江西省宜春市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
江西
七年级
期末
2022-08-11
185次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、健康地生活、走进生命世界
江西省宜春市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
江西
七年级
期末
2022-08-11
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整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、健康地生活、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
名校
1. 航天员穿上航天服在太空中工作时,需要消耗大量能量。下列食物都能为航天员生命活动提供能量的是( )
①馒头 ②牛肉 ③食盐 ④纯净水 ⑤鸡蛋 ⑥维生素C片
①馒头 ②牛肉 ③食盐 ④纯净水 ⑤鸡蛋 ⑥维生素C片
A.①②③ | B.②③④ | C.①②⑤ | D.④⑤ |
【知识点】 人体需要的主要营养物质及作用解读
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2022-04-26更新
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706次组卷
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9卷引用:广东省中山市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
广东省中山市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题江西省宜春市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题福建省福州市福州延安中学2021-2022学年七年级下学期期末生物试题2023分层课时作业_人教版生物_第四单元第二章第一节食物中的营养物质(拓展版)江苏省盐城市盐都区实验初中2022-2023学年七年级3月月考生物试题河南省周口市太康县2022-2023学年七年级下学期期中生物试题广东省阳江市江城区2022-2023学年七年级下学期期中生物试题山西省临汾市洪洞县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题江苏省盐城市东台市第二教育联盟2023-2024学年七年级3月月考生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
2. 人体细胞在新陈代谢过程中会不断产生一些代谢“垃圾”,若不及时清理,就会影响人体的正常生理活动。一般情况下,我们需要靠哪些器官来清理这些“垃圾”呢( )
①口腔②肾脏③皮肤④肺⑤肛门⑥大肠
①口腔②肾脏③皮肤④肺⑤肛门⑥大肠
A.②③④ | B.①②③④ | C.②③④⑥ | D.①②③④⑤⑥ |
【知识点】 其他排泄途径及对人体排出废物的处理解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
3. 有关血液的叙述不正确的是( )
A.输血时血型不合红细胞会凝集成团 |
B.亲子鉴定要从血细胞中提取DNA,要选择血小板 |
C.身体内有炎症时,白细胞数量会增多 |
D.血浆的主要成分是水,能运输营养物质、代谢废物及激素 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
4. 生物体的结构与其功能相适应。下列叙述不能体现这一生物学观点的是( )
A.神经细胞一般有一个突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动 |
B.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,能温暖吸入的空气 |
C.胰腺分泌的胰液通过导管进入小肠,胰液里有多种消化酶 |
D.心房和心室之间、心室和动脉之间有防止血液倒流的瓣膜 |
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2022-08-08更新
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51次组卷
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3卷引用:江西省宜春市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
5. “海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”。动作如图所示,下列说法不正确的是( )
A.呼吸道对空气的处理能力是有一定限度的 |
B.人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽 |
C.吃饭时大声说笑会导致会厌软骨来不及盖住喉口,使食物误入气管 |
D.被救者膈顶上升,胸腔容积扩大,肺部向外呼气,形成较大气流把异物冲出 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
6. 运用所学知识,下列说法不正确的是( )
A.青春期的突出特征是性发育和性成熟 |
B.神经系统结构和功能的基本单位是神经元 |
C.外界空气中的氧气进入人体后,通过血液循环最终到达组织细胞 |
D.某人受伤,伤口喷射出鲜红的血,用止血带压迫伤口的远心端止血 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
7. 下列对人体异常生理状态的解释,正确的是()
A.夜盲症是由于缺乏维生素D引起的 |
B.缺碘会导致贫血,可多吃海带和紫菜 |
C.幼年时期生长激素分泌不足可能患呆小症 |
D.肝炎患者厌食油腻食物,是因为肝脏分泌的胆汁太少 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
8. 如图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中,不正确的是( )
A.神经冲动传导的途径是①→②→③→④→⑤ |
B.眨眼反射属于非条件反射,则③表示脊髓 |
C.在缩手反射中,若②受损,手部受刺激时有感觉,不能缩手 |
D.若图表示“谈论酸梅分泌唾液”的反射弧,则⑤表示唾液腺 |
【知识点】 反射弧的组成及各部分的功能解读 反射的类型解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 2022年,美国马里兰大学医学中心成功将一颗基因编辑猪的心脏移植进了一名男性心脏病患者的体内,这是全球首例人移植转基因猪心手术。有关说法中错误的是( )
A.从免疫的角度看,移植的猪心脏是抗原 |
B.猪心与人类心脏的大小、管道分布和动力输出类似,左心室和主动脉相连 |
C.人的心脏中,左心房和右心室中流动的血液是含氧气丰富的动脉血 |
D.若从上肢静脉输液,药物到达心脏时最先进入心脏的右心房 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 下列关于健康生活方式的叙述,不正确的是( )
