1 . 爱华校园杜仲路树荫下的草丛里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而水泥路上却不见鼠妇的踪影，爱好探究的六年级小明同学决定进行实验，聪明的你请帮助他完成下面的实验方案：
提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
(1)作出假设：_______________________________________。
(2)实验步骤：
①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度相当）。
②设计实验装置：在铁盘中以横轴中线为界，一侧放干土为A组，另一侧放__________为B组。这样做的目的是设置_________。本实验的变量是______________。
③在铁盘两侧的中央各放入10只相同的鼠妇，这样设计是为了______________________。
④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量，共统计10次。
(3)实验中只用1只鼠妇做实验行吗？请说明理由：________________________。
(4)如果实验进行10次，数据处理时应计算10次实验的____________值，这样做的目的是为了减少____________。
(5)实验结果：__________一侧的鼠妇较多；实验结论：______________________________。
(6)该探究活动的关键是控制_______和设置_______。做完实验后，鼠妇应该怎么处置？______。

2 . 今春以来，我市某养鱼村池塘里的鱼经常大面积死亡。经相关部门调查发现鱼塘附近的村民多年来一直向池塘倾倒大量的生活垃圾，最后得出结论鱼塘的水质变坏是导致鱼塘内鱼集群死亡的主要原因。我校兴趣小组的同学想验证此事，请你帮他们完善探究方案。
提出的问题是：被生活垃圾污染的水质影响鱼的生存吗？
(1)根据上述提问，你作出的假设是：____。
(2)该探究实验中控制的变量为____。
(3)实验方案：
A.用甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆放1000ml生活垃圾浸出液，乙盆放入____。
B.甲、乙两盆各放入1条生活状况相同的小鱼。
C.将两盆鱼都放在其他条件相同且适于鱼生活的环境中，每天都喂等量的同类饲料。
(4)根据你的实验设计，预测实验结论为：如果乙中小鱼生长状况比甲盆中好，则说明被生活垃圾污染的水质____鱼的生存。（填“影响”或“不影响”）
(5)只用1条小鱼是否得出准确的结论?____（填：是、否）。为什么?____。
(6)实验法是科学探究的常用方法，为使实验结论更准确，设计实验时应控制____和设置____是十分重要的。

3 . 某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫（鼠妇），如图所示。他们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。

地点	潮虫数量
水泥路上	0
水槽边的石头下	24
庭院里的花盆底下	18
干草地中	2

(1)通过分析可知，适宜潮虫生存的环境条件是_______。
(2)该小组想探究“光对鼠妇的影响”实验，请你帮助该小组将实验方案补充完整：
①铁盘内铺上厚度均匀的________。
②对于10只鼠妇，在两侧的中央各放5只鼠妇。
③以铁盘的横轴中线为界，一侧盖上______，另一侧盖上___，这样就形成了阴暗和明亮两种环境。
④静置2分钟后，每隔一分钟统计一次明亮和阴暗环境环境中鼠妇的数量。
(3)本实验的变量是____。
(4)在我们做教材上的这个实验时，最终将各个小组的数据如何处理的？___。为什么要这么处理？______。
(5)若想进一步要探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择_____。

(6)该探究活动的关键是设置_______和控制________。做完实验后，鼠妇应该怎么处置？__________。

4 . 2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”深受青睐，这源于人们对中国国宝大熊猫的喜爱。让我们一起来盘点有关大熊猫的生物学知识。
(1)大熊猫喜欢吃竹子，在它野外采食的50多种植物中，竹类占一半以上，且占全年食物量的99%。可见，它具有_______的生物特征。
(2)野外的大熊猫凶猛无比，当遇到其它食肉动物攻击时，它会挥舞其锋利的爪子，将其击退，如果不敌它会快速逃跑。这说明它具有_______的生物特征。
(3)大熊猫妊娠期为83-200天，初生幼仔体重很轻，平均约重145克，是成年大熊猫体重的千分之一。这说明它具有_________的生物特征。幼仔与母体体色都是黑白相间，但却不同，这说明它具有_______和______的生物特征。
(4)大熊猫具有黑白相间的毛色，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。这种现象体现了生物与环境之间的关系是_______。
(5)对大熊猫进行归类，依据________，它属于动物：若按照生活环境来归类，则其属于_____。

5 . 草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（　　）

A．能对外界刺激作出反应	B．遗传和变异的特性
C．能够适应环境	D．能生长和发育

6 . 为掌握水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是（　　）

A．实验法

B．观察法

C．调查法

D．测量法

7 . 你能一眼就认出哪种是生物，哪种是非生物吗？请你选出下列一组都属于生物的是（　　）
①珊瑚   ②珊瑚虫   ③钟乳石   ④克隆羊   ⑤机器人   ⑥衣藻   ⑦珍珠   ⑧流感病毒

A．①②③④

B．⑤⑥⑦⑧

C．②④⑥⑧

D．①③⑤⑦

8 . 下面的俗语或成语，对生命现象做了各种描写和概括，下列词语中，描写生物遗传特点的是（　　）

A．星星之火，可以燎原	B．不入虎穴，焉得虎子
C．螳螂捕蝉，黄雀在后	D．种瓜得瓜，种豆得豆

9 . 大千世界，变化多端。下列的变化现象中，属于生物现象的是（　　）

A．海水的涨潮和退潮	B．铜器上不断长出锈斑
C．蚕蜕皮化蛹	D．钟乳石不断地变大

10 . 某同学想探究影响蟑螂生活的环境因素，搜集了如下资料：蟑螂，学名蜚蠊，别名小强，是一种适应能力很强的室内昆虫。白天它们一般都隐藏在家具、墙壁的缝隙、洞穴中和角落、杂物堆中。一到夜晚，特别是灯灭人睡后才出外活动。
(1)这位同学根据上述资料提出了问题：____？
(2)做出的假设是：____你做出假设的依据是____。
(3)该实验的变量是____，设计实验时应该提供____和____两种环境。其他条件必须完全相同。这样的实验我们称之为____实验。
(4)他可以用____只蟑螂做实验，以减小实验误差。