1 . “二十四节气”是我国古代劳动人民在漫长的劳作实践中,结合植物的生长规律,加工、提炼而成的农耕社会的时间指南,体现了我国古代劳动人民的生存智慧和生命哲学。请根据相关知识完成下面小题。
1.立春时节,万物复苏,植物又悄悄开始了新一轮的生长。植物在生长过程中,需要的水和无机盐主要是由根尖的哪一部位吸收的( )
2.霜降是秋季的最后一个节气。农谚说“霜降杀百草”,意思是严霜打过的植物,一点生机也没有,这说明( )
3.“立冬拔萝卜,小雪砍白菜。”为了在漫长的冬日里吃到一口心心念念的蔬菜,北方的人们会将收获的萝卜、白菜贮存在地窖中,但存放时间过长会导致其营养价值降低,原因是( )
1.立春时节,万物复苏,植物又悄悄开始了新一轮的生长。植物在生长过程中,需要的水和无机盐主要是由根尖的哪一部位吸收的( )
A.成熟区 | B.伸长区 | C.分生区 | D.根冠 |
A.生物适应环境 | B.生物影响环境 |
C.环境适应生物 | D.环境影响生物 |
A.呼吸作用消耗了有机物 |
B.呼吸作用产生了二氧化碳 |
C.光合作用产生了有机物 |
D.光合作用产生了氧气 |
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2 . 【科学探究】
探究绿色植物的光合作用与呼吸作用在学习了植物的光合作用和呼吸作用以后,某校生物兴趣小组的同学们进行了下图所示的探究。①在玻璃瓶底注入50ml澄清的石灰水。用铁丝将塑料杯悬挂于橡皮塞下,将橡皮塞安装在玻璃瓶上,形成一个密闭的空间。
②再制作三套这种装置,将长势相似,叶片大小、数量相同的绿萝放于塑料杯中。
③按照图中所示的方法对四组装置处理16小时,第3、4组中小灯泡是唯一的光源。
④观察澄清石灰水的浑浊程度。
请分析回答下列问题:
(1)第2组的澄清石灰水会变浑浊,原因是植物进行____ 作用释放出____ 。设置第1组的目的是____ 。
(2)将点燃的蜡烛放入第2组装置中,蜡烛会____ ,原因是____ 。
(3)与第2组相比,第3组的澄清石灰水浑浊程度会____ ,由此可以得出的结论是____ 。可见绿色植物对维持生物圈的____ 起重要作用。
(4)第3组和第4组作为一组对照实验,变量是____ 。选择长势相似,叶片大小、数量相同的绿萝的原因是____ 。
(5)影响植物吸收二氧化碳的因素有很多。除本实验涉及的因素外,试着再写出一个:____ 。
探究绿色植物的光合作用与呼吸作用在学习了植物的光合作用和呼吸作用以后,某校生物兴趣小组的同学们进行了下图所示的探究。①在玻璃瓶底注入50ml澄清的石灰水。用铁丝将塑料杯悬挂于橡皮塞下,将橡皮塞安装在玻璃瓶上,形成一个密闭的空间。
②再制作三套这种装置,将长势相似,叶片大小、数量相同的绿萝放于塑料杯中。
③按照图中所示的方法对四组装置处理16小时,第3、4组中小灯泡是唯一的光源。
④观察澄清石灰水的浑浊程度。
请分析回答下列问题:
(1)第2组的澄清石灰水会变浑浊,原因是植物进行
(2)将点燃的蜡烛放入第2组装置中,蜡烛会
(3)与第2组相比,第3组的澄清石灰水浑浊程度会
(4)第3组和第4组作为一组对照实验,变量是
(5)影响植物吸收二氧化碳的因素有很多。除本实验涉及的因素外,试着再写出一个:
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3 . 小楠用吸管向澄清的石灰水中吹气,石灰水变浑浊,这说明她呼出的气体中( )
A.含有较多的二氧化碳 | B.没有氧气 |
C.氧气含量减少 | D.只有二氧化碳 |
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4 . 共话“宝藏”植物——板蓝根
板蓝根浑身都是宝,在我国南北各地均有种植。请据图回答下列问题。([ ]内填序号,横线上填文字。)话题一:天然的染色剂
“青出于蓝,而胜于蓝”,原意为“靛青是从蓝草中提取的,板蓝根是常见的蓝草。
(1)图一为板蓝根植株,从该植株的[___ ]叶中能提取出靛青色的染料物质,该物质分布于细胞的___ (填细胞结构)中。
(2)图二为板蓝根叶片横切面的结构示意图,[③]___ 属于输导组织;[④]___ 能进行光合作用。
话题二:神奇的中草药
板蓝根的叶和根均可入药,具有清热、解毒、凉血的功效。板蓝根通常用于缓解因风热感冒引起的咽喉肿痛、发热头痛等症状。
