杂交实验
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
18. 具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交,某代的纯合子所占比例达95%以上,则该比例最早出现在子几代?          
A.3B.4C.5D.6
2020-03-10更新 | 265次组卷 | 19卷引用:2011-2012学年江西省白鹭洲中学高二上学期期中考试生物(理)试卷
19. 采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题(  )
①鉴定一只白羊是否为纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交
B.杂交、杂交、杂交、测交
C.测交、测交、杂交、自交
D.测交、杂交、自交、测交
2023-12-06更新 | 1336次组卷 | 327卷引用:2009—2010学年度江苏省新海高级中学第二学期期中考试高一年级生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
20. 人类的红绿色盲基因位于X染色体上,母亲为携带者,父亲色盲,生下4个孩子,其中一个正常,2个为携带者,一个色盲,则他们的性别是(  )
A.三女一男或全是男孩B.全是男孩或全是女孩
C.三女一男或两女两男D.三男一女或两男两女
2023-05-11更新 | 265次组卷 | 38卷引用:2010年吉林省吉林一中高一下学期期中考试(理科)生物卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
21. 西葫芦的皮色遗传受两对等位基因(Y—y 和 W—w)控制,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因 Y 和 y 都不能表达。两对基因独立遗传,现有基因型 WwYy 的白色个体自交,其后代的表现型种类及比例是(       
A.2 种 13∶3B.3 种 10∶3∶3
C.3 种 12∶3∶1D.4 种 9∶3∶3∶1
2023-01-07更新 | 1216次组卷 | 153卷引用:河北张家口市2010届高三生物调研考试
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
22. 调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为a,男性抗维生素D佝偻病发病率为b,则该城市女性患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的几率分别是(  )
A.小于a、大于bB.大于a、大于b
C.小于a、小于bD.大于a、小于b
2017-09-17更新 | 81次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2018届高三上学期第一阶段测试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
23. 某种鼠中,黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,两对基因是独立遗传的。两只黄色短尾鼠交配后所生的子代表型比例为(  )
A.4∶2∶2∶1B.9∶3∶3∶1C.3∶1∶3∶1D.1∶1∶1∶1
2022-10-20更新 | 328次组卷 | 80卷引用:2010年云南省玉溪市第一中学高二下学期期中考试(理科)生物卷
单选题-单选 | 适中(0.64)
名校
24. 在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aaBbcc∶aabbcc∶AaBbCc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,则下列正确表示F1基因型的是
A.B.C.D.
2010-12-21更新 | 677次组卷 | 34卷引用:2010年浙江省杭州市学军中学高二下学期期中试题生物卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
25. 下图为某遗传病系谱图,正常色觉(B)对色盲(b)为显性,为伴性遗传;正常肤色(A)对白化(a)为显性,为常染色体遗传。若Ⅲ-10和Ⅲ-11婚配,所生的子女中患病概率为(       
A.2/3B.2/9C.1/2D.1/3
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
26. 科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法.下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出分离定律和自由组合定律。   ②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为(       
A.①假说-演绎法   ②假说-演绎法   ③类比推理
B.①假说-演绎法   ②类比推理   ③假说-演绎法
C.①假说-演绎法   ②类比推理   ③类比推理
D.①类比推理   ②假说-演绎法   ③类比推理
2023-06-10更新 | 125次组卷 | 116卷引用:2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题
27. 为了鉴定如图中男孩8与本家族的亲缘关系,下列方案最科学的是(        
A.比较8与1的常染色体DNA序列
B.比较8与3的X染色体DNA序列
C.比较8与5的Y染色体DNA序列
D.比较8与2的X染色体DNA序列
2016-11-26更新 | 168次组卷 | 12卷引用:2011届黑龙江大庆实验中学高三上学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校

28. 已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体Ⅰ区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制,而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体Ⅱ区段(同源区段)上的一对等位基因控制,且突变型都表现隐性性状,如图所示。下列分析正确的是(       

A.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛个体
B.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼个体
C.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛个体
D.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼个体
2023-04-21更新 | 238次组卷 | 42卷引用:江苏省无锡市2009年秋学期普通高中高三质量调研试卷(生物)
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
29. 自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是                                (          )
A.1∶0B.1∶1C.2∶1D.3∶1
2019-01-30更新 | 1123次组卷 | 54卷引用:2008年海南高考生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
30. 已知玉米某两对基因的遗传遵循自由组合定律,现有子代的基因型及比例如下表所示,则双亲的基因型是(       

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2


A.TTSS×TTSsB.TtSs×TtSsC.TtSs×TTSsD.TtSS×TtSs
2020-08-16更新 | 1135次组卷 | 58卷引用:广东中山2010届高三生物二轮复习阶段性考试试题

