真题
1 . 为了验证小鼠呼出的气体中含有二氧化碳。某研究小组设计了如下实验。
步骤1:将活小鼠放在玻璃板上,用透明玻璃钟罩盖好。然后用凡士林密封钟罩和玻璃板之间的缝隙。
步骤2:除去钟罩中的二氧化碳后,迅速按如图所示的方式连接实验装置(氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用,具有一定的腐蚀性),观察并记录锥形瓶乙和丙中石灰水的情况。步骤3:启动抽气泵,让空气在实验装置中按上图所示方向流动,一段时间后,记录锥形瓶乙和丙中石灰水的变化。回答下列问题:
(1)该实验在锥形瓶甲中加入氢氧化钠溶液的作用是________ ,设置锥形瓶乙的目的是________ 。设置锥形瓶丙的目的是________ 。
(2)如果实验正常进行,且能达到实验目的,请补充完善下表中①②处的实验结果:________ 、________ 。
(3)若要利用该实验装置验证植物在进行呼吸作用时也能产生二氧化碳,除将活小鼠替换为活的植物外,还需要对该实验装置进行的改进是________ ,改进的目的是________ 。
(4)在实验过程中需要确保实验安全,请提出一条保证实验安全的措施:________ 。
步骤1:将活小鼠放在玻璃板上,用透明玻璃钟罩盖好。然后用凡士林密封钟罩和玻璃板之间的缝隙。
步骤2:除去钟罩中的二氧化碳后,迅速按如图所示的方式连接实验装置(氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用,具有一定的腐蚀性),观察并记录锥形瓶乙和丙中石灰水的情况。步骤3:启动抽气泵,让空气在实验装置中按上图所示方向流动,一段时间后,记录锥形瓶乙和丙中石灰水的变化。回答下列问题:
(1)该实验在锥形瓶甲中加入氢氧化钠溶液的作用是
(2)如果实验正常进行,且能达到实验目的,请补充完善下表中①②处的实验结果:
锥形瓶 | 石灰水的变化 | |
实验前 | 实验后 | |
乙 | 澄清 | ① |
丙 | 澄清 | ② |
(3)若要利用该实验装置验证植物在进行呼吸作用时也能产生二氧化碳,除将活小鼠替换为活的植物外,还需要对该实验装置进行的改进是
(4)在实验过程中需要确保实验安全,请提出一条保证实验安全的措施:
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2 . 某中学兴趣小组的同学选取生长正常的牵牛植株进行光合作用所需条件的探究实验。实验设计如图所示(铝箔将A叶片部分上下两面遮盖)。(提示:氢氧化钠溶液能有效吸收二氧化碳。)下列分析错误的是( )
A.实验前将该植株暗处理一昼夜,消耗和转运走叶片中原有的有机物 |
B.实验结果变蓝的叶片为A叶片未遮盖部分和C叶片 |
C.通过叶片A遮盖部分和未遮盖部分的对照,说明光合作用需要光 |
D.通过叶片B和叶片C的对照,说明光合作用需要二氧化碳 |
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3 . 某校生物实验小组为探究酒精对生物生命活动是否有影响,利用小鼠设计并完成了如下实验:在实验室中放置5个透明观察箱,每个箱中放入2只体积大小及发育程度相近的小鼠,分别用等量清水、浓度为10%、20%、30%和40%的酒精溶液为唯一水源进行饲喂,记录下两小时内小鼠的行为情况。再次选取体积大小及发育程度相近的小鼠重复以上实验三次,并做好观察与记录,结果如下表。请回答下列问题:
(1)该实验提出的问题是:__________ ?
