人们摄食的大分子营养物质必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞利用。图二是中国居民平衡膳食宝塔,图三表示淀粉在消化道内逐步分解示意图,图四曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道被消化的程度,A~E表示结构。如图一是小华同学的一些饮食习惯,请你帮他分析一下:
(1)小华若长时间不吃蔬菜,将有可能因缺乏______ 而出现牙龈出血的症状。
(2)小华爱吃的炸薯条和炸鸡块富含的营养物质的消化过程可用图四中的曲线______ (填字母)表示,青少年若长期食用易患肥胖症。青少年应多吃图二中______ 层的食物,因为该类食物所补充的营养物质可以起到______ 的作用。
(3)从D图看,小华不吃早餐就去上学,可能会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状,原因是他血液中的______ 浓度过低。
(4)图三中淀粉的分解可用图四中的曲线______ (填“X”、“Y”或“Z”)表示,①过程最初发生的场所是图四中的______ (填字母),淀粉最终在______ 被分解为可吸收的物质。淀粉主要来自于图二中的______ 类食物。
(5)吃饭时狼吞虎咽不利于将食物咬断、磨碎,与消化腺分泌的______ 混合不充分,会影响食物的消化;大声说笑可能会导致______ 来不及盖住喉口,引起剧烈咳嗽。
(6)小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果。其中:果蔬类食物可以为小华的生活提供______ 。
(1)小华若长时间不吃蔬菜,将有可能因缺乏
(2)小华爱吃的炸薯条和炸鸡块富含的营养物质的消化过程可用图四中的曲线
(3)从D图看,小华不吃早餐就去上学,可能会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状,原因是他血液中的
(4)图三中淀粉的分解可用图四中的曲线
(5)吃饭时狼吞虎咽不利于将食物咬断、磨碎,与消化腺分泌的
(6)小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果。其中:果蔬类食物可以为小华的生活提供
更新时间:2022-01-13 14:41:27
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【推荐1】用我们所学的知识,依据下图回答有关问题:
(1)图1中最底层(①层)食物所含的营养物质主要是______ ,该营养物质在图2消化道的______ 内分别被消化(填代号)。
(2)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的______ 是构成人体细胞的基本物质。
(3)图2中,[⑥]肝脏分泌的______ 不含消化酶,再经导管流入小肠内,对图3中的______ 曲线表示的物质消化有帮助作用。
(4)图4中,小肠内表面有许多环形皱襞和______ ,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的______ ,该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的______ 构成,有利于吸收营养物质。
(1)图1中最底层(①层)食物所含的营养物质主要是
(2)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的
(3)图2中,[⑥]肝脏分泌的
(4)图4中,小肠内表面有许多环形皱襞和
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【推荐2】合理膳食和科学运动有利于健康,健康的生活方式为人的一生奠定坚实的基础。图甲中a~e代表消化腺,图乙中①~⑨代表心脏的四个腔和与心脏相连的血管,请回答下列问题:
(1)合理膳食要做到食物多样、谷类为主、粗细搭配。谷类的主要成分是淀粉,参与消化淀粉的消化液是由图甲中结构_____ 、_____ 、_____ 分泌的(填字母)。
(2)青少年处于长身体的关键阶段,应多吃一些肉类和奶制品,这些食品可提供丰富的_____ ,利于身体的生长发育。
(3)体育锻炼能增强心肌的功能,改善血液循环。血液循环的动力器官是心脏,心脏的活动具有节律性,当心脏④⑤⑦⑧均舒张时,房室瓣处于_____ 状态(打开/关闭)。