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
31. 常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精,科学家欲从果园的葡萄上或土壤中分离这种酵母菌,操作如下:
(1)制备酵母菌培养基要进行倒平板操作,待平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是______________。获得纯净培养物的关键是_____________
(2)纯化菌株时,通常使用的划线工具是_____________。在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线,这样做的目的是______________。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误是______________
(3)若要检测土样中的酵母菌含量,应采用________法。在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板培养基先行培养了一段时间,这样做的目的是____________。然后,将1mL土壤溶液稀释分别稀释10倍和100倍,每种稀释度各在3个平板上分别接入0.1mL稀释液,经适当培养后,6个平板上的菌落数分别为59、57、58、2、7和5,据此可得出每升土壤溶液中的活菌数为___________个。
2017-09-17更新 | 157次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2018届高三上学期第一阶段测试生物试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
32. 下图一表示构成细胞的元素、化合物(a、b、c代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质),图二是动植物细胞亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)图一中物质b是_______,其分子结构可表示为___________。若图二甲细胞产生的物质B由n个b分子(平均相对分子质量约为m)形成的2条链组成,则该B物质的相对分子质量大约为_____________
(2)图一中物质C除参与构成核糖体外,还可存在于图二哪些细胞器中?__________(填标号),其彻底水解产物有________种。
(3)比较图二甲、乙两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有________(填标号)
2017-09-17更新 | 99次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2018届高三上学期第一阶段测试生物试题
非选择题-解答题 | 较难(0.4)
名校
33. 如图甲表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和细胞呼吸过程,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,图乙表示环境因素对小麦光合作用速率的影响。请回答:

(1)图甲中①过程进行的场所是___________,②过程进行的场所是__________________
(2)在有氧呼吸的第一阶段,除产生了[H]、ATP外,还有________的生成;①过程产生的O2用于相邻细胞的②过程,至少经过____层生物膜结构。
(3)若将该植物从CO2浓度为0.03%的环境中转移到CO2浓度为1%的环境中,在其他条件不变的情况下,叶绿体中C5的含量将______
(4)干旱初期,小麦光合作用速率下降的主要原因可以用乙图来说明,解释是___________
2017-09-17更新 | 171次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2018届高三上学期第一阶段测试生物试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
34. 人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如图。以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率为104.请回答下列问题(所有概率用分数表示)。

(1)甲病的遗传方式为_____,乙病最可能的遗传方式为_____
(2)若Ⅰ﹣3无乙病致病基因,请继续以下分析。
①Ⅰ﹣2的基因型为_____;Ⅱ﹣5的基因型为_____
②如果Ⅱ﹣5与Ⅱ﹣6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为____
③如果Ⅱ﹣7与Ⅱ﹣8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为____
④如果Ⅱ﹣5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为____,纯合子概率为____

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、遗传与进化、生物技术与工程、生物竞赛类

试卷题型(共 34题)

题型
数量
单选题
30
非选择题
4

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
分子与细胞
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,32,33
2
遗传与进化
3
生物技术与工程
4
生物竞赛类

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.65糖类的种类及分布  脂质的种类及功能单选
20.65检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质单选
30.65渗透作用单选
40.65酶促反应的因素及实验单选
50.65酶促反应的因素及实验单选
60.85ATP与ADP的相互转化  ATP的结构简式及组成  有氧呼吸过程单选
70.65细胞器的结构、功能及分离方法单选
80.94有氧呼吸过程  无氧呼吸过程单选
90.94细胞的分化单选
100.85植物细胞的有丝分裂单选
110.65细胞的生命历程综合单选
120.65细胞的全能性单选
130.85精子的形成过程  卵细胞的形成过程单选
140.65有丝分裂的物质的变化规律  减数分裂过程中物质的变化规律单选
150.85卵细胞的形成过程  减数分裂过程中物质的变化规律单选
160.65减数分裂和有丝分裂的综合单选
170.85孟德尔遗传实验的科学方法  萨顿的假说  基因位于染色体上的实验证据  染色体组型和性别决定单选
180.65纯合子与杂合子单选
190.85纯合子与杂合子  性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因  用测交的方法检验F1的基因型单选
200.85伴性遗传的遗传规律及应用单选
210.94利用分离定律思维解决自由组合定律的问题单选
220.65伴性遗传的遗传规律及应用单选
230.65基因自由组合定律的实质和应用单选
240.64减数分裂和受精作用单选
250.65伴性遗传的遗传规律及应用单选
260.85孟德尔遗传实验的科学方法  萨顿的假说  基因位于染色体上的实验证据单选
270.85遗传系谱图中遗传方式的判定及应用单选
280.65伴性遗传的遗传规律及应用单选
290.85性别决定和伴性遗传单选
300.85利用分离定律思维解决自由组合定律的问题单选
二、非选择题
310.65微生物的实验室培养  其他微生物的分离与计数解答题
320.65蛋白质是生命活动的主要承担者  核酸  细胞的结构与功能解答题
330.4影响光合作用的因素  环境条件骤变时光合作用过程中各种物质含量变化规律  光合作用与细胞呼吸在物质和能量代谢上的区别与联系解答题
340.65基因自由组合定律的实质和应用  伴性遗传的遗传规律及应用  遗传系谱图中遗传方式的判定及应用解答题
共计 平均难度:一般