1 . 为在探究“花生果实大小的变异”时，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实做样品，进行样品果实长轴长度的测量，将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果。
(1)每个品种抽选花生的种子各30粒而不是各1粒花生种子的目的是________ 。
(2)根据表格数据，可知在本次测量中甲品种花生的长轴长度平均值为：________ 毫米。
(3)从长轴均值上看，________ 品种花生的果实较大，但是也出现了相对较小的果实个体，这是由于________ 因素引起的变异，________ （能/不能）遗传给后代。
(4)甲乙两个品种花生的果实大小有明显的差距，这说明________ 控制性状，且这种变异________ （能/不能）遗传给后代。
(5)实验过程中发现，花生的种皮有不同的颜色，其中红色种皮花生繁殖的子代花生种皮依然为红色，这种现象称为________ ，白色种皮花生繁殖的子代花生种皮既有红色也有白色，这种现象称为________ 。
甲品种花生 | 乙品种花生 | |||||||
长轴长度（mm） | 11 | 14 | 15 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
样品个数 | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
平均值 | 毫米 | 24毫米 | ||||||
(1)每个品种抽选花生的种子各30粒而不是各1粒花生种子的目的是
(2)根据表格数据，可知在本次测量中甲品种花生的长轴长度平均值为：
(3)从长轴均值上看，
(4)甲乙两个品种花生的果实大小有明显的差距，这说明
(5)实验过程中发现，花生的种皮有不同的颜色，其中红色种皮花生繁殖的子代花生种皮依然为红色，这种现象称为
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2 . 威海是中国最大的海带养殖基地，2007年威海海带成功申请到了地理标志性产品保护。海带的生长受哪些环境因素的影响呢？下面是某科研小组所做影响海带生长速率实验的实验结果数据表格。（生长率用每100克海带30天增加的干物质重量来表示）
(1)分析表中记录的数据，能得出的结论是______ 。
(2)从表中数据可知，温度______ 时，海带都能生长，威海沿海海水温度在－2℃-27℃之间，一年中大部分时间水温都适合海带生长。
(3)能直接影响海带生长率的植物的生命活动有______ 。
(4)25℃时，海带的生长率为负数，是因为海带腐烂了，这是海水中______ 的作用。
(5)除了受温度影响，海带的生长率还会受到其他因素的影响。请根据你所学过的知识，提出另一个关于影响海带生长率因素的可探究的问题 ：______ 。
| 温度（℃） | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 生长率 | 2 | 20 | 50 | 50 | 18 | -30 |
(1)分析表中记录的数据，能得出的结论是
(2)从表中数据可知，温度
(3)能直接影响海带生长率的植物的生命活动有
(4)25℃时，海带的生长率为负数，是因为海带腐烂了，这是海水中
(5)除了受温度影响，海带的生长率还会受到其他因素的影响。请根据你所学过的知识，提出另一个关于影响海带生长率因素的可探究的问题 ：
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2022-03-25更新
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34次组卷
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2卷引用：山东省威海市乳山市2017-2018学年八年级下学期期末生物试题
3 . 某生物学科研小组在探究“ 烟草浸出液对水蚤心 率的影响”时 ， 测定了水 蚤在不同浓度烟草浸出液中的心率 ， 结果如下表。
请完成下面小题。
1．据表分析，下列叙述错误 的是（ ）
2．根据上述实验及生活常识，下列对吸烟的认识错误 的是（ ）
| 组别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 不同蒸馏水配制的烟草浸出液 | 蒸馏水 | 等量烟丝+20mL蒸馏水 | 等量烟丝+30mL蒸馏水 | 等量烟丝+40mL蒸馏水 | 等量烟丝+50mL蒸馏水 |
| 每10秒心跳次数 | 35 | 42 | 30 | 37 | 36 |
1．据表分析，下列叙述
| A．实验变量是烟草浸出液浓度 |
| B．实验测量指标为每10秒心跳次数 |
| C．心跳次数最快的是第二组 |
| D．烟草浸出液对水蚤心率有抑制作用 |
| A．被动吸烟同样危害人体健康 |
| B．吸烟是青少年走向成熟的标志 |
| C．吸烟可诱发多种心脑血管疾病 |
| D．吸烟可直接影响呼吸功能 |
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4 . 鲜花茎秆下切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢？邛崃市某初一生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表：
（1）表格中①②③处应填写的内容是______ 、______ 和______ 。
（2）本次探究实验的假设是______ 。
（3）为确保菊花保鲜的时间不同是由实验变量______ 引起，实验所用菊花的生长状况、品种、开花的时间都应______ 。
（4）对实验结果的预测与分析：
预测一：两组相比，若A组和B组菊花保鲜的时间一样长，则说明______ 。
预测二：两组相比，若______ 组菊花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间。
（5）除题目中提到的因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？请写出两种：______ 、______ 。
