1 . 加快粮食烘干设施的建设有利于粮食的储存。原理是种子烘干后能（　　）
①抑制呼吸作用　②防止种子萌发　③防止种子霉变　④促进光合作用

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2 . 为了探究光合作用的实验，某生物兴趣小组测定了晴朗的一天中大棚内某蔬菜释放氧气或吸收氧气的量（相对值）随时间的变化，并绘制了如图所示的曲线。下列叙述中不正确的是（       ）

   

A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用

B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行

C．C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等

D．DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

3 . 现代农业基地利用温室大棚进行蔬菜栽培，要提高北方地区冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施有（       ）
①定期合理灌溉施肥                    ②适当延长光照时间             ③提高氧气浓度
④维持大棚内高温环境             ⑤增大大棚内昼夜温差             ⑥定期增加大棚内二氧化碳浓度

A．①②④⑥

B．②③④⑤

C．①②⑤⑥

D．③④⑤⑥

4 . 为探究草莓的生理活动，某兴趣小组的同学在温室大棚中进行了相关实验。请回答下列问题：
   
(1)暗处理草莓植株一昼夜，进行图1所示的实验。光照一段时间后，打开②阀门，乙试管中的澄清石灰水变浑浊，说明草莓________作用产生了__________。打开①阀门，甲试管收集的气体是______，理由是____________。
(2)取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，变成蓝色的是______。
(3)图2是草莓温室大棚中，测得的某气体浓度的变化情况，该气体是______。草莓一天中有机物积累最多的时间点是______点。
(4)请写出一条在温室大棚中提高草莓产量的措施_________________________。

5 . 下列属于促进植物呼吸作用的措施是（　　）

A．低温保存新鲜的水果蔬菜	B．大雨过后，给农作物及时排涝
C．水稻、小麦种子晒干入仓	D．向贮藏粮食的密闭粮仓内充入氮气

6 . 如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关系示意图。下列有关叙述错误的是（　　）

   

A．表示生产者的是丙	B．序号①表示呼吸作用
C．森林的自我调节能力强	D．森林分布在较湿润的地区

7 . 人体呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供（       ）

A．能量

B．糖类

C．葡萄糖

D．二氧化碳

8 . 为探究生态因素在生态系统中的作用，某生物兴趣小组将大小、健康状况相近的小鱼分别置于四个生态缸中，处理条件如图所示，其中哪个生态缸中小鱼存活时间最长（　　）
   

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

9 . 近年来，在袁隆平等科学家的不懈努力下，“海水稻”的育种和试种不断取得成功，解决了海边滩涂地和盐碱地不能种植农作物的问题，通过推广种植海水稻增加了粮食产量。请回答下列问题：
   
(1)海水稻的根能从海边滩涂地和盐碱地吸水的原理是：细胞液浓度_____（选填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度。
(2)水稻籽粒中富含的淀粉是通过_____ 作用合成的，该生理过程主要发生在水稻叶肉细胞的_____（填细胞内的结构名称）。
(3)在海水稻的育种过程中，某科研人员选取两种不同品种的水稻进行相关实验，实验结果如图所示：
①盐浓度为 0 的一组实验起到_____作用。
②A、B 两种不同品种的水稻相比，_____品种水稻的耐盐性较强。

10 . 下列物质组合，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（       ）
①水；②氧气；③有机物；④二氧化碳

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④