【推荐1】植物“吐水现象”又称“滴泌现象”，即未受伤的叶片尖端或边缘形成水滴的现象。以前所有研究都认为水滴只是作为昆虫的水源。2020年9月，科学家发现高丛蓝莓叶缘的水滴含有碳水化合物和蛋白质，是许多昆虫的食物来源，并且增加了昆虫的群落和适应性。请分析回答下列问题。
(1)植物体根系吸收的水分，通过_________向上运输，主要用于_________________。
(2)为了验证植物吐的水是昆虫的食物来源，科学家做了如下实验：
①提出问题：昆虫采集植物吐出来的水滴只是为了获得水源吗？
②做出假设：_______________________________________________________________。
③设计实验：采集蓝莓吐的水和昆虫（果蝇，寄生蜂，草蛉），用等体积的蓝莓植物“吐”的水、纯水、糖水、纯蛋白与糖水蛋白混合液去喂养昆虫，其他饲养条件相同，观察并记录昆虫的生活状态及寿命。这样做的目的是：__________________________________。        

④实验结果：喝蓝莓植物“吐”的水的昆虫、喝糖水的昆虫以及喝混合液体的昆虫都能好好地存活下来，只喝纯水的昆虫不能存活。喝蓝莓植物“吐”的水的昆虫寿命甚至比只用糖水喂养的昆虫寿命长。
⑤实验结论：____________________________________________。

【推荐3】被称为20世纪全球十大污染事件之一的日本骨痛病事件，是由于含有重金属镉的废水灌溉稻田导致的。2013年湖南镉大米事件再次给人们敲响警钟，环境污染造成的危害是多么巨大。为更直观的看到工厂未处理的废水对植物生长发育造成的影响，我市某学校生物兴趣小组的学生提取西工业区某化工厂的废水，探究该厂的废水对玉米苗生长发育的影响。实验步骤如下：
（1）取20株生长健壮高度相同的玉米幼苗随机平均分成两组，分别种植土壤及其他环境条件相同，相邻的两个花坛中，标注为A、B花坛。开始实验前测量记录每株玉米高度。
（2）每天定时向A花坛中每株玉米幼苗浇灌50ml未受污染的河水，向B花坛中的每株玉米幼苗浇灌一定量的工厂废水。
（3）第7天对每株玉米幼苗测量一次高度，结果A花坛玉米苗平均生长3cm，叶片颜色呈绿色；B花坛玉米幼苗平均生长1.5cm，3株叶片较正常，7株叶片均有发黄现象。根据实验结果回答下列问题：
(1)本实验的对照组是 _____。
(2)每天向B花坛中玉米幼苗浇灌“一定量”的废水量应是 _____mL，这样做的目的是为了 _____。
(3)为什么本实验中用的是每组10株玉米幼苗，而不是1株，这是为了防止实验中出现偶然因素而产生 _____。
(4)根据实验结果我们可以看出该工厂的废水对玉米幼苗的生长是具有 _____（填“促进”或“抑制”）作用。
(5)根据实验结果可以看出，该工厂的废水向外排出之前必须进行 _____处理。