A.医保药品中具有“OTC”标志的药物适于长期服用 |
B.吃槟榔会导致口腔黏膜破损,容易诱发口腔疾病 |
C.使用公筷和分餐制能有效减少幽门螺旋杆菌的传染 |
D.电子烟烟雾中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有害物质 |
【知识点】 安全用药及常识解读 生活方式对健康的影响解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
11. 如图为人体局部组织物质交换示意图,其中A、B代表人体内的物质,①表示流经组织细胞前的血液,②表示流经组织细胞后的血液。下列说法正确的是( )
A.若组织细胞为脑细胞,则②比①氧气浓度高 |
B.若组织细胞为肺泡细胞,则①为静脉血,②为动脉血 |
C.若组织细胞为肾脏细胞,则②中血液的尿素含量高于① |
D.若组织细胞为小肠绒毛细胞,则①中营养物质含量高于② |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 生物学是一门以实验为基础的学科,下列叙述不正确的是( )
A.探究馒头在口腔中的变化时,试管均置于37℃温水中是模拟口腔温度 |
B.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动,血液由主干流向分支的血管是静脉 |
C.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响时,要用清水设置对照实验 |
D.将人血的永久涂片放到显微镜下观察,看到数量最多的是红细胞 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
13. 红心火龙果中富含一种天然色素——甜菜红素,甜菜红素无法被人体利用,最终会随尿液排出体外,使尿液呈红色,造成“尿血”的假象。下列说法错误的是( )
A.结构③④⑤合称为肾单位 |
B.①②中流的血是动脉血 |
C.在③中形成的原尿中检测不到甜菜红素 |
D.若没有吃红心火龙果,仍出现尿血现象,最可能是④处发生病变导致的 |
【知识点】 尿液的形成过程解读 血浆、原尿、尿液的对比解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
14. “眼观六路,耳听八方”,眼和耳都是我们认识世界的感觉器官。图1为眼球结构示意图,图2为人耳的结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.图1中,由近看远时③的曲度会由大变小 |
B.青少年长时间近距离看屏幕引起近视后可戴凹透镜矫正 |
C.图2中结构①是听觉形成的部位,②是听觉感受器 |
D.遇到巨大声响时,要迅速张口,维持图2中③两侧气压平衡 |
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2022-08-08更新
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47次组卷
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2卷引用:江西省宜春市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
15. 在2022年北京冬奥会男子坡面障碍技巧赛中,苏翊鸣凭借超强实力拿下银牌,创造了该项目的历史下列说法错误的是( )
A.滑雪过程中,能协调运动、维持身体平衡的结构是小脑 |
B.比赛时运动员需要大量的氧气,当深吸气时,膈肌处于舒张状态 |
C.滑雪时需要充足的营养物质,食物中的蛋白质被彻底消化分解的产物是氨基酸 |
D.观看比赛时会激动得面红耳赤,心跳加快,这是神经调节和激素共同调节的结果 |
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二、资料分析题 添加题型下试题
资料分析题
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适中(0.65)
16. 阅读以下材料,回答相关问题
5月伊始,宜春因新冠肺炎按下暂停键。疫情阻挡了上学的脚步,至中课堂束起了学习的桥梁。学生借助网络平台在“空中”与老师相见,老师们变身“主播”。
有些老师化身志愿者“大白”,协助社区核酸检测工作并采集检测人员信息。
(1)线上视频教学时,手机屏幕上反射来的光线,在眼球的_____ 上形成物像。
(2)在采集新冠肺炎患者的咽拭子时,患者会剧烈的咳嗽,这是____ 反射。
(3)从传染病的角度分析,新冠病毒属于______
(4)志愿者“大白”戴口罩,穿防护服,从传染病的防护措施属于___
(5)接种新冠疫苗后会刺激人体的淋巴细胞产生抗体,这是___ 免疫。
5月伊始,宜春因新冠肺炎按下暂停键。疫情阻挡了上学的脚步,至中课堂束起了学习的桥梁。学生借助网络平台在“空中”与老师相见,老师们变身“主播”。
有些老师化身志愿者“大白”,协助社区核酸检测工作并采集检测人员信息。
(1)线上视频教学时,手机屏幕上反射来的光线,在眼球的
(2)在采集新冠肺炎患者的咽拭子时,患者会剧烈的咳嗽,这是
(3)从传染病的角度分析,新冠病毒属于
(4)志愿者“大白”戴口罩,穿防护服,从传染病的防护措施属于
(5)接种新冠疫苗后会刺激人体的淋巴细胞产生抗体,这是
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三、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
17. 可乐是青少年喜爱的一种饮料,可乐中含有咖啡因、大量的糖和碳酸,经常喝可乐对身体有较大的危害。下图是可乐进入人体后的部分路线示意图,A、B、C、D表示器官,①②③表示生理活动。请回答下列问题
(1)图中B是人体消化系统的主要器官,可乐由B进入到循环系统的过程③叫____
(2)喝下可乐半小时后,人体内的C会分泌a激素进入血液,你判断a激素是____
(3)图中A代表呼吸系统的主要器官,则外界气体和A进行气体交换是通过____ 来实现的。
(4)可乐又称为“快乐肥宅水”,是因为大多数人喝下可乐都会产生一种愉悦的感觉,这种愉悦感觉形成的部位是在人体的_____ (填器官名称)。
(5)图中D是人体泌尿系统的主要器官,则②代表的生理过程是____
(1)图中B是人体消化系统的主要器官,可乐由B进入到循环系统的过程③叫
(2)喝下可乐半小时后,人体内的C会分泌a激素进入血液,你判断a激素是
(3)图中A代表呼吸系统的主要器官,则外界气体和A进行气体交换是通过
(4)可乐又称为“快乐肥宅水”,是因为大多数人喝下可乐都会产生一种愉悦的感觉,这种愉悦感觉形成的部位是在人体的
(5)图中D是人体泌尿系统的主要器官,则②代表的生理过程是
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四、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
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适中(0.65)
18. 日前,铅污染已成为威胁儿童少年健康的“隐性杀手”。污染源主要有①汽车尾气②房屋装修与新购家具③学习用品④含铅食品。铅对人体健康究竟有什么影响?科研人员用30只大小、生理状况一样的小白鼠分三组,按下表进行了实验,请分析回答
(1)本实验探究的问题是_______ ?
