1 . 2019年4月,卧龙国家级自然保护区布设的红外相机首次拍到一只白色大熊猫,年龄大概在2岁到3岁左右。现在,这只大熊猫正在当地保护部门的守护下健康成长。专家介绍,“白化”性状是基因控制的,可以遗传。据此完成下面小题。
1.在自然保护区布设红外相机收集动物相关信息的研究方法属于( )
2.这只“白化”大熊猫的父母都是正常肤色大熊猫。“白化”大熊猫的基因组成为(基因用B、b表示)( )
1.在自然保护区布设红外相机收集动物相关信息的研究方法属于( )
A.观察法 | B.实验法 | C.调查法 | D.探究法 |
A.BB | B.Bb | C.bb | D.BB或Bb |
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2 . 铁皮石斛是一种名贵中药材,有生津养胃、降血糖和增强免疫力等作用,有效成分为石斛多糖等。为探究石斛多糖(DOP)的降血糖效果,研究人员选取造模小鼠(患糖尿病的小鼠)若干例,随机平均分成甲、乙、丙三组,分别服用相同剂量的不同物质,一段时间后测量空腹血糖变化,结果如下表所示:(注:血糖变化量=实验后量-实验前量;“↑”表示增加,“↓”表示减少)下列叙述错误的是( )
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
环境温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
服用物质 | 4g安慰剂 | ? | 4g二甲双胍(降糖药物) |
实验前后血糖变化量 | ↑ | ↓ | ↓ |
A.该实验的变量是服用物质 |
B.乙组服用物质为4g石斛多糖 |
C.为防止食物对实验结果造成影响,实验前一段时间小鼠应禁食 |
D.实验结果可推测石斛多糖(DOP)可以使胰岛素浓度减少,从而使血糖下降 |
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3 . 杜仲的树皮是一种名贵中药材,适于我省广泛种植。生物兴趣小组同学探究“不同部位插穗对杜仲扦插苗生长的影响”,统计各组扦插苗的平均存活率和株高(如图)。下列对实验过程及数据分析,不合理的是( )
A.插穗应该保留大部分叶片、利于插穗进行蒸腾作用 |
B.插穗上端应该水平切口,下端斜向切口 |
C.各组插穗选择应该粗细一致,长度相同且无病虫害 |
D.分析可知:杜仲扦插繁殖应选择下部茎段做插穗 |
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4 . 5月31日是世界无烟日。今年的主题是:迈向无烟世界,保卫人类健康。研究表明,烟草中的尼古丁会减少男子精子的成活率,也会降低女子受孕率。东河生物兴趣小组,设计了探究“香烟烟雾对小鼠精子成活率的影响”的实验,实验结果如图所示。据此完成下面小题。
1.男女性生殖系统中,产生生殖细胞的器官分别是( )
2.结合上述实验,下列分析不合理的是( )
1.男女性生殖系统中,产生生殖细胞的器官分别是( )
A.睾丸和子宫 | B.睾丸和卵巢 | C.附睾和输卵管 | D.输精管和卵巢 |
A.该实验的变量是香烟烟雾的浓度 |
B.处理前小鼠的精子成活率为90~100% |
C.处理时间越长,小鼠的精子成活率下降越快 |
D.烟雾浓度越高,对小鼠精子的杀伤作用越大 |
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2024-05-02更新
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67次组卷
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2卷引用:湖北省随州市广水市2023-2024学年九年级下学期期中生物试题
名校
5 . “一母生九子,连母十个样”,这句俗语说明了自然界中存在着( )
A.遗传 | B.变异 | C.繁殖 | D.进化 |
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2024-04-15更新
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62次组卷
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64卷引用:湖北省黄石市下陆区2020-2021学年八年级下学期期中生物试题