(4)低强度、缓节奏的有氧运动,可使身体的肌肉细胞在运动过程中不致缺氧,氧吸人肺后到达骨骼肌细胞,依次通过的路径是:肺部毛细血管→③→_____ →_____ →_____ →各级动脉→骨骼肌处的毛细血管→骨骼肌细胞(用图乙中数字填空)。
(1)合理膳食要做到食物多样、谷类为主、粗细搭配。谷类的主要成分是淀粉,参与消化淀粉的消化液是由图甲中结构
(2)青少年处于长身体的关键阶段,应多吃一些肉类和奶制品,这些食品可提供丰富的
(3)体育锻炼能增强心肌的功能,改善血液循环。血液循环的动力器官是心脏,心脏的活动具有节律性,当心脏④⑤⑦⑧均舒张时,房室瓣处于
(4)低强度、缓节奏的有氧运动,可使身体的肌肉细胞在运动过程中不致缺氧,氧吸人肺后到达骨骼肌细胞,依次通过的路径是:肺部毛细血管→③→
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【推荐3】如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)图中的a生理过程叫吸收,它主要在_____ 中进行。
(2)图中的b、c生理过程是通过_____ 实现的,组织细胞进行_____ 产生的二氧化碳通过_____ 作用进入血液,肺内的氧气通过_____ 作用进入血液。
(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有_____ 。
(4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治_____ 。
(5)人体内的气体交换包括_____ 和_____ 两个过程。
(6)d箭头表示_____ 气体的扩散,e箭头表示_____ 气体的扩散。
(1)图中的a生理过程叫吸收,它主要在
(2)图中的b、c生理过程是通过
(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有
(4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治
(5)人体内的气体交换包括
(6)d箭头表示
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【推荐1】如图是人体消化系统模式图,据图回答下列问题:
(1)食物在消化道内分解成__________ 的物质的过程,叫做消化。
(2)图示④是人体最大的消化腺,能分泌__________ 经导管进入小肠,此外[6]__________ 分泌的__________ 以及小肠内肠腺分泌的__________ 都将注入小肠,共同完成消化作用。
(3)图中⑦小肠是消化和吸收的主要场所,写出两条与其消化功能相适应的特点__________ 。
(4)下面是一位同学在居家期间设计的早餐食谱,其中最合理的是______
(1)食物在消化道内分解成
(2)图示④是人体最大的消化腺,能分泌
(3)图中⑦小肠是消化和吸收的主要场所,写出两条与其消化功能相适应的特点
(4)下面是一位同学在居家期间设计的早餐食谱,其中最合理的是______
A.一碗粥,一包榨菜,一个馒头,一个苹果 |
B.两根火腿肠,一个肉包子,一杯可乐,一个鸡蛋 |
C.一块面包,一碗粥,一个苹果,一块巧克力 |
D.一个苹果,一块面包,一杯牛奶,一个鸡蛋 |
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【推荐2】粽子是端午节的美食,主要原料是糯米,也加入了猪肉等。(在[ ]填序号)
(1)粽子中的淀粉,在消化道的__________ 开始消化,先被初步消化为__________ ,最终在__________ 内被彻底消化为__________ 。
(2)猪肉中的蛋白质在[ ]__________ 中初步消化,最终__________ 被彻底消化为__________ 。
(3)人体的①器官能分泌__________ ,这种消化液中不含消化酶,但能促进粽子中__________ 的消化。
(1)粽子中的淀粉,在消化道的
(2)猪肉中的蛋白质在[ ]
(3)人体的①器官能分泌
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【推荐1】5月14日清晨,王浩吃了丰盛的早餐:鸡蛋炒米饭、炝生菜、酸奶。上午在学校组织下参加体育中考。1000米测试开始,王浩听到枪响,立刻冲了出去。最后100米时,虽然他已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重,但他仍咬紧牙关,奋力冲刺,取得了好成绩。请结合人体部分生理活动示意图分析作答:
