23. 刚升入初中,小亮就报名参加了学校的生物社团,并在社团实践活动基地参与了多种植物的观察和培养,下图依次是小亮观察到的大豆的一生、梨瓜、绿色植物体内的生理过程以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。
(1)小亮在老师的指导下观察到大豆种子的胚是由
( )_____、
( )_____、
( )____、
( )___组成。
(2)为了便于观察,小亮对该植株进行了无土栽培,观察到种子萌发时首先突破种皮的是
( )________。
(3)无土栽培要定期更换营养液或向营养液中添加营养物质,小亮除了在大豆叶片发黄时加入含
______无机盐的比例外,还要经常向营养液中通入空气,以促进根的
_______作用正常进行。
(4)移栽时小亮将株距固定,这样做可以提高图三中
( )_______的效率。
(5)如图二所示,小亮在基地还和果农将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,这一过程在生物学上称为
_______。
(6)大豆和梨瓜吸收的水分绝大部分是图三中的生理过程
( )_______通过叶片上的
_______以气体的形式散失到环境中,参与了生物圈中的
_________。
(7)图三中大豆和梨瓜白天进行的生理活动有
( )。
(8)小亮还采集了大豆的果实,它是由
( )_______和
( )_______组成。
(9)图四中,大豆和梨瓜有机物积累最多的点是
( )。
(10)在提高大豆和梨瓜的产量上,请你为小亮和果农提出一条措施:
______。