1 . 近年来张家界市新建了许多水果、蔬菜采摘园，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。请根据所学的生物学知识回答下列问题。

（1）温室大棚的建立，主要是为草莓的正常生长提供适宜的______，夜晚适当降低温度能提高草莓的产量，原因是______。
（2）种植蔬菜的大棚内，通常要适时通风，这样做的目的是为了增加______的浓度，促进植物的光合作用，提高产量。
（3）温室大棚顶棚一般采用无色玻璃，据图2分析，不采用绿色玻璃（只有绿光能够透过）的原因是______。
（4）在一封闭的草莓大棚中，某生物小组测量48小时棚内二氧化碳的含量，绘制了如图3示意图。
①在曲线的ab段，二氧化碳浓度下降的原因是草莓的_____作用吸收了二氧化碳。
②为了提高草莓的产量，生物兴趣小组的同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养蜜蜂，对于草莓来说，养蜜蜂的作用是______；在如图bc段时间范围内还可以适当增加光源而延长光照时间，理由是_____。
（5）在草莓、葡萄的植株上开了很多花或结了很多果，有经验的果农并未全部保留，而进行疏花，疏果。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的_____供应，提高草莓和葡萄的品质。

2 . 如图是光合作用的示意图，其中①、②表示原料，③、④表示产物，箭头表示物质进出的方向。请据图回答：

（1）进行光合作用的主要器官是_____，场所是_____。
（2）绿色植物光合作用产生的氧气是空气中氧的主要来源，图中表示氧气的是序号[____]。
（3）进行光合作用时，能将______转变成贮存在[③]____中的化学能。
（4）光合作用制造的有机物通过_____（填“筛管”或“导管”）运送到根、茎和果实等器官中去。

3 . 如图是能量流动方向的示意图，请据图回答：

（1）图中①表示___作用，它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量，这个过程在细胞的___（叶绿体，线粒体）中进行。
（2）图中表示②____作用，它将动物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要，这个过程在细胞的____（叶绿体，线粒体）中进行。
（3）通过①，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的____平衡。

4 . 如图是生态系统碳循环过程示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答

（1）在该生态系统中作为消费者的是_____。请写出图中一条食物链：_____。
（2）大气中的二氧化碳进入生物体内主要是依赖于_____作用（填序号）。碳从生物体内回到大气中主要依赖于图中_____（填序号）生理过程。
（3）我国政府倡导“低碳”生活，积极开发使用环保新能源，主要目的是为了减少_____过程（填序号）的排放，避免温室效应进一步加剧。

5 . 如图是某草原生态系统中部分成分之间关系的示意图；请据图回答：

（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者，该图中的绿色植物属于_____，蛇、鼠、鹰等动物属于_____．当雨量充沛，气候适宜时，草生长十分繁茂，鼠的数量短期内会减少，经过一段时间后，又会达到相对稳定的状态，这是由于生态系统具有一定的_____能力．
（2）图中的①和②代表的生理过程分别是_____、_____．

6 . 如图1是绿色植物叶片的结构示意图，图2是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体，请据图分析回答：

（1）植物吸收的水绝大部分通过________作用散失，其失水的“门户”是图1中的__（填代号）．通常情况下，此“门户”在夜幕降临时，大多数__（选填张开或闭合）．
（2）若图2 中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__，此时细胞内正在进行的生命活动为_作用，该项生命活动能合成贮存能量的_，并能维持大气中的__平衡．
（3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图2表示细胞内正在进行__作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供能量．

7 . 如图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答问题：

(1)若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是_____________________。
(2)若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：__________________________。
(3)若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是_______________。
(4)以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有_____________种，夜间进行的有________种。
(5)叶片内与外界进行[①][②]物质交换的窗口是_______，它是由一对______组成的，物质[③]的运输通道是___________，物质[④]的运输通道是___________。

8 . 如图是植物光合作用的示意图，箭头表示物质进出的方向，请据图回答

（1）由图可知，植物进行光合作用的主要器官是__，场所是__．
（2）绿色植物光合作用产生的氧气是空气中氧的主要来源，图中表示氧气的是标号[__]．
（3）叶片在进行光合作用时，能将__转变成贮存在[③]__中的化学能．
（4）研究光合作用对提高农作物的产量具有十分重要的意义．农业上常用的提高光合作用的方法有：如种植农作物时，既不能过稀也不能过密，应做到__．

9 . 如图是植物的生理活动示意图，请据图回答：

（1）甲过程代表的生理过程是植物的________ ，请写出这一生理过程的反应式________________。       
（2）乙过程代表的生理过程是植物的________ ，请写出这一生理过程的反应式________ 。       
（3）无论昼夜植物都能进行的生理过程是________ 。
A．甲过程 B．乙过程 C．甲、乙两个过程都能。

10 . 如图是某种树叶的外形，图中①②③④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向。请据图完成下列问题：

（1）若此图为光合作用示意图，则 ①、②、③、④ 分别是：①________________②_______________③________________④________________
（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：①________________②_______________
（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指物质是_________。
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有________种，夜晚进行的有________种。