34. 甲图中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动;乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳);丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答问题:
(1)甲图中可以为生命活动提供能量的是过程
______(填字母)。B过程是
___________可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。
(2)乙图中装置一与装置二可形成对照实验,其变量是
________。
(3)把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的
______消耗尽,然后移到光下照射几小时后,装置
_____内的氧气含量比较高,这是因为该植物进行了甲图中的
____(填字母)生理活动。
(4)从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶,分别置于丙图装置中进行
_______处理,图中标号
____代表酒精,在脱色后的叶片上滴加碘液,装置
_____内的叶片会变蓝。
(5)如果将乙图装置二中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,装置二必须放在
_____环境中。