1 . 炎热的夏天里，人和动物都会大量排汗，这体现了生物的哪一特征（       ）

A．需要营养物质

B．生长和繁殖

C．遗传和变异

D．排出身体内产生的废物

3 . 生物课上，小明和同学们一起探究“馒头在口腔中的变化”，他们选取三块大小相同的馒头，分别做了不同处理，具体操作情况如下表所示。请根据他们的实验探究，分析回答问题。

试管编号	放入不同形状的等量馒头	加入液体	搅拌情况	水浴保温	滴加碘液
1	碎屑	2mL唾液	搅拌	？℃5~10分钟	2滴
2	碎屑	2mL清水	搅拌		2滴
3	整块	2mL唾液	不搅拌		2滴

(1)实验中应将3支试管都放入______℃的温水中处 理5~10分钟。
(2)滴加碘液并摇匀后，小明记录了各试管的颜色变化。其中1号试管的实验现象是______（填“不变蓝”或“变蓝”），原因是___________。
(3)该实验的设计中有两组对照实验，如果想探究牙齿和舌在口腔中的作用，应该选择___（填试管编号）两支试管为对照实验。
(4)由此实验，小明和同学们得出了结论：馒头在口腔中的变化与_____、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关。

4 . 综合应用
生物小组的同学通过查阅资料对宁夏之宝——枸杞进行了研究性学习。回答下列问题。

(1)从植物体结构层次看，枸杞花属于______。其花瓣呈淡紫色，有淡淡的香气，这些特点有助于吸引______帮助传粉。
(2)如图1所示，来自______花药里的花粉，落在雌蕊的______上，萌发出花粉管，其中的精子随着花粉管进入雌蕊下部膨大部分——[1]______，完成受精，[1]发育为______。[1]内部有若干[2]胚珠，胚珠将会发育为______。
(3)宁夏的部分地区土地盐碱化。科研人员对枸杞种子耐盐性进行初步实验研究，结果如图2。据图可知，在盐浓度为______%条件下，枸杞种子的萌发率高于清水，可以说明枸杞种子适应一定的盐环境：但是______，说明其适应能力是有限的。

5 . 实验探究
玉米是我国三大主粮之一，在种植过程中需要大量的水分。为寻求更好的灌溉方式，科研人员进行了如下研究。回答下列问题。

(1)选取相同面积的三块样地，播种相同品种、______数量的玉米籽粒。样地的播种数量不宜过少，目的是______。
(2)如图所示，分别对三块样地进行灌溉。测定三块样地玉米产量和耗水量，结果如下表。

灌溉方式	产量（千克/公顷）	耗水量（立方米）
？	7473.6	214.70
膜下滴灌	10694	199.86
喷灌	9216.8	333.17

①“？”处的灌溉方式是______。玉米在绿叶的______中进行光合作用，制造有机物。据表可推测，______方式有利于玉米增加绿叶面积，从而有利于______的积累，因此产量最高。
②玉米生长所需的水和无机盐主要通过根尖的______区吸收，然后通过______作用的拉动在玉米体内运输。膜下滴灌耗水量最少，推测原因是覆膜可以______土壤表层水分散失，使土壤保持较高的含水量，从而促进玉米根的生长和发育。
(3)滴灌系统可将无机盐溶解在水中，实现水盐同步管理和合理利用。使用滴灌系统进行灌溉时，下列操作不合理的是______。
①使用水溶性肥料，避免堵塞出水孔
②输水压力越大越好，能够保证出水量
③根据植株不同生长时期，调控供水量

6 . 为探究相同光照时长下，不同光照强度对菠菜光合作用影响，同学们自制如图实验装置，利用传感器测定装置内氧气和二氧化碳的变化数据并记录，结果如下表。据此回答下列小题。

组别	光照强度百分比（%）	氧气浓度增加量（%）	二氧化碳浓度减少（ppm）
1	90	1.89	8020
2	50	1.50	7009
3	10	0.87	5080

