1 . 下面是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验示意图，请据图回答：
   
(1)甲图中1、2两支试管中的浆糊，乙图中分别添加到两支试管中的水和唾液的量都应该_________，目的是___________________；实验的变量是__________。
(2)从丙图可知，唾液淀粉酶作用的适宜温度是___________。
(3)丁图中的______号试管加碘液后会变蓝色，原因是浆糊的主要成分是___________，它遇碘会变蓝。___________号试管加碘液后不变蓝，说明了___________。

2 . 下面是“绿叶在光下制造淀粉”实验的示意图。请据图回答问题。

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是将叶片内原有的___________运走耗尽。
(2)用黑纸把叶片的一部分从正面和背面遮盖住，该步骤的目的是设置___________实验，变量是___________；然后移到阳光下，照射3～4小时。剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
(3)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，其目的是溶解___________，叶片变成___________色。
(4)用清水漂洗叶片，然后放在培养皿里，向叶片上滴加碘液。片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到叶片见光的部分变成蓝色，说明植物光合作用制造的有机物主要是___________。
(5)遮光部分不变蓝，说明光合作用不可缺少的条件是___________。

3 . 下面是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验示意图，请据图回答：

(1)甲图中1、2两支试管中的浆糊，乙图中分别添加到两支试管中的水和唾液的量都应该______。
(2)从丙图可知，唾液淀粉酶作用的适宜温度是______。
(3)丁图中的______号试管加碘液后会变蓝色，原因是浆糊的主要成分是______，它遇碘会变蓝。______号试管加碘液后不变蓝，说明了______。

4 . 某生物兴趣小组为了探究玉米的光合作用，设计了如图所示3个装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。请据图分析回答问题：

(1)图中的三个装置可以形成______组对照实验。为了证明植物的光合作用需要二氧化碳，应选择的两个装置是______。装置1和装置3形成对照，探究的是：______是光合作用的必要条件，最后3号装置叶片不变蓝，原因是：______。
(2)某小组想要探究水是光合作用的原料。按照实验法的一般步骤：
①提出问题：________________________？
②作出假设：水是光合作用的原料。
③设计实验并实施实验：暗处理→选取一个叶片切断主脉（如图）→照光数小时后→脱色→滴加碘液。

④实验现象：甲处不变蓝，乙处变蓝。
⑤根据实验现象，你得出的结论是：________________________。

5 . 某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用必需的原料”（如图所示），请据图回答下列问题（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

(1)请将下列实验操作步骤补充完整：
①首先将长势相同的两盆天处葵放在______。
②如图，将图中的______装置放在光下照射几小时。
③从甲、乙两个装置中的植物各摘下一片叶片，置于酒精中水浴加热脱去叶绿素，然后用清水冲洗叶片。
④向两叶片上滴加碘液，片刻之后漂洗叶片，观察到______装置中叶片没变蓝。
(2)此实验的变量是______。
(3)经过步骤②后，装置______中氧气含量会比较高。

6 . 下图是探究种子萌发所需外界条件的实验装置示意图，据图回答问题：

（1）图甲中1号种子不能萌发的原因是：_____；图甲中3号种子不能萌发的原因是____；图乙中5号种子不能萌发的原因是_____。
（2）本实验中设置了2号，其作用是_____，本实验共有_____组对照实验，2号与4号不能形成对照实验，其原因是_____。

7 . 某生物小组同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时，在编号为甲、乙、丙、丁的玻璃瓶中，分别放入10粒完整有活力的玉米种子，戊瓶中放入10粒煮熟后并冷却的玉米种子，在不同条件下进行培养（如图）。请据图和所学知识分析回答下列问题：

(1)过几天再观察，图3中___________瓶里的玉米种子能够萌发，它在本实验起到___________作用。
(2)该小组同学通过乙、丁两瓶实验装置可以探究的问题是：______________________？
(3)丙瓶里的玉米种子没有萌发，说明玉米种子萌发需要___________这一环境条件。戊瓶中玉米种子没有萌发，说明种子的萌发还需要自身条件，种子是完整的、___________、和度过休眠期的。
(4)该小组同学的实验设计中，共有___________组对照实验。
(5)通过本实验可观察到，玉米种子萌发时，___________最先突破种皮形成根，然后是___________发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。

8 . 如图是小明做的“探究唾液对淀粉的消化作用”实验，请据图回答问题：

（1）小明探究的问题是_____。
（2）小明在实验中设置的变量是_____。
（3）请你预测该实验的实验现象是：滴加清水的1号试管_____，滴加唾液的2号试管_____，出现这种现象的原因是_____。
（4）实验中1号试管起_____作用。
（5）通过该实验可以得出的实验结论是_____。

9 . 如图是探究种子萌发的环境条件的实验装置(每个瓶子里装了20粒种子)，一段时间后③号瓶种子绝大多数正常萌发了，其余都没有萌发。据图回答问题：

（1）此实验的对照组是____号瓶。
（2）上述实验设计中，探究种子萌发需要适量水的实验组合是：__________号瓶；③④号瓶子形成的对照实验中变量是：_____________________________。
（3）假如③号瓶中有4粒种子没有发芽，这4粒种子不萌发的原因可能是：________________________。

10 . 图是“探究二氧化碳是光合作用原料”的实验示意图，下列分析正确的是

A．B装置在实验中起对照作用	B．A装置的现象是叶片变蓝
C．B装置的现象是叶片不变蓝	D．实验前，不需要将两株植物放在黑暗处一昼夜