33. 实验探究
某兴趣小组用蝌蚪进行的甲状腺激素作用的实验探究,请分析并回答问题。
组别 | 实验动物 | 饲养环境 | 饲料 | 实验结果 |
甲组 | 正常蝌蚪 | 池塘水 | 普通饲料 | 正常发育成正常的成蛙 |
乙组 | 正常蝌蚪 | A | 添加甲状腺激素的普通饲料 | 提前发自成很小的成蛙 |
丙组 | 破坏甲状腺的蝌蚪 | 池塘水 | 普通饲料 | 停止发育 |
丁组 | 腺的蝌蚪 | 池塘水 | 添加甲状腺激素的普通饲料 | 正常发育成正常的 |
(1)甲、乙、丙、丁四组蝌蚪,除表中列出的不同处理外,还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须
____________,以排除其他因素的干扰。为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该
______________________________________________________。
(2)表中的A是
___________,甲、乙两组中起对照作用的是
______________。
(3)该探究实验的结论是:甲状腺激素具有
__________________的作用。该结论来自
_____________的对照。人体在幼年时如果甲状腺激素分泌不足易患
_______(填“侏儒症”或“呆小症”)。
(4)该探究实验结果说明:甲状腺激素是由甲状腺分泌的。该激素通过
_______血管进入血液后,通过上腔静脉进入心脏的
__________。
(5)实验结束后,应把实验动物放归适宜的
__________。