湖北省黄石市下陆区2020-2021学年八年级下学期期中生物试题(已下线)2012届广东揭阳霖盘学校第三次模拟考试生物试卷2012-2013学年安徽桐城黄岗初中初二下阶段检测(一)生物试卷2013-2014学年重庆万州赛德国际学校初二上期第三次月考生物卷2013-2014学年广东揭阳揭西县初二上期期末检测生物卷2013-2014学年福建泉州德化县初二期中质量监控生物卷2013-2014学年湖南常宁明珠学校初二下期第一次月考生物卷2013-2014学年福建德化县春季初二期中质量监控生物卷2013-2014学年河北藁城尚西中学初二下期期中考试生物卷2014—2015学年山东省章丘市第二实验中学初二上期中考试生物试卷2015届江苏省扬州市江都区宜陵镇中学初三9月质检生物试卷2014-2015学年福建省南平市水东学校初二上月考生物2014-2015学年广东深圳福田区云顶学校初二下月考生物2014-2015学年广东省揭西县张武帮中学八年级期末考试生物试卷2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区八年级上期末考试生物试卷2014-2015学年贵州省都匀市二中、四中、六中八年级下期中生物试卷2014-2015学年山东邹平双语学校八年级上学期第二次月考生物试卷2014-2015陕西泾阳云阳中学八年级下学期第一次质量检测生物考试卷2015-2016福建永定第二中学八年级上学期第二次阶段测试生物试卷2015-2016学年山东微山八年级上学期第二次阶段测评生物试卷2014-2015学年四川省成都市大邑县八年级上第三学月生物试卷2015-2016学年广西贵港平南八年级3月月考生物试卷2015-2016学年江苏兴化昭阳湖初级中学八年级3月月考生物试卷2015-2016学年贵州省黔东南州雷山三中八年级(下)月考生物试卷2015-2016甘肃白银平川区第四中学八年级下学期期中考试生物试卷2015-2016学年河北省深州市第一中学八年级上期末生物试卷(一)2016-2017学年海南省定安县八年级下学期学业水平考试生物试卷人教版生物八年级下册第七单元第二章第一节基因控制生物性状同步练习广东省揭阳市揭西县第三华侨中学2017-2018学年八年级上学期第二次月考生物试题2016-2017学年海南省定安县八年级下学期学业水平考试生物试卷1贵州省遵义市达兴中学2017秋八年级(上)生物检测题安徽省阜阳市临泉县2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试题北师大版八年级生物上册第20章第1节《遗传和变异现象》同步测试江苏省靖江市靖城中学2017-2018学年八年级下学期第一次独立作业生物试题广西钦州市第一中学2017-2018学年八年级人教版下册第二章第一节基因控制生物的性状同步测试生物试题1广西钦州市第一中学2017-2018学年八年级人教版下册第二章第一节基因控制生物的性状同步测试生物试题2广西钦州港经济技术开发区中学2018年春季学期4月份考试八年级生物试卷山东省汶上县2017-2018学年八年级下学期期中考试生物试题江苏省泗洪县新星城南学校2017-2018学年八年级下学期第六次阶段性测试生物试题安徽省定远县育才学校2017-2018学年八年级下学期期末测试卷(一)生物试题江苏省靖江外国语学校2016-2017学年八年级下学期第一次独立作业生物试题北师大版八年级上册生物6.20.1遗传和变异现象同步测试题江西省宜春湖田中学2014-2015学年八年级下学期期中考试生物试题山东省枣庄市东方国际学校2018-2019学济南版年八年级生物遗传和变异单元检测题【校级联考】湖南省长沙市明德教育集团初中联盟2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题吉林省德惠市第三中学2018-2019学年八年级下学期第一次月考生物试题【校级联考】江苏省泰州市泰兴市黄桥教育联盟2018-2019学年八年级下学期3月月考生物试题江苏省泗阳县实验初级中学2018-2019学年八年级下学期期中考试生物试题【校级联考】江苏省泰州市泰兴市西城教育集团2018-2019学年八年级下学期期中考试生物试题吉林省长春汽车经济技术开发区5校2018-2019学年八年级下学期期中生物试题甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年七年级上学期期中生物试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2019-2020学年八年级下学期线上考试生物试题江苏省南通市八一中学2019-2020学年八年级下学期期中测试生物试题2019年内蒙古扎兰屯市八年级结业考试模拟模拟(一)生物试题吉林省白山市靖宇县2020-2021学年八年级下学期期末生物试题广东省汕尾市陆水县水唇中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试题四川省泸州市泸县2021-2022学年八年级下学期期末生物试题(已下线)第一节 基因控制生物的性状-【帮课堂】2022-2023学年八年级生物知识精讲与分层训练(人教版八年级下册)上海市徐汇中学2022-2023学年八年级上学期期末生物试题新疆阿勒泰地区哈巴河县2022-2023学年八年级下学期期中生物试题陕西省西安市鄠邑区2022-2023学年八年级下学期期中生物试题吉林省长春市榆树市红星乡中学2023-2024学年八年级3月月考生物试题甘肃省武威市凉州区二十一中学教研联片2023-2024学年八年级4月月考生物试题黑龙江省绥化市安达市吉星岗镇第一中学2023-2024学年八年级4月月考生物试题