(2)实验中设计第一组的作用是___________ ,第二组与第五组对照,变量是___________ 。
(3)在5个透明观察箱中放入相同的小鼠并分别用等量的清水、浓度为10%、20%、30%和40%的酒精溶液为唯一水源进行饲喂,这样做的目的是为了控制__________ 。
(4)多次重复实验是为了___________ ;该实验还存在有不足之处,请写出改进建议:_________ 。
(5)通过对以上实验结果分析可以得出的结论是:__________ 。
(6)请结合本实验结论和所学知识谈谈酗酒对人体健康的危害:__________ 。
组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 |
处理方式 | 清水 | 10% | 20% | 30% | 40% |
实验结果 | 行动如常 | 部分小鼠比较兴奋多动 | 部分行动比较迟缓,部分比较躁动 | 出现趴伏、呼吸急促,部分 有轻微抽搐 | 行动能力微弱,趴伏、呼吸急促,部分小鼠反应剧烈后丧失行动能力 |
(1)该实验提出的问题是:
(2)实验中设计第一组的作用是
(3)在5个透明观察箱中放入相同的小鼠并分别用等量的清水、浓度为10%、20%、30%和40%的酒精溶液为唯一水源进行饲喂,这样做的目的是为了控制
(4)多次重复实验是为了
(5)通过对以上实验结果分析可以得出的结论是:
(6)请结合本实验结论和所学知识谈谈酗酒对人体健康的危害:
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4 . 铅污染主要来自铅制品(如电池)工矿企业排出的含铅废水、废气和废渣以及汽车排出的含铅尾气。科研人员以4种常见树木为实验材料,研究铅污染环境下植物叶绿素含量的变化,该变化可反映植物叶片光合功能的强弱。实验过程如下所示:
①在空气质量良好、土壤未受铅污染的植物栽培基地,取生长环境、树龄等条件基本相同的树叶若干。
②将叶片用蒸馏水冲洗后擦干,用同一打孔器取叶圆片,置于培养皿中,每个培养皿50片。
③将浓度为800mg/L的醋酸铅溶液倒入培养皿中(每皿100mL)进行铅污染处理,对照组叶片用等量蒸馏水浸泡。科研人员记录铅污染下4种树木叶片的叶绿素含量(mg/L)如表所示:(说明:对照组内同种植物短期内叶绿素含量变化可忽略不计。)
请根据实验回答问题:
(1)步骤①中,科研人员选择生长环境、树龄等条件基本相同的树叶作为实验材料的原因是_____ 。
(2)科研人员通过3次重复实验获得了一系列实验数据,在处理数据时,他们应当取各重复组数据的_____ 值作为最终的实验结果。
(3)表中的实验结果表明,在铅污染下,随着实验时间的延长,除冬青外,其余3种树木叶片的叶绿素含量均表现为_____ 的变化规律。
(4)铅污染不仅对植物的生活有影响,对我们自身健康也存在危害,请从个人生活角度出发,提出一个减少铅污染的措施:_____ 。
①在空气质量良好、土壤未受铅污染的植物栽培基地,取生长环境、树龄等条件基本相同的树叶若干。
②将叶片用蒸馏水冲洗后擦干,用同一打孔器取叶圆片,置于培养皿中,每个培养皿50片。
③将浓度为800mg/L的醋酸铅溶液倒入培养皿中(每皿100mL)进行铅污染处理,对照组叶片用等量蒸馏水浸泡。科研人员记录铅污染下4种树木叶片的叶绿素含量(mg/L)如表所示:(说明:对照组内同种植物短期内叶绿素含量变化可忽略不计。)
树种 | 对照组 | 实验组 | ||||
1小时 | 2小时 | 3小时 | 4小时 | 2天 | ||
黄杨 | 1.40 | 2.46 | 2.17 | 1.00 | 0.69 | 0.50 |
香樟 | 1.27 | 1.68 | 1.35 | 0.96 | 0.42 | 0.30 |
杉木 | 1.84 | 2.38 | 1.76 | 1.14 | 1.05 | 0.57 |
冬青 | 1.99 | 1.76 | 1.70 | 1.40 | 1.11 | 0.51 |
(1)步骤①中,科研人员选择生长环境、树龄等条件基本相同的树叶作为实验材料的原因是
(2)科研人员通过3次重复实验获得了一系列实验数据,在处理数据时,他们应当取各重复组数据的
(3)表中的实验结果表明,在铅污染下,随着实验时间的延长,除冬青外,其余3种树木叶片的叶绿素含量均表现为
(4)铅污染不仅对植物的生活有影响,对我们自身健康也存在危害,请从个人生活角度出发,提出一个减少铅污染的措施:
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5 . 马铃薯芽眼萌发会产生毒素,致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯,减少浪费,某生物研究小组设计实验,探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响,实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题。
【提出问题】温度对马铃薯储藏期有影响吗?