（6）请指出实验的不足之处：______ ，请给予改正：______ 。
组别 | 菊花 | 培养液 | 添加剂 | 其他条件 |
A | ① | 1000毫升 | 10毫升清水 | 相同且适宜 |
B | 1支 | ② | ③ |
（1）表格中①②③处应填写的内容是
（2）本次探究实验的假设是
（3）为确保菊花保鲜的时间不同是由实验变量
（4）对实验结果的预测与分析：
预测一：两组相比，若A组和B组菊花保鲜的时间一样长，则说明
预测二：两组相比，若
（5）除题目中提到的因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？请写出两种：
（6）请指出实验的不足之处：
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名校
5 . 实验探究
某学校课外兴趣小组的同学在饲养金鱼时，发现金鱼会不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将18条大小相当的金鱼，
按表中给定的条件进行了相关实验。
(1)根据实验原则推断，表格中甲组的金鱼数量是：________ 条，该探究实验引发金鱼发生浮头现象的因素是________ 。
(2)将表格处理后可得到如图所示结果，其中X的数值为________ 。
(3)在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是增加实验结果的可靠性，减少实验的________ 。
(4)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头的次数会越________ 。
某学校课外兴趣小组的同学在饲养金鱼时，发现金鱼会不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将18条大小相当的金鱼，
实验组号 | 溶氧量 | 培养环境 | 呼吸频率 | ||
第一次统计 | 第二次统计 | 第三次统计 | |||
甲 | 4 mg/L | 隔夜自来水 | 113 | 111 | 112 |
乙 | 6 mg/L| | 隔夜自来水 | 76 | 78 | 74 |
丙 | 8 mg/L | 隔夜自来水. | 58 | 59 | 60 |
按表中给定的条件进行了相关实验。
(1)根据实验原则推断，表格中甲组的金鱼数量是：
(2)将表格处理后可得到如图所示结果，其中X的数值为
(3)在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是增加实验结果的可靠性，减少实验的
(4)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头的次数会越
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2022-01-14更新
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90次组卷
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3卷引用：广东省茂名高州市十校2021-2022学年八年级上学期第15周素养展评（月考）生物试题
6 . 《广东省环境保护规划纲要》（2006——2020）写到，到2020年，各城市环境空气中二氧化硫等年日均值均优于国家空气质量二级标准，二氧化硫排放总量控制在100万吨/年。酸雨控制区内降水pH值小于4.5的地区进一步缩小，酸雨频率进一步下降。某生物兴趣小组为了探究酸雨的危害，设计了“酸雨对蛙卵孵化率的影响”的实验。他们取同一卵块上大小及发育程度相近的蛙卵600枚，平均分成六等份，进行了如下实验。请分析以下实验数据，回答问题：
（注：表中的pH数值越小，表明水体碱性越强）
(1)该探究实验中1~5组可以形成对照，变量是______ ，实验中每组用100枚蛙卵，而不是用1枚，原因是______ 。
(2)从表格中数据可以看出，水温为22℃时蛙卵孵化率最高的pH为______ ，分析实验1~4组，可得出的结论是______ 。
(3)该探究实验中第5组和第6组是一组对照实验，对照组是______ ，这两组实验除温度不同外，其他条件都要相同且适宜，原因是______ 。
(4)酸雨主要是人为地向大气中排放大量的______ 等酸性物质造成的，为了减少酸雨的危害，我们应当怎么做？______ ；______ 。（答两点即可）。
水槽内液体 | 温度（℃） | 酸碱度（用pH表示） | 其他孵化条件 | 孵化率（%） | |
1 | 1000毫升 | 22 | 5.0 | 每两天换一次相应液体，定时通入氧气排除无关干扰。 | 2 |
2 | 1000毫升 | 22 | 5.2 | 4 | |
3 | 1000毫升 | 22 | 5.6 | 5 | |
4 | 1000毫升 | 22 | 6.0 | 78 | |
5 | 1000毫升 | 22 | 6.8 | 99 | |
6 | 1000毫升 | 10 | 6.8 | 30 |
（注：表中的pH数值越小，表明水体碱性越强）
(1)该探究实验中1~5组可以形成对照，变量是
(2)从表格中数据可以看出，水温为22℃时蛙卵孵化率最高的pH为
(3)该探究实验中第5组和第6组是一组对照实验，对照组是
(4)酸雨主要是人为地向大气中排放大量的
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7 . 为研究高二氧化碳浓度和遮荫对小麦光合作用和呼吸作用的影响，科研人员进行了相关实验，结果见下表。（ ）
下列有关叙述中错误的是（ ）
| 组别 | 处理 | 平均光合作用强度 （μmol·m-2·s-1） | 平均呼吸作用强度 （μmol·m-2·s-1） |
| ① | 高二氧化碳浓度，自然光照 | 38.53 | 1.49 |
| ② | ？ | 27.78 | 2.29 |
| ③ | 高二氧化碳浓度，遮阴 | 33.30 | 1.26 |
| ④ | 正常二氧化碳浓度，遮阴 | 20.45 | 1.28 |
下列有关叙述中错误的是（ ）
| A．表格中的“？”的处理是“正常二氧化碳浓度，自然光照” |