6 . “春种一粒粟,秋收万颗子。”谷雨,是二十四节气之一。谷雨取自"雨生百谷"之意,此时降水明显增加,降雨量充足而及时,农作物能茁壮成长。大豆是我国常见的农作物,往往在谷雨后播种。据此完成下面小题。
1.高新区某中学的生物兴趣小组为了探究影响大豆种子萌发的外界条件,设计了如图实验,下列分析不正确的是( )
2.生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖,下列与种植大豆的生殖方式一致的是( )
1.高新区某中学的生物兴趣小组为了探究影响大豆种子萌发的外界条件,设计了如图实验,下列分析不正确的是( )
A.甲组和乙组可以用来探究“种子萌发需不需要光照” |
B.甲组和丙组可以用来探究“种子萌发需要适量水分” |
C.甲组和丁组可以用来探究“种子萌发需要适宜的温度” |
D.丙组和丁组可以用来探究“种子萌发需要适量水分” |
A.克隆羊多莉 | B.试管婴儿 | C.扦插月季 | D.组织培养 |
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7 . 生命的演化总是带给我们太多的惊奇和感动。从一个小小的细胞到完整的生物体,各个结构层次相互协调配合形成统一整体,据此完成下面小题。
1.下列哪项行为或现象体现了生物“对外界刺激做出反应”这一特征( )
2.如图是动植物细胞结构图,下列叙述正确的是( )
3.对动植物体的结构层次(如图),解读正确的是( )
1.下列哪项行为或现象体现了生物“对外界刺激做出反应”这一特征( )
A.燕子育雏 | B.子女与父母不同 |
C.小羊发现狼后迅速逃离 | D.种子萌发长成幼苗 |
A.图甲表示植物细胞,结构⑤中含有叶绿素 |
B.图乙表示动物细胞,结构②具有保护和支持细胞的作用 |
C.图中④是细胞核,是细胞内的“遗传信息库” |
D.图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体 |
A.过程①②均表示细胞分裂 |
B.B和D是组织,类型相同 |
C.根和血液分别属于C和E结构层次 |
D.F属于系统这一结构层次 |
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8 . 在一次生物实验中,同学们设计了探究“不同温度对唾液淀粉酶消化淀粉作用的影响”实验。以下是实验数据表格,请根据这些信息分析对实验数据的分析及推论合理的是( )
水浴温度(℃) | 淀粉分解情况 |
0 | 几乎不分解 |
10 | 分解缓慢 |
37 | 分解迅速 |
60 | 分解速度减慢 |
80 | 几乎不分解 |
A.根据表格数据,唾液淀粉酶在0℃时活性最强,能够迅速分解淀粉 |
B.实验结果表明,唾液淀粉酶在低温下活性降低,而在高温下活性增强 |
C.唾液淀粉酶的最适温度约为37℃,在这个温度下酶的活性最高 |
D.该实验说明,唾液淀粉酶的活性只受温度影响,与其他因素无关 |
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9 . 在科技日新月异的今天,人工智能和机器人的发展引发了人们对未来的种种猜想。下图这幅漫画以“曾经的地球霸主—人类”为题,描绘了一个人类被机器人取代后的地球场景。为了防止这种情况成为现实,你认为我们最应该做的是( )
A.严格限制甚至禁止制造和使用具有人工智能的机器人 |
B.通过加强人体的营养等方式使人类变得更加强大 |
C.珍惜并保护人类赖以生存的自然环境,实现可持续发展 |
D.消除所有可能导致人类生病的病原体和有害生物,确保人类健康 |
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10 . 某中学兴趣小组的同学选取生长正常的一条牵牛花藤蔓进行光合作用所需条件的探究实验。实验设计如图所示,并得出了以下结论:①光合作用需要光,且淀粉是光合作用的产物;②光合作用需要二氧化碳。(提示:氢氧化钠溶液能有效吸收二氧化碳。)下列分析不正确的是( )
A.最后变蓝的叶片有A叶中未遮盖铝箔的部分和C叶片 |
B.可以得出结论①的一组对照实验为A叶中未遮盖铝箔的部分和遮盖铝箔的部分 |
C.可以得出结论②的一组对照实验为B叶片和C叶片 |
D.在光下放置数小时,发现两玻璃瓶内壁都有很多小水珠,这些水分是由植物体内的筛管运输的 |
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