【推荐1】观察如图的细菌结构模式图，回答下列问题：

(1)图中⑥数字所代表的结构名称是__________；它能帮助细菌度过恶劣的环境。
(2)遗传物质存在于图中序号__________所指的结构中。
(3)这种细菌________（填“能”或“不能”）运动，这是根据图中序号________所代表的结构作出判断的。
(4)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是细菌没有________。
(5)如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么10个细菌经过3小时会变成_____个细菌。

【推荐2】综合应用
据英国《卫报》2021年11月25日报道，南非科学家发现一个新型变异新冠病毒，被世卫组织命名为“奥密克戎”。美国科学家联合会发文指出，与前面的变种相比，“奥密克戎”可能具有500%的强大感染力。依然肆虐的新冠肺炎疫情提醒我们，人类与病毒的斗争一直没有结束。其实引起肺炎的除了病毒，还有细菌，如肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯杆菌等，请结合你所学知识和如图回答问题：
   
(1)新冠肺炎在全球大流行，罪魁祸首是新冠病毒，用普通的光学显微镜下观察，______（填“能”或“不能”）看到新冠病毒。
(2)根据病毒寄生的细胞不同，可将其分为三大类，而大肠杆菌噬菌体属于______病毒。图甲中的1是______。疫情期间，为确定新冠病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因的测序，检测的结构应该是图甲中的______（填序号）。
(3)肺炎克雷伯杆菌的生殖方式是______，某些种类的细菌表面还能产生一层帮助细菌抵御不良环境、保护自身不受白细胞吞噬的特殊结构即图乙中的[       ]______，肺炎克雷伯杆菌与菠菜叶肉细胞相比没有______，所以营养方式是______。
(4)某同学通过查阅资料了解到：不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。原因是______。

【推荐3】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题。

(1)图中A只能寄生在___________里，靠自己的___________，利用细胞内的物质，制造出新的A生物。
(2)图中B与C比较，在细胞结构上最主要的区别是___________，因此C属于___________（填“原核”或者“真核”）生物。
(3)图中D的菌体是由许多细胞连接起来的___________构成，它可以产生杀死或抑制致病细菌的物质，这些物质称为___________。

【推荐1】下图是细菌结构图，请据图回答：

(1)细菌的基本结构包括[       ]______、[       ]______和[       ]______
(2)与T噬菌体相比，细菌具有______结构，与酵母菌相比，细菌的细胞中没有______；③是______，位于特定的区域内。
(3)②______可以使细菌______。有些细菌的细胞壁外还有[       ]______，对细菌有保护作用。
(4)细菌的生殖方式主要是______。
(5)大多数细菌对人类是有益的，例如利用______可以制作泡菜。

【推荐2】暑假的一个星期三，小明同学买回了桃子、梨等水果并洗净装在塑料袋里，放置于橱柜中，准备周末和爸爸、妈妈一起到海边玩的时候食用。没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发一股酒味。请你帮他分析并回答问题

（1）造成水果腐烂的主要原因是_____。
（2）如图所示的微生物中，能使腐烂的水果散发出酒味的是_____（填标号）
（3）小明若想延长苹果的保鲜期，下列方法中最有效的是_____（填标号）
A、放入冰箱中 B、用保鲜膜包好并放入冰箱中
C、放在餐桌上 D、用保鲜膜包好并放在餐桌上
（4）请你再为小明介绍另一种常用的食品保鲜方法_____。
（5）如图中A与C相比，前者在结构上最突出的特点是_____，因此在分类上属于_____生物（选填“真核”或“原核”）。

【推荐3】下图是细菌结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）填写图中结构名称：2___；3___；5___。
（2）根据细菌的外部形态大致可以可分为三种类型，分别球菌、___和螺旋菌。
（3）细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有___集中的区域，却没有成形的__，这样的生物称为原核生物。
（4）图中的4对细菌有___作用。
（5）细菌是靠___进行生殖的。大多数细菌的营养方式是__（填“自养”或“异养”），它们能将有机物分解为无机物，是生态系统中的___。