【推荐1】下面是人体呼吸、循环及泌尿的部分结构示意图，请分析回答问题：

(1)（1）与A血管相比，B血管中的 气体_____较多，这种气体来自于人体的_____处．图1毛细血管有利于气体交换的分布特点是_____．
(2)（2）G血管内的营养物质中，_____是人体最重要的供能物质，这种物质是在_____（器官）中被吸收的．
(3)（3）D内液体的形成主要经过_____和_____两个生理过程．
(4)（4）人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出，这部分水不一定会经过以下结构中的哪一种：_____．
A．心脏 B．肝脏 C．肾动脉 D．肾静脉

【推荐2】玉米是常见的农作物之一，其含有丰富的蛋白质、脂肪、糖类、维生素、纤维素等。回答下列问题。

(1)图一中最大消化腺是[       ]______。
(2)人体食用玉米后，玉米中的蛋白质首先在[       ]______内被初步消化，然后在小肠内彻底被分解成______被吸收。
(3)图二表示玉米中某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是______。
(4)玉米中的钙含量也很丰富，成人经常食用玉米还可以预防______病。

【推荐3】据统计，全国约有13亿的青少年儿童营养结构不均衡，2022年5月20日是第32个“全国学生营养日”，“知食”就是力量，合理膳食和适度运动能促进人体新陈代谢，保证身体正常的生长发育，增强机体对环境的适应能力。下图是人体部分生理活动过程示意图，①②③④⑤⑥表示生理过程，E表示某器官。请分析回答：

(1)同学们正是身体生长发育最快的时期，在保证合理膳食的情况下，适当摄取含___丰富的食物，因为该营养物质是构成细胞的___物质。合理膳食和适当的运动可以预防糖尿病的发生，糖尿病一般是由[a] ____分泌不足引起的。

(2)人体在运动时，呼吸频率和呼吸深度都会增加，A系统完成过程[①] _______ 的气体交换，它是通过____实现的。
(3)C系统的意义是为组织细胞运去营养物质和氧气，运走组织细胞产生的代谢废物，营养物质是通过B系统的[       ] _____过程进入C系统；人体代谢废物，除通过A、D系统排出外，还可以通过图中结构_____排出（填字母）。
(4)人体的肺泡壁、毛细血管壁、肾小管壁等仅由一层的上皮细胞构成，这体现了生物体的_____的生物学观点。

【推荐1】图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道内被消化的程度。回答问题：

⑴甲表示_________的消化，乙表示______的消化，丙表示______的消化。
⑵胰腺分泌的各种消化酶从________（填字母）处进入消化道内。
⑶初步消化蛋白质的结构是______（填名称）
⑷小肠中含有三种消化液，分别是肠液、胰液和_______
⑸小肠内有大量的环形皱襞和小肠绒毛，其作用是_________________

【推荐2】在中考和高考等各项考试中，考生的心理状况对考生成绩有一定的影响。某心理研究机构以唾液中的淀粉酶含量作为监测指标，探究心理压力对考生的影响。
(1)在人体消化道内，淀粉的分解起始于______，这是由于唾液中含有______，在消化道内淀粉最终被分解成______。
(2)分别在施加心理压力前后取受试者的唾液进行实验。

	加入淀粉	添加碘液	加入唾液	温度条件
1号试管	2mL	2滴	?	37℃
2号试管	2mL	2滴	施加心理压力后，受试者的唾液2mL	?

①1号试管“?”应加入_______。1号试管在本实验中起到________作用。在本次实验中用到了科学探究中的________法。
②2号试管温度条件应该是________。在实验探究过程中，我们可采用________法保持实验所需的温度。
③观察记录并比较1号和2号试管蓝色褪去的时间，若结果为________，则说明施加心理压力使受试者唾液中的唾液淀粉酶的含量增加。

【推荐3】在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份较为合理的早餐食谱：几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。请据图回答：

(1)食谱中的面包，从图一“平衡膳食宝塔”来看，属于_____(填字母)类，图二中曲线_____表示它的消化过程。
(2)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的_____是构成人体细胞的基本物质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此应多食用图一“平衡膳食宝塔”中的C类和_____(填字母)类食物。
(3)图二中，X表示消化道的部位是_____。它是人体内消化道的最主要场所，它含有胰液、肠液及_____等多种消化液。
(4)多吃蔬菜水果，可以补充维生素，如果人体缺乏_____，就容易得夜盲症。
(5)小娟是一名七年级的女生，平日很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她自己也希望身材苗条，每天很少吃饭，只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗？_____。请你给她提出一些建议：_________________。

【推荐1】图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答下列问题。

(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为______。
(2)图中②表示的生理过程是______，在此过程中，______(填器官名称)是主要的场所。
(3)物质a进入血液后，至少需要流经右心室______次，才能到达肺部细胞。
(4)某病人的尿液中a的含量过多，可能是因为该病人的肾小管发生病变，肾小管的______作用不能正常发挥，不能完全吸收a。

【推荐2】如图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：

(l)曲线甲表示___________的消化。
(2)曲线丙表示_________消化。
(3)曲线乙的消化从________开始。
(4)这三种营养物质在[]________中都可以被消化。
(5)C中含有的消化液有________，D中含有的消化液有________。

【推荐3】隔离期间，许多人缺乏锻炼，复工复学后，可适当加强体育运动，使肺功能变强，促进血液循环，增强自身免疫力。如图中A～E是保证人体各项活动顺利进行的一些重要器官。请据图回答问题：

(1)运动需要氧气，人体通过______实现了A与外界的气体交换，空气中的氧气进入A后，通过气体的______进入血液，并与血液中红细胞内的______结合运输到各组织细胞。
(2)运动需要能量，人体主要的供能物质淀粉在[B]内消化为______后才能吸收进入血液，B内表面具有大量的______，这就大大地增加了消化和吸收营养物质的面积。
(3)消化系统吸收后的营养物质，进入血液后最先进入[E]心脏的______腔中（填标号），[E]器官内的______保证血液只能向一个方向流动而不倒流。
(4)在剧烈运动时会出现汗流浃背，皮肤发红的现象，这说明C具有______的功能；血液流经D后______等代谢废物明显减少。

【推荐1】图1是甲乙两位同学设计的午餐食谱，图2是淀粉、蛋白质在人体内消化吸收过程的示意图。请据图回答问题：

（1）图1中甲乙两位同学设计的食谱，较为合理的是_______，其中富含淀粉的食物是_________。
（2）图2中淀粉、蛋白质最终消化产物a、b分别是__________ 、__________。

【推荐2】有些同学经常不吃早饭就去上学上午第三四节课，往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响健康。
下面是明明、浩浩，斌斌的早餐：
明明：一块面包、一个鸡蛋，一杯橙汁，浩浩：两块面包、一杯可乐；
斌斌：一个煎蛋、一杯开水。
你认为最为科学合理的是______；为什么？______。

【推荐3】我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据，分析下表回答。

在“膳食宝塔”中的位置	食物分类	每日摄取量
Ⅴ级	油脂类	小于25 g
Ⅳ级	豆类和奶类	100-150 g
Ⅲ级	鱼、禽、肉、蛋类	125-200 g
Ⅱ级	果蔬类	400-750 g
Ⅰ级	谷类	450-500 g

(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的_____________是人体主要供能物质，该物质主要在消化道的哪个器官被消化和吸收？________________。
(2)小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生，医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的__________类食物。
(3)营养不良会影响健康，如缺铁易患________病，因为铁是红细胞中_________的重要成分。