(1)米饭的主要成分是淀粉。淀粉在整个消化道中全部被消化,以终产物a--______ 的形式进入C系统。正常情况下,血液中物质a的含量保持稳定,这一调节过程中由______ 分泌的激素能起作用。
(2)C系统中血液里的______ 为全身细胞输送氧,保证了人体的正常生理活动的进行。
(3)D系统能将产生的尿液排出体外。能将原尿中全部葡萄糖再次吸收的生理过程叫______ 。
(4)最后100米时,他已是大汗淋漓、呼吸急促,完成这些生理活动的器官或系统主要是______ (用数字、字母表示)。
(5)与平时相比,长跑过程中,王浩心跳和呼吸明显加快,这与脑结构中的______ 有关。
(6)1000米测试时,王浩听到枪响起跑。这一活动属于______ 反射。
(1)米饭的主要成分是淀粉。淀粉在整个消化道中全部被消化,以终产物a--
(2)C系统中血液里的
(3)D系统能将产生的尿液排出体外。能将原尿中全部葡萄糖再次吸收的生理过程叫
(4)最后100米时,他已是大汗淋漓、呼吸急促,完成这些生理活动的器官或系统主要是
(5)与平时相比,长跑过程中,王浩心跳和呼吸明显加快,这与脑结构中的
(6)1000米测试时,王浩听到枪响起跑。这一活动属于
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【推荐2】人体是一个统一的整体。人体的各个系统相互协调,完成各项活动。如图是人体内部分生理活动示意图。数字代表结构,字母代表生理过程。请根据图示回答问题。
(1)人体内a表示的生理过程是______ (填“消化”或“吸收”),食物中的淀粉最终被分解为 ______ ,进入血液,经图中的[ ] ______ 进入心脏的右心房。
(2)心脏中1和2、3和4之间有______ ,能够防止血液倒流。
(3)进行f过程时,肺泡中的氧要经过______ 层细胞进入血液。
(1)人体内a表示的生理过程是
(2)心脏中1和2、3和4之间有
(3)进行f过程时,肺泡中的氧要经过
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【推荐3】如图曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程的变化,请分析并回答:
(1)甲表示_______ 的消化曲线,因为到达了[D]_______ 才被开始消化,
(2)丙表示______ 的消化曲线,因为在[ ]胃就被开始消化,
(3)乙表示_______ 的消化曲线,因为在口腔就被开始消化,
(4)脂肪消化的终产物是__________________ 。
(5)消化道中具有吸收的部位是:小肠、________ 和________ ;既有消化又有吸收的场所是小肠和_________ 。
(6)能够修复和更新受损细胞的重要营养物质是_______ 。
(1)甲表示
(2)丙表示
(3)乙表示
(4)脂肪消化的终产物是
(5)消化道中具有吸收的部位是:小肠、
(6)能够修复和更新受损细胞的重要营养物质是
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【推荐1】为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为五类,并形象地设计成了图1所示的“平衡膳食宝塔”,提醒人们每天要均衡摄食五类食物,请分析回答:
(1)“平衡膳食宝塔”中的I类食物位于塔顶,意味着这类食物的每日需要量_____ ;若某人的肝脏功能障碍,则其对Ⅰ类食物的摄食量应_____ (多于、等于少于)“平衡膳食宝塔”中的建议量。
(2)一般地,儿童、青少年、伤病员应每天适当多吃一些平衡膳食宝塔中的_____ 类食物,因为该类食物中富含建造和修复身体的重要原料。若某同学由于挑食、偏食,结果患上了“经常性牙龈出血”,则可能是平衡膳食宝塔中_____ 类食物摄食不足引起的。
(3)图2中的曲线表示“膳食宝塔中主要有机物在消化道内被消化的程度,曲线X、Y、Z表示的有机物依次是_____ ;根据曲线可以判断,消化道中能进行化学性消化的器官有_____ (答器官名称)。
(1)“平衡膳食宝塔”中的I类食物位于塔顶,意味着这类食物的每日需要量
(2)一般地,儿童、青少年、伤病员应每天适当多吃一些平衡膳食宝塔中的
(3)图2中的曲线表示“膳食宝塔中主要有机物在消化道内被消化的程度,曲线X、Y、Z表示的有机物依次是
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【推荐2】综合应用
