1 . 科学探究是人们获取科学知识、认识世界的用要途径，也是生物学习重要方法。下列有关“探究温度对金鱼生活的影响”实验的说法，不正确的是（       ）

A．该实验需要设计对照实

B．该实验运用的方法有观察法、实验法

C．该实验应以呼吸次数作为变量进行探究

D．若你的实验结果与其他同学不同，应审视实验设计的科学性后，再次实验

2 . 某生物课外小组探究“外界条件对鼠妇生活的影响”的实验方案如下表所示，该实验设计中存在的错误是（　　）

	鼠妇数量	光照	温度	湿度	环境
第1组	20只	明亮	10℃	适宜且相同	大纸盒+石块、腐叶
第2组	20只	阴暗	25℃	适宜且相同	大纸盒+石块、腐叶

A．鼠妇数量过少	B．实验变量不唯一
C．没有设置对照实验	D．不具有可行性

3 . 在设计探究实验时，下列各选项中不能作为对照的一组是

A．温度和水分	B．30℃和0℃
C．有光和无光	D．有土壤和无土壤

4 . 某班同学在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度烟草浸出液中的心率，并绘制成以下曲线图（烟草浸出液的配制：取四份等量的香烟烟丝，分别加入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天）。下列叙述正确的是（       ）
   

A．本实验可随意选择体形不同的水蚤

B．10秒内心跳次数是实验的变量

C．统计全班各小组收集的数据的平均值可以减小实验的误差

D．据图可知烟草浸出液对水蚤心率有抑制作用

5 . 为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（　　）

   

A．甲组和乙组形成对照，说明种子萌发需要水

B．乙组和丙组形成对照，说明种子萌发需要光

C．大豆种子开始萌发时，营养物质来自于胚乳

D．此实验说明大豆种子萌发与空气无关

6 . 取同一植株上相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片。然后将它们分别插入三个大小相同且盛有等量清水的量筒中，在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，如下图所示。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。
   
实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度的大小顺序是：A>B>C。
请根据实验回答问题：
(1)该小组探究的问题是：______________？
(2)该探究实验的变量是___________。
(3)实验中“将枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片”的目的是__________。
(4)根据实验现象，可以得出的结论是：________。
(5)在三个量筒内的水面上滴油的目的是________________。

7 . 草履虫常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者为探究“光照对草履虫数量的影响”设计如下实验，步骤及结果如下所示：
①向6个盛有200毫升培养液的烧杯中分别放入等量的草履虫，然后将6个烧杯随机分为两组（每组3个），一组放在光照下培养，另一组放在黑暗处培养。
②实验连续进行9天，每天记录各烧杯中草履虫的数量。
   
请根据实验回答问题：
(1)实验中，除了光照外，其他条件应相同，这样做的目的是______。
(2)在记录时应计算每组3个烧杯中草履虫数量的______作为最终实验结果，这样做的目的是______。
(3)分析实验数据，在培养初期，其数量快速增多，是由于营养充足草履虫以______的方式快速进行生殖的结果。
(4)对图1、图2中实验数据进行对照分析，可以得出的结论是：光照对草履虫的数量变化有影响，______条件下更易获得较多的草履虫。

8 . 黄粉虫常常潜伏在黑暗的角落，或菜叶及其他物体以下。小宇同学观察到这一现象，提出：黄粉虫喜欢生活在阴暗的环境？这属于科学探究步骤中的（       ）

A．发现并提出问题	B．作出假设
C．设计实验方案并设施、记录	D．分析实验现象，得出结论

9 . 实验探究
为探究生态系统的稳定性及影响因素，有人设计了如下实验：
①在5个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D、E瓶中加入等量的河泥（河泥中含有能够分解有机物的细菌等微生物和植物所需的无机盐）；
②向B、C、D瓶中分别放入4根的金鱼藻，向E瓶中放入2根金鱼藻；
③向5个瓶中放入大小相同、生长状况相近的小鱼各两条；
④把5个瓶置于阳光下，D瓶用大纸箱罩住，隔断阳光照射，实验装置如图所示：
   
(1)从理论上分析，小鱼和金鱼藻存活时间最长、生态系统最稳定的是______（填字母）瓶。
(2)若选择C、D瓶进行对照实验，那么实验的变量是________。
(3)若要探究“植物的多少对生态系统的稳定性的影响”，最优选择_____（填字母）瓶。
(4)若要探究“微生物对生态系统的稳定性的影响”，应选择________（填字母）瓶。
(5)影响生态系统的稳定性的各种因素叫做______因素，其中阳光、河泥、水属于________；小鱼、金鱼藻、微生物属于________。
(6)以上的探究都设置了对照实验，并注意了单一变量的控制，但缺点是没有设计________。

10 . 为探究防止食品腐败的方法，同学们利用灭菌后的器材进行了如下实验。请结合实验回答问题：

组别	甲	乙	丙
装置
步骤	用酒精灯加热至肉汤沸腾3-5分钟，自然冷却
	置于4℃环境中	置于室温条件下	置于室温条件下
	连续观察3天
结果	3天内未见浑浊	3天内明显浑浊	第3天未见浑浊

(1)如果以温度为变量，应选择甲组和______组进行对照，该对照实验除了温度不同外，其他条件均相同，这样做的目的是_____________________________。
(2)乙、丙两组实验结果表明，导致肉汤腐败的细菌和真菌主要来自______。
(3)食品腐败主要是由细菌和真菌的生长繁殖引起的，其中细菌通过______的方式进行繁殖。
(4)该实验启示我们，延长食品保存时间可以采用的措施有：________________（写出一条即可）。