1．除了菠菜外，该实验还能选取其他实验材料。下列材料中不能达到实验目的的是（       ）

A．玉米种子

B．天竺葵叶片

C．金鱼藻

D．蚕豆叶片

2．该实验的单一变量为（       ）

A．光照时长

B．光照强度

C．氧气浓度

D．二氧化碳浓度

3．为检测菠菜是否产生淀粉，需对菠菜进行脱色处理。下列装置中，能快速、安全地脱去叶绿素的是（       ）

A．

B．

C．

D．

4．分析实验结果，能够得出的结论是（       ）

A．菠菜进行光合作用的场所是叶绿体

B．该实验可以证明光合作用消耗氧气

C．二氧化碳浓度减少量可以反映呼吸作用速率

D．在实验范围内，光照强度越高光合作用越强

5．从菠菜进行光合作用角度分析，如果在大棚中种植，下列措施中不能提高产量的是（       ）

A．选择适合光照时长

B．根据生长情况合理密植

C．适当增加氧气浓度

D．适当增加二氧化碳浓度

7 . 草履虫广泛分布在河流池塘中，繁殖速度快，易采集培养，被广泛应用于水体监测。据此回答下列小题。
1．草履虫结构和功能的基本单位是（       ）

A．系统

B．器官

C．组织

D．细胞

2．制作草履虫临时装片并在光学显微镜下观察，下列操作正确的是（       ）

A．从草履虫培养液的表层吸取一滴培养液

B．载玻片上放几丝棉花纤维并滴加浓盐水

C．直接在高倍镜下观察草履虫形态和运动

D．使用凹面反光镜使模糊的物像更加清晰

3．下列关于草履虫的叙述错误的是（       ）

A．通过细胞分裂繁殖	B．从外界获取营养
C．能进行光合作用	D．通过表膜进行呼吸

4．使草履虫能移动到食物处的结构是（       ）

A．食物泡

B．伸缩泡

C．纤毛

D．收集管

5．悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。兴趣小组收集生活污水（含悬浮物），摇匀后分别放入两个烧杯，并按下表处理进行实验，得出“草履虫可以净化水质”的结论。下列A—D表示正确的是（       ）

组别	加入生活污水	加入液体	静置处理	烧杯中悬浮物变化
烧杯①	A	15mL草履虫纯培养液	将两烧杯 C 放置在窗台同一位置	D
烧杯②	300ml	B		无明显变化

A．500ml

B．15mL清水

C．密闭

D．明显增多

8 . 大堡礁北部的雷恩岛是世界上最大的绿海龟繁殖地。雌海龟产卵后会将龟卵掩埋后离开。如果雌海龟因为地形不平而仰翻、午后升温等因素未能返回海洋，则会大量死亡。据此回答下列小题。
1．下列事实最能说明绿海龟是一种生物的是（       ）

A．雌海龟产卵	B．雌海龟未返回海洋
C．雌海龟仰翻	D．雌海龟掩埋后离开

2．龟卵孵化后的小海龟与雌海龟表现出很多相同的特征，下列现象与该现象本质相同的是（       ）

A．螳螂捕蝉，黄雀在后

B．桂实生桂，桐实生桐

C．春种一粒粟，秋收万颗子

D．离离原上草，一岁一枯荣

3．下列能构成雷恩岛生态系统的是（       ）

A．登陆产卵的雌海龟	B．岛上的所有植被
C．沙滩、海水和阳光	D．岛上的生物和环境

4．研究表明，在繁殖季延长光照，能使雌海龟提前成熟产卵。这一现象说明（       ）

A．生物适应环境	B．生物影响环境
C．环境适应生物	D．环境影响生物

5．科学家采用一系列措施，提高雌海龟产卵后返回海洋的成功率。下列措施不合理的是（       ）

A．挖掘更多沙坑助雌海龟产卵

B．无人机监测海龟登岛状况

C．在海岸上铺沙提供繁殖地

D．帮助仰翻的雌海龟摆正身体

9 . 某科研团队以小鼠为实验对象研究其睡眠与学习行为的关系，进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠20只，随机均分为A、B两组。
②A组小鼠不限制睡眠时长（每日约15小时），B组小鼠的每日睡眠5小时，持续21天，其他实验条件相同且适宜。
③在实验的第7、14、21天，分别对两组中的小鼠走出同一迷宫的时间进行三次测量。实验结果如图所示。

   

(1)上述研究动物行为的方法为观察法和____。本实验是一组对照实验，其中实验组是____组。
(2)分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐____说明小鼠走出迷宫的行为是一种____（填“先天性”或“后天学习”）行为。
(3)对比A、B两组小鼠走出迷宫的平均时间，请结合实验目的，你认为该科研团队可以得出的结论是____。

10 . “一母生九子，连母十个样”，这句俗语说明了自然界中存在着（       ）

A．遗传

B．变异

C．繁殖

D．进化