| B．该相关实验研究包含了4组对照实验，2个实验变量 |
| C．表中①③组是一组对照实验，实验变量是“光照强度” |
| D．第③组呼吸作用消耗的有机物最少，最适宜小麦的生长 |
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8 . 阅读资料，回答下列小题：
月季种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，某兴趣小组进行了实验，实验处理及结果如下表。
1．据表分析，下列叙述正确的是（ ）
2．为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，兴趣小组设计了丁组。下列①—④代表的内容错误的是（ ）
月季种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，某兴趣小组进行了实验，实验处理及结果如下表。
| 组别 | 预处理 | 培育温度 | 萌发率（%） | ||
| 是否与湿沙混合 | 温度（℃） | 时间（天） | |||
| 甲组 | 否 | 常温 | 60 | 常温 | 0 |
| 乙组 | 否 | 4 | 60 | 常温 | 19 |
| 丙组 | 是 | 4 | 60 | 常温 | 42 |
| 丁组 | ① | ② | ③ | ④ | ？ |
| A．甲组与丙组不构成对照实验 |
| B．打破种子休眠的温度是常温 |
| C．湿沙使种子萌发率增加了42% |
| D．培育时应在完全密封条件下进行 |
| A．①—是 | B．②一常温 | C．③—60 | D．④—4 |
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9 . 鱼鳃盖运动次数可在一定程度上反映鱼的呼吸频率，我市某初中生物兴趣小组为了研究鱼的呼吸频率与水温的关系开展了实验探究，获得了以下实验数据，请你结合表格回答下列问题：
鱼鳃盖运动次数数据记录表
提出问题：水温对鱼的呼吸频率有影响吗？
作出假设：水温对鱼的呼吸频率有（没有）影响。
(1)在实验过程中三个实验组选用的小鱼品种、大小、生长状况均相同，目的是为了控制实验的______ ，保证实验结果更准确。
(2)有同学认为本实验设置三个组且每个组三条鱼，导致实验过于复杂，可以减少组数和鱼的数量，你认为他的说法合理吗？______ ，并说明理由：______ 。
(3)分析实验数据并写出实验结论：______ 。
鱼鳃盖运动次数数据记录表
水温 | 鱼鳃盖运动次数（次/分钟 | |||||||||
第1组 | 第2组 | 第3组 | 平均值 | |||||||
1号 | 2号 | 3号 | 1号 | 2号 | 3号 | 1号 | 2号 | 3号 | ||
15℃ | 33 | 32 | 31 | 34 | 31 | 32 | 34 | 30 | 33 | 32 |
20℃ | 76 | 63 | 45 | 53 | 65 | 62 | 69 | 47 | 61 | 60 |
25℃ | 132 | 112 | 109 | 122 | 110 | 107 | 127 | 109 | 111 | 115 |
作出假设：水温对鱼的呼吸频率有（没有）影响。
(1)在实验过程中三个实验组选用的小鱼品种、大小、生长状况均相同，目的是为了控制实验的
(2)有同学认为本实验设置三个组且每个组三条鱼，导致实验过于复杂，可以减少组数和鱼的数量，你认为他的说法合理吗？
(3)分析实验数据并写出实验结论：
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10 . 将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理，并置于不同温度中，培养24小时后，观察结果如下表所示，下列产有关分析错误的是（ ）
培养基 | 处理方法 | 温度 | 观察现象 |
1 | 接种细菌 | 40℃ | 全表面呈浑浊 |
2 | 接种细菌 | 0℃ | 全表面清晰 |
3 | 接种细菌 | 100℃ | 全表面清晰 |
4 | 接种细菌，并置一吸有抗生素X的圆纸片于其上 | 40℃ | 全表面呈浑浊 |
5 | 接种细菌，并置一吸有抗生素Y的圆纸片于其上 | 40℃ | 圆纸片周围呈现一清晰区，其余表面则呈浑浊 |
| A．1、4、5培养基中观察到的浑浊现象是由于细菌繁殖形成菌落造成的 |
| B．将培养基2和3再放在40℃下一段时间，观察到的现象都是全表面清晰 |
| C．依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素Y进行治疗 |
| D．以上实验运用对照实验方法，探究了温度、抗生素X、Y对该种细菌生活的影响 |
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2019-10-26更新
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143次组卷
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11卷引用：河南省南阳市新野县2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试体
河南省南阳市新野县2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试体人教版八年级上册生物 5.4.1细菌和真菌的分布 同步测试2018-2019学年人教版生物八年级上册5.4.1细菌和真菌的分布练习题人教版生物八年级上册5.4.1细菌和真菌的分布课时同步测试题【区级联考】山东省青岛市市北区2018-2019学年八年级上学期期末联考生物试题【校级联考】山东省泰安市肥城市2018-2019学年八年级上学期期中考试生物试题山东省泰安市岱岳区岱岳区马庄镇回民中学2019-2020学年八年级10月月考生物试题四川省绵阳市三台县2019-2020学年八年级上学期期末生物试题山东省济南市莱州区（五四制）2019-2020学年八年级下学期期末生物试题四川省德阳市中江县2020-2021学年八年级上学期期末生物试题2018届九年级中考生物专项复习：细菌、真菌和病毒
