1 . 在探究“花生果实大小的变异”的实验活动中，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下各层分别取10粒花生果实做样品，进行样品果实长轴长度的测量，将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果。

（1）该小组使用分层取样的方法获取样品，这也是_____________取样的一种方式。
（2）下表是该小组的测量结果，请在表格的“一”处填写以完善表格。

	甲品种花生				_____
长轴长度（毫米）	12	14	16	18	22	24	26	28
样品个数	2	4	20	4	3	20	5	2
平均值	_____毫米				24毫米

（3）请将表中的平均值在图中转换成柱形图。_____
（4）实验分析：花生果实大小的变异，一方面是两个品种的花生长度的平均值存在变异，这是由于_____的不同引起的；另一方面是同一品种的花生果实的长轴长度也存在变异，说明不同个体受___变化的影响，也会产生变异。

3 . 某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理如下表。请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

组别	装置标号	种子所处的环境			种子数	发芽率 （%）
		温度（℃）	湿度	光照
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
	B	5	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	干燥	无光	5	0
	D	25	潮湿	无光	5	100
丙	E	25	潮湿	有光	100	97
	F	25	潮湿	无光	100	98

(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要_______？
(2)乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，设计上存在着缺陷，请指出：_______。
(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_______组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是_______。
(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是_______（答一条即可）。
(5)除上述实验结论外，种子萌发还需要的条件是_______，在种子萌发过程中最先突破种皮的是_______。

4 . 在探究“花生果实大小的变异”实验中，小明同学设计的实验步骤如下：
第一步：从大花生和小花生袋中分别仔细挑选个头较均匀的5枚花生果实做样品。
第二步：测量花生果实长轴的长短，以毫米记，四舍五入，记录整数。
第三步：将测量结果记录在表格中，用坐标纸绘制曲线图，分析实验结果。请回答：
(1)小强同学在认真研究完小明同学的实验步骤后，认为有两处明显的错误，一是没有_________取样，二是花生的数量过少，容易出现_________。
(2)下表是小强同学正确实验的测量结果，表格X处的数值是_________（四舍五入，记整数）。

品种测量结果	大花生				小花生
长轴长度（毫米）	28	30	32	34	18	22	24	26
样品个数	8	10	8	4	4	8	12	6
平均值（毫米）	X				23

(3)在相同的种植条件下，大花生果实长度的平均值大于小花生果实长度的平均值，这种差异主要是由________不同引起的，这种变异称为可遗传变异。
(4)通过以上实验可知，生物的性状表现是由_________和环境共同作用的结果。

5 . 今年11月，小明因疫情在家进行线上学习，通过学习知道过量饮酒对身体有很大的危害。小明准备探究酒精对种子萌发的影响，在老师的指导下，小明在家开展了探究实验，实验过程和结果如下表，根据实验过程和结果回答问题。

酒精浓度 （%）		第7天后的种子萌发率
		红豆	绿豆	黄豆
甲	清水	100%	100%	100%
乙	25%	86.59%	95%	99%
丙	50%	80%	80%	90%
丁	75%	60%	65%	73%

(1)在该实验中，除了水，小明必须为种子萌发提供哪些环境条件？______。
(2)从表格中可以看出，实验变量是______。
(3)为了保证实验结果的准确性，小明能不能每种种子只用一颗进行实验？为什么？______。
(4)实验设置了红豆、绿豆和黄豆重复实验，最后算实验结果时，小明应该对数据进行处理，取______。
(5)根据表格中的实验结果，在生活中我们应该怎样做呢？______。

6 . 菠萝中含有多种维生素，具有很高的食用价值。但新鲜果肉中的菠萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌头表面的蛋白质，引起口腔麻木刺痛。菠萝用盐水浸泡后再食用，不适感会减轻。小立同学猜测可能是盐水影响菠萝蛋白酶的活性。为研究盐水对菠萝蛋白酶活性的影响，小立取6支相同的试管，编号1-6，各加入5mL鲜榨的含菠萝蛋白酶的菠萝汁，再按下表分别添加物质，置于37℃的温水中保温。20分钟后测定蛋白酶活性，并计算其相对活性。数据如下：根据上述实验，回答下列问题：

编号	1	2	3	4	5	6
试管中所添加 的物质	？	1%食盐溶液 5mL	3%食盐溶液 5mL	5%食盐溶液 5mL	7%食盐溶液 5mL	9%食盐溶液 5mL
蛋白酶相对活性	100%	88%	69%	94%	88%	80%

(1)为了形成对照，表格中“？”处的内容应填________。置于37℃的温水中保温的目的是________________。
(2)由表格数据说明，食盐溶液能________菠萝蛋白酶的活性，依据是____________。
(3)酶的活性与温度有关，而且温度越高酶的活性越低。因此在理论上，用高温处理菠萝后，食用时不适感会__________（升高/降低）。但温度的变化，是否会影响菠萝中维生素的含量呢？小立通过实验得出了下图所示的结果。如果既要将菠萝蛋白酶对人体的伤害降低，又不过多损失维生素，浸泡温度最好控制在__________范围内。