【作出假设】温度对马铃薯储藏期有影响。
(1)【制定并实施计划】本实验的变量是______ 。选取马铃薯时,A、B两组数量、大小、品质、芽眼数相同,其它环境条件相同且适宜。观察记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间。统计并计算各组的平均值,得出实验结果,如上表所示。
(2)【分析结果,得出结论】根据实验结果可知,______ 条件下马铃薯的储藏期更长,从呼吸作用角度分析,该条件下马铃薯储藏期更长的原因是______ 。
(3)【进一步探究】除温度外,影响马铃薯储藏期的因素可能还有______ (答一点即可)。
(4)生物研究小组将带芽眼的马铃薯块茎种在土壤里长出了幼苗,这种繁殖方式属于______ 生殖。
组别 | 马铃薯数量(个) | 实验处理 | 芽眼开始萌发所需时间(天) |
A | 20 | 25℃(常温) | 12 |
B | 20 | 4℃(低温) | 22 |
【作出假设】温度对马铃薯储藏期有影响。
(1)【制定并实施计划】本实验的变量是
(2)【分析结果,得出结论】根据实验结果可知,
(3)【进一步探究】除温度外,影响马铃薯储藏期的因素可能还有
(4)生物研究小组将带芽眼的马铃薯块茎种在土壤里长出了幼苗,这种繁殖方式属于
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6 . 在家中,我们经常看到父母将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中,他(她)们认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗?为了把这个问题搞清楚,生物兴趣小组设计了如下实验来探究这个问题。
Ⅰ. 首先选取发育状况相同的3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙,丙中装普通的土壤)。
Ⅱ. 甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳,其他管理条件都相同。
Ⅲ. 一段时间后,吊兰生长状况发生了变化。变化情况数据以直方图的形式表示出来,
如下图。请根据上述材料回答以下问题。(1)比较甲、乙两盆植株的生长情况,可以得出的结论是:____ 。
(2)实验后,小组成员对丙盆吊兰呵护有加。由于浇水过勤,吊兰烂根死亡,这主要是因为土壤中____ 过少,根无法进行正常呼吸。
(3)小组成员觉得甲盆吊兰植株弱小、叶色变黄是因为缺少植物生长所需的____ (选填“氮”、“磷”或“钾”)元素。
Ⅰ. 首先选取发育状况相同的3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙,丙中装普通的土壤)。
Ⅱ. 甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳,其他管理条件都相同。
Ⅲ. 一段时间后,吊兰生长状况发生了变化。变化情况数据以直方图的形式表示出来,
如下图。请根据上述材料回答以下问题。(1)比较甲、乙两盆植株的生长情况,可以得出的结论是:
(2)实验后,小组成员对丙盆吊兰呵护有加。由于浇水过勤,吊兰烂根死亡,这主要是因为土壤中
(3)小组成员觉得甲盆吊兰植株弱小、叶色变黄是因为缺少植物生长所需的
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7 . 根据学过的知识知道常吃水果蔬菜,能够预防坏血病,增强机体免疫力,因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定,高温烹调、长时 间贮存等容易遭到破坏。作为常吃的蔬菜,黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢?