(2)实验中的对照组为________ 组。每组小白鼠数量应为_______ 。
(3)本实验中除了注射液类别不同以外,注射剂量、注射方法,检测方法相同,选取的小白鼠的大小和健康状况一样,目的是________
(4)若科研人员30天后得到如图所示的实验数据,则对比A和B两条曲线可以得出的结论是铅__ (填“能”或“不能”)降低血红蛋白的含量。
组别 | A组 | B组 | C组 |
注射液类别 | 5%葡萄糖溶液 | 含2%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 | 含4%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 |
注射剂量 | 每千克体重注射10毫升 | ||
注射方法 | 每3天皮下注射1次 | ||
检测方法 | 每10天检测1次血红蛋白含量 |
(1)本实验探究的问题是
(2)实验中的对照组为
(3)本实验中除了注射液类别不同以外,注射剂量、注射方法,检测方法相同,选取的小白鼠的大小和健康状况一样,目的是
(4)若科研人员30天后得到如图所示的实验数据,则对比A和B两条曲线可以得出的结论是铅
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:生物圈中的人、健康地生活、走进生命世界
试卷题型(共 18题)
题型
数量
选择题
15
资料分析题
1
综合题
1
实验探究题
1
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.4 | 人体需要的主要营养物质及作用 | 单选题 |
2 | 0.65 | 其他排泄途径及对人体排出废物的处理 | 单选题 |
3 | 0.65 | 血液的成分及功能 血细胞的种类及功能 安全输血的原则 | 单选题 |
4 | 0.65 | 各种消化腺的位置和功能 呼吸道的结构和功能 心脏的位置、结构和功能 神经元的结构及功能 | 单选题 |
5 | 0.65 | 呼吸系统的组成 呼吸道的结构和功能 肺与外界的气体交换 | 单选题 |
6 | 0.85 | 青春期身体变化的特点 肺泡与血液的气体交换 神经元的结构及功能 | 单选题 |
7 | 0.65 | 人体需要的主要营养物质及作用 各种消化腺的位置和功能 激素的调节作用 | 单选题 |
8 | 0.65 | 反射弧的组成及各部分的功能 反射的类型 | 单选题 |
9 | 0.65 | 心脏工作的过程 血液循环 动脉血与静脉血 | 单选题 |
10 | 0.65 | 安全用药及常识 生活方式对健康的影响 | 单选题 |
11 | 0.65 | 营养物质的吸收及小肠的结构特点 肺泡与血液的气体交换 组织细胞与血液的气体交换 尿液的形成过程 | 单选题 |
12 | 0.65 | 探究馒头在口腔中的变化 观察人血的永久涂片 观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 | 单选题 |
13 | 0.65 | 尿液的形成过程 血浆、原尿、尿液的对比 | 单选题 |
14 | 0.65 | 眼球的结构与视觉的形成 近视和远视的形成原因及矫正 耳的基本结构和各部分的功能 听觉的形成过程 | 单选题 |
15 | 0.65 | 食物的消化过程 肺与外界的气体交换 神经系统的组成及各部分的功能 激素的调节作用 | 单选题 |
二、资料分析题 | |||
16 | 0.65 | 眼球的结构与视觉的形成 反射的类型 传染病的预防措施 抗原和抗体 | |
三、综合题 | |||
17 | 0.65 | 营养物质的吸收及小肠的结构特点 肺与外界的气体交换 尿液的形成过程 激素的调节作用 | |
四、实验探究题 | |||
18 | 0.65 | 科学探究的基本方法 科学探究的基本过程 环境污染对生物的影响 |