(4)综合上述实验，从食用的舒适性考虑，我们对食用菠萝的具体处理措施为_________。

7 . 某学校兴趣小组同学在学习了“探究花生果实大小的变异”实验后，进行了探索“蚕豆种子大小的变异”活动，操作如下：分别从甲品种蚕豆袋和乙品种蚕豆出袋中的上层，中间层和下层各取出10粒蚕豆种子做样品，进行样品长轴长度的测量，然后统计绘制成表，并由此得出探究结果，请回答：
(1)该小组提出的问题是___________________？
(2)该小组在不同层随机抽取蚕豆种子做样品，这种取样法叫做_______________。
(3)小组成员对两个品种蚕豆长轴长度进行了测量，下表是测量结果．请完善表格：

品种	甲品种蚕豆				乙品种蚕豆
每组平均（毫米）	12	14	16	18	22	24	26	28
组别	1	2	3	4	5	6	7	8
平均值	________毫米				25毫米

(4)请根据表中平均值数据绘出柱状图。
_______
(5)如果将乙蚕豆种植在贫瘠的土壤中，结出较小的蚕豆，这种变异_________（能或不能）遗传给后代。
(6)比较甲、乙两个品种中不同蚕豆长轴长度的平均值，说明蚕豆长轴的长短性状受_________控制。

8 . 研究表明，大约67%—80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌引起的。幽门螺杆菌通过饮食等途径传播。请分析回答下列问题：
(1)幽门螺杆菌在结构上与动植物细胞的主要区别是______，所以它是原核生物。
(2)幽门螺杆菌主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡。从生物与生物之间的关系来看，幽门螺杆菌与人类是______关系。
(3)为探究幽门螺杆菌与胃黏膜炎症的关系，以及乳酸菌对幽门螺杆菌的影响，生物小组将若干只实验小鼠平均分为三组，按表1进行处理。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平的相对值（炎症因子是反映炎症的一个指标，其相对值越高，炎症越严重），并计算出每组的平均值，结果如图1。   

组别处理	1组	2组	3组
灌胃乳酸菌	-	-	+
三周后灌胃幽门螺旋菌	-	+	+

   
注：1.“灌胃”是使用灌胃器，将药液由动物的口直接注入到胃中；2.表格中的“+”表示进行相关操作，“一”表示不进行相关操作。
①该探究实验中，除变量之外，三组小鼠健康状况以及月龄、性别等保持一致，其目的是为了控制______。
②该探究实验中，第1组与第2组对照，实验的变量是______。该生物小组根据图1的结果得出结论：乳酸菌对幽门螺杆菌有一定的抑制作用。他们的判断依据是______。
③该实验结论对我们生活的启示是______（写出一点即可）。

9 . 某学校兴趣小组同学进行了“探究蚕豆种子大小的变异”活动，操作如下：分别从甲品种蚕豆袋和乙品种蚕豆袋的上层、中间层和下层各取出10粒蚕豆种子做样品，进行样品长轴长度的测量，然后统计绘制成图表，并由此得出探究结果，请回答：
(1)每个品种不同层抽选蚕豆的种子各10粒而不是各1粒的目的是______。
(2)小组成员对两个品种蚕豆长轴长度进行了测量，如下表是测量结果，请完善表格：

品种	甲品种蚕豆				乙品种蚕豆
每组平均（毫米）12	12	14	16	18	22	24	26	28
组别	1	2	3	4	5	6	7	8
平均值	______毫米				25毫米

(3)请根据表中平均值数据绘出柱状图。
​
(4)通过以上探究可以得出：甲品种蚕豆长轴长度的平均值小于乙品种蚕豆，这种性状变异主要是由______的不同引起的；若将甲品种蚕豆种植在肥沃的土壤中，也能结出较长的蚕豆；同样将乙品种蚕豆种植在贫瘠的土壤中，也能结出较短的蚕豆，这说明生物的性状也受______的影响。

10 . 某学校兴趣小组同学在学习了“探究花生果实大小的变异”实验后，进行了“探究蚕豆种子大小的变异”活动，操作如下：分别从甲品种蚕豆袋和乙品种蚕豆袋的上层、中间层和下层各取出10粒蚕豆种子做样品，进行样品长轴长度的测量，然后统计绘制成图表，并由此得出探究结果，请回答：
(1)该小组提出的问题是___________？
(2)该小组随机抽取蚕豆种子做样品进行检测，这种方法叫做___________。
(3)小组成员对两个品种蚕豆长轴长度进行了测量，下表是测量结果。请完善表格：

品种	曱品种蚕豆				乙品种蚕豆
每组平均（毫米）	12	14	16	18	22	24	26	28
组别	1	2	3	4	5	6	7	8
平均值	_____毫米				25毫米

(4)请根据表中平均值数据绘出柱状图。___

(5)通过以上探究可以得出：甲品种蚕豆长轴长度的平均值小于乙品种蚕豆，这种性状变异主要是由___________的不同引起的；若将甲品种蚕豆种植在肥沃的土壤中，也能结出较大的蚕豆；同样将乙品种蚕豆种植在贫瘠的土壤中，也能结出较小的蚕豆，这说明生物的性状也受___________的影响。