张亮是一名初二的学生,马上要面临生地中考了。早上,妈妈为了给他补充营养,准备了丰盛的早餐:面包、牛奶、牛肉、西兰花和大樱桃。吃完早饭,张亮背起书包去上学,刚走出家门口,他感到空气很清新,不由得深深地吸了一口气,正在这时旁边窜出一条大狗,冲他嗷嗷乱叫,他吓得撒腿就跑,跑到公交车站时,他感到心脏还在砰砰乱跳。到了学校,看到同学们正在打扫卫生,开窗通风,他也很快加入大家的队伍。丁零零,上课的铃声敲响了,同学们马上回到自己的座位,准备上课……
(1)妈妈准备的早餐____________ (填“符合”或“不符合”)平衡膳食的要求,早餐中牛奶和牛肉含有丰富的___________ ,它被初步消化的场所在___________ 。
(2)张亮深深吸气时膈肌的运动状态是___________ (填“收缩”或“舒张”),此时膈顶___________ ,肺内压力___________ 外界压力。
(3)张亮听到狗叫,是由于耳中的_________ 接受到了声波刺激产生了神经冲动,在大脑皮层形成听觉。他吓得撒腿就跑时,心跳加快,血压升高,是因为_________ 分泌增加导致。
(4)从预防传染病的措施来看,同学们打扫卫生,开窗通风是属于_________________________ 。
(5)“上课的铃声敲响了,同学们马上回到自己的座位,准备上课”属于___________________ 反射。
张亮是一名初二的学生,马上要面临生地中考了。早上,妈妈为了给他补充营养,准备了丰盛的早餐:面包、牛奶、牛肉、西兰花和大樱桃。吃完早饭,张亮背起书包去上学,刚走出家门口,他感到空气很清新,不由得深深地吸了一口气,正在这时旁边窜出一条大狗,冲他嗷嗷乱叫,他吓得撒腿就跑,跑到公交车站时,他感到心脏还在砰砰乱跳。到了学校,看到同学们正在打扫卫生,开窗通风,他也很快加入大家的队伍。丁零零,上课的铃声敲响了,同学们马上回到自己的座位,准备上课……
(1)妈妈准备的早餐
(2)张亮深深吸气时膈肌的运动状态是
(3)张亮听到狗叫,是由于耳中的
(4)从预防传染病的措施来看,同学们打扫卫生,开窗通风是属于
(5)“上课的铃声敲响了,同学们马上回到自己的座位,准备上课”属于
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(0.4)
【推荐3】如图是小华同学的一些饮食习惯,请你帮他分析一下:
A.蔬菜不香,不想吃。 B.鱼好讨厌,腥味浓刺又多。 C.炸薯条、 炸鸡块真好吃, 餐餐当饭也可以。 D. 不及吃早餐 ,赶紧上学去。
(1)从A图看,小华若长时间不吃蔬菜,将有可能因缺乏维生素_________ 而出现牙龈出血等症状。
(2)从B图看,小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯,因为鱼肉中含有较多易于消化吸收的优质_____________________
(3)从C图看,小华爱吃的薯条和炸鸡块属于高脂肪食品,含有较多的_________ ,青少年若长期食用易患肥胖症,请你再列举一种高脂肪食品:________________ 。
(4)从D图看,小华不吃早餐就去上学,可能会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状,原因是他血液中的______________ 浓度过低。
(5)小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶 、适量的蔬菜和水果。其中:面包富含人体主要的能源物质是______ ; 牛奶富含的维生素D能促进__________ 的吸收。
A.蔬菜不香,不想吃。 B.鱼好讨厌,腥味浓刺又多。 C.炸薯条、 炸鸡块真好吃, 餐餐当饭也可以。 D. 不及吃早餐 ,赶紧上学去。
(1)从A图看,小华若长时间不吃蔬菜,将有可能因缺乏维生素
(2)从B图看,小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯,因为鱼肉中含有较多易于消化吸收的优质
(3)从C图看,小华爱吃的薯条和炸鸡块属于高脂肪食品,含有较多的
(4)从D图看,小华不吃早餐就去上学,可能会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状,原因是他血液中的
(5)小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶 、适量的蔬菜和水果。其中:面包富含人体主要的能源物质是
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