(1)做出假设:____ 。
制定计划:
①称取等量的两份黄瓜,将其中一份煮熟,并分别制成汁液,倒入两个小烧杯中。
②取 2 支洁净干燥的小试管编号 1、2,分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液 2 毫升,用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入 1 号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液 褪去颜色为止,记录所用汁液的滴数 n。
③将该滴管洗净,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入 2 号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录所用汁液的滴数m。重复以上实验操作多次。
(2)讨论完善计划:该计划确有不合理之处,请你指出:____ 。
(3)实施计划:按修改完善后的计划进行实验,统计并分析实验现象。分析得出结论:请 你预测 3 种实验结果,并得出相应结论。
若n<m,说明生黄瓜汁液含更多的维生素 C ,黄瓜生吃更好。
若n>m,说明____ 。
若n=m,说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素 C 相等,黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素 C 含量。
(1)做出假设:
制定计划:
①称取等量的两份黄瓜,将其中一份煮熟,并分别制成汁液,倒入两个小烧杯中。
②取 2 支洁净干燥的小试管编号 1、2,分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液 2 毫升,用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入 1 号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液 褪去颜色为止,记录所用汁液的滴数 n。
③将该滴管洗净,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入 2 号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录所用汁液的滴数m。重复以上实验操作多次。
(2)讨论完善计划:该计划确有不合理之处,请你指出:
(3)实施计划:按修改完善后的计划进行实验,统计并分析实验现象。分析得出结论:请 你预测 3 种实验结果,并得出相应结论。
若n<m,说明生黄瓜汁液含更多的维生素 C ,黄瓜生吃更好。
若n>m,说明
若n=m,说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素 C 相等,黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素 C 含量。
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8 . 春天到了,随着气温的升高又到了播种的季节,农民伯伯在雨后或浇地后,先给地松土,然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验(以大豆种子为材料),实验设计如图甲所示,图乙为大豆种子结构示意图。请分析回答问题:(1)如图甲所示,当选择2和5两个编号的种子作为一组对照实验时,经过几天后,2号种子萌发了,5号种子没有萌发。根据这一现象,他们得出的结论是____ 。种子在萌发过程中首先突破种皮的是图乙中的[ ]____ 。([ ]填序号,____填名称)
(2)如果探究种子萌发需要一定的水分,应选择图甲中____ 和2两个编号的种子做对照实验。
(3)指出本实验设计中的不足之处:____ 。
(2)如果探究种子萌发需要一定的水分,应选择图甲中
(3)指出本实验设计中的不足之处:
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名校
9 . 在进行“测量不同植被环境的空气湿度”的实验时,某班级同学设置了一组对照,以下符合实验要求的一组是( )
A.清晨的裸地与中午的裸地 |
B.中午的灌木丛与傍晚的灌木丛 |
C.清晨的草地与中午的灌木丛 |
D.中午的草地与中午的灌木丛 |
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10 . 资料一:生物入侵已成为一个世界性的生态和经济问题。目前,我国生物入侵的种类高达660种,薇甘菊是其中危害比较严重的一种。薇甘菊,菊科,假泽兰属多年生藤本植物,其生长迅速,繁殖力强,适应力广,善于缠绕并把其他植物覆盖,常对同区域内其他植物造成毁灭性伤害,被称为“植物杀手”。
资料二:双额岩小粪蝇是中国新记录种。近年来,在广州草菇场大量暴发成灾,造成草菇产量严重减产。
(1)薇甘菊属于生态系统成分中的___ ,该物种入侵会___ (选填“增加”或“减少”)本地生物___ 的多样性。
(2)为研究薇甘菊挥发物对双额岩小粪蝇的驱避作用,用于草菇的种植生产,实现对双额岩小粪蝇的有效控制,科学家做了下列实验。
步骤一:称取为1g薇甘菊叶,提取其中的挥发物质;
步骤二:设置两组装置,一个装置为含有薇甘菊挥发物的管(实验组),另一个为空白气流管(对照组),每只管中均加入200只生长状态相似的双额岩小粪蝇。一段时间后测量留在不同管内的双额岩小粪蝇的头数。结果如下
实验中,设置对照组的目的是___ 。以上各时间段都需要重复3次后计算出双额岩小粪蝇头数的___ ,可以确保实验结果的可靠性。从实验数据得知,30min留在空白气流管的头数仍显著高于含有薇甘菊挥发物的管,说明___ 。
(3)使用入侵植物去趋避与使用化学药剂相比,其优点是___ 。
资料二:双额岩小粪蝇是中国新记录种。近年来,在广州草菇场大量暴发成灾,造成草菇产量严重减产。
(1)薇甘菊属于生态系统成分中的
(2)为研究薇甘菊挥发物对双额岩小粪蝇的驱避作用,用于草菇的种植生产,实现对双额岩小粪蝇的有效控制,科学家做了下列实验。
步骤一:称取为1g薇甘菊叶,提取其中的挥发物质;
步骤二:设置两组装置,一个装置为含有薇甘菊挥发物的管(实验组),另一个为空白气流管(对照组),每只管中均加入200只生长状态相似的双额岩小粪蝇。一段时间后测量留在不同管内的双额岩小粪蝇的头数。结果如下
成虫(头) | 重复(次) | 时间(min) | 实验组 | 对照组 |
200 | 3 | 10 | 2.33 | 7.33 |
20 | 11.33 | 45.33 | ||
30 | 10.33 | 42.67 |
(3)使用入侵植物去趋避与使用化学药剂相比,其优点是
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