1 . 某生物兴趣小组的同学要探究光合作用，他们设计的实验如图所示。请据图回答问题：
   
(1)该实验通过图__________消耗掉叶片内的有机物，这种操作的名称是__________。
(2)用不透光的黑纸片把叶片的一部分上下遮盖起来，另一部分不遮光，然后把该叶片放置阳光下照射一段时间。该实验的变量是__________。该实验步骤顺序是__________（填序号）。
(3)在“酒精脱色”这一步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热目的是__________。
(4)经过图c所示的步骤处理后，叶片变成蓝色的是__________（填“遮光”或“未遮光”）的部分，该过程中滴加的指示剂是__________。
(5)本实验的结论是____________________。

2 . 个人的良好卫生习惯有利于健康，如图是“检测不同环境中的细菌和真菌”探究活动中洗 手前后培养皿中培养物的对比图。

(1)该实验可以作出的假设：洗手后______________。
(2)C 在本探究活动中起_____作用。
(3)此实验变量是_____________。
(4)A 装置中不能培养出病毒的原因：病毒营_____生活，必须依靠活细胞进行繁殖。

3 . 如图所示的是“探究口腔内的化学性消化”的实验过程，1号试管和2号试管经过系列处理后，滴加碘液检验。请据图回答下列问题：

（1）2号试管中应加入____。
（2）实验的现象是：1号试管_____，2号试管____，是因为____。
（3）结论是_____。

4 . 如图是小明同学所做的“探究种子萌发条件”的实验图，图中①②③④⑤⑥表示种子。回答下列问题：

（1）将A装置置于温暖的环境中，B装置置于寒冷的环境中，其中________号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发。
（2）图示②号和⑤号种子是在不同温度条件下的一组________实验，主要探究的是________________________。
（3）根据以上实验结果可说明种子的萌发需要一定的水分、________和________等外界条件。