1 . 小明同学为探究绿色植物的生理作用，设计了图所示的实验装置进行探究。据图分析回答下列问题。（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）

(1)此实验的目的是探究___________是光合作用原料。
(2)在甲、乙两组实验中，装置___________属于实验组。
(3)小明首先对甲乙两装置进行暗处理，其目的是___________；再将其放置于光下4小时，分别选取甲、乙中的叶片进行脱色处理后，滴加碘液后，变蓝的是___________（选填“甲”或“乙”）装置中的叶片。
(4)若取出装置中的小烧杯，然后将该装置放到阳光下，在钟罩内壁会有细小的水珠出现，水分来自于植物的___________作用。

2 . 英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象。黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是（　　）

A．繁殖行为、实验法	B．防御行为、观察法
C．社会行为、观察法	D．社会行为、实验法

3 . 沙蚕又称海蜈蚣，不仅是鱼虾嗜食的饵料生物，而且福建、广东等沿海居民还视生殖腺成熟的沙蚕为营养珍品。沙蚕喜欢栖息在沿海的沙泥中，我们在见光的沙滩上游玩时较少看到它们，这是为什么呢？对于沙蚕的分布，某兴趣小组决定通过实验一探究竟。
步骤1：取大小相同的沙蚕10条，放在实验装置（如图1）的中央，静置一定时间后，分别统计明亮处和阴暗处的沙蚕数量，并记录。
步骤2：按步骤1方法，再重复进行4次实验。
   
回答下列问题：
(1)该小组探究的问题是：_______________________
(2)本实验的变量是____________。
(3)图1，一边是湿土，另外一边是______土，目的是控制_________。
(4)步骤2重复实验后，需要将统计的数据（图2）进行处理，求出____________，其目的是_______________。
(5)分析数据（图2），可以得出的实验结论是_____________。
(6)假如要继续探究“湿度对沙蚕分布的影响”，应该将前面探究的装置（图1）改动：
A．______（填“增加”或“去掉”）一块黑纸板；
B．土壤湿度控制：两边土壤湿度要______（填“一样”或“不一样”）。

4 . 如果你翻动花园的花盆或石块，常常会发现一些鼠妇在爬行，当你搬开花盆或石块鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境明亮了吗？某同学对此进行了探究：
提出问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗？
(1)作出假设：_____。
(2)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央各放1只鼠妇，观察鼠妇的行为，该实验的变量是 _____，该实验的不合理之处_____。实验后的鼠妇应如何处置？_____。
(3)分析结果，该同学得出的结论是：_____。
(4)为什么要计算全班各组的平均值？_____。

5 . 下列有关生物与环境的叙述，正确的是（　　）

A．能够运动的物体就一定是生物

B．蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应

C．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统

D．森林生态系统有“绿色水库”，“地球之肾”之称

6 . “植物受阳光照射，制造有机物”、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这些现象说明了（       ）

A．植物的生活需要光

B．生物的生活需要营养

C．生物的生活需要食物

D．生物的生活需要空间

7 . 抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某校学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验，他们的实验步骤及观察结果如下：
实验步骤：把几滴土壤细菌培养液滴加在灭菌的培养基上，用涂布棒涂抹均匀；然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，再放在培养基的表面，另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养基的表面（见下图），把培养皿盖上盖。放在37℃的恒温箱内培养。一天取出培养皿，实验现象如下图所示。
          
请分析回答：
(1)把几滴土壤细菌培养液滴加在培养基上，这个步骤相当于细菌、真菌培养方法中的______。
(2)该实验的变量是______。将培养皿放在37℃的恒温箱内培养，温度设定在37℃的目的是______。
(3)浸有蒸馏水的两个圆纸片在实验中起______作用；浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区，且圆纸片浸有的青霉素浓度越高，其清晰区越大，这一现象说明：______。

8 . 新冠疫情期间，雷神山医院的医疗机器人正式上岗，它可以轻松完成病区消毒和配送医疗物资的任务，尽可能地减少交叉感染，在本次新冠疫情的战斗中发挥了重要的作用。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（　　）

A．是否耗能

B．能否运动

C．能否说话

D．能否生殖

9 . 观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序_______________。
(2)在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜，目的是______________________。
(3)用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住，这样做可以确定__________是唯一变量。
(4)叶片去掉黑纸，将叶片放在盛有_________的小烧杯中隔水加热，其作用是_______________。
(5)取出叶片，清水漂洗，然后向叶片滴加________，再漂洗后，发现叶片的颜色变化情况是：遮光部分______，不遮光部分______。
(6)此实验说明________是光合作用的产物，______是光合作用的必需条件。

10 . 牵牛花又叫做朝颜，清晨花开，傍晚花谢。这种生命现象说明生物具有的特征是（       ）

A．需要营养

B．进行呼吸

C．生长和繁殖

D．对外界刺激作出反应