(3)图三为板蓝根的根尖结构示意图,[⑤]___ 是吸收水和无机盐的主要部位,与其功能相适应的结构特点是___ 。
(4)根尖是幼根生长最快的部位,板蓝根的根能不断生长,靠的是[⑥]___ 和[⑦]___ 。
话题三:重要的经济作物
板蓝根作为常用的染料和药材,市场前景广阔,种植板蓝根可获得非常可观的经济效益。
(5)农民常常选择土质疏松,排水良好的土壤播种板蓝根,这是因为___ 。
(6)种植板蓝根时,要注意防治由真菌感染引起的白粉病,该病中板蓝根与真菌的关系属于___ 。农业生产中为了提高板蓝根的产量,还可以采取的措施有___ 。
板蓝根浑身都是宝,在我国南北各地均有种植。请据图回答下列问题。([ ]内填序号,横线上填文字。)话题一:天然的染色剂
“青出于蓝,而胜于蓝”,原意为“靛青是从蓝草中提取的,板蓝根是常见的蓝草。
(1)图一为板蓝根植株,从该植株的[
(2)图二为板蓝根叶片横切面的结构示意图,[③]
话题二:神奇的中草药
板蓝根的叶和根均可入药,具有清热、解毒、凉血的功效。板蓝根通常用于缓解因风热感冒引起的咽喉肿痛、发热头痛等症状。
(3)图三为板蓝根的根尖结构示意图,[⑤]
(4)根尖是幼根生长最快的部位,板蓝根的根能不断生长,靠的是[⑥]
话题三:重要的经济作物
板蓝根作为常用的染料和药材,市场前景广阔,种植板蓝根可获得非常可观的经济效益。
(5)农民常常选择土质疏松,排水良好的土壤播种板蓝根,这是因为
(6)种植板蓝根时,要注意防治由真菌感染引起的白粉病,该病中板蓝根与真菌的关系属于
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5 . 课后服务“爱实践”兴趣小组在课后服务时间,做了一些实验装置,据图回答下列问题:
(1)A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了______ 。同时发现叶脉变红,水分可以通过输导组织中的______ 运输到叶片。
(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的______ 气体能使澄清石灰水变浑浊。同时温度计水银液面______ 。
(3)种子萌发时必要的自身条件是______ ,萌发时吸水膨胀, ______ 首先突破种皮形成根, ______ 发育成茎和叶。
(4)B装置中的气体通入装置C的清水中,再将C装置稍微捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照3—4个小时。C装置收集到的气体能使带火星的木棒复燃,这个实验的结论是______ 。
(1)A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了
(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的
(3)种子萌发时必要的自身条件是
(4)B装置中的气体通入装置C的清水中,再将C装置稍微捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照3—4个小时。C装置收集到的气体能使带火星的木棒复燃,这个实验的结论是
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6 . 山西运城绛县特产绛县大樱桃是全国农产品地理标志。其果型较大,果实外观滚圆,红似玛瑙,口感绝佳,酸甜适度,风味独特。请结合所学知识,完成下面小题。
1.果农一般采用嫁接的方式繁殖樱桃,这种繁殖方式与种子繁殖相比,具有的优点是( )
2.如图是樱桃叶片结构示意图,下列描述正确的是( )
3.在大棚樱桃的生产、运输过程中,果农采取的下列措施与目的不匹配的是( )
1.果农一般采用嫁接的方式繁殖樱桃,这种繁殖方式与种子繁殖相比,具有的优点是( )
A.能产生可遗传的变异,有利于生物的进化 |
B.产生的后代具有更强的适应环境变化的能力 |
C.产生的后代每年可提前结果 |
D.繁殖速度快且产生的后代能保持母本的优良性状 |
A.②和④的主要功能是储存营养物质,属于营养组织 |
B.通过⑤进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳 |
C.樱桃果实中的有机物主要是③细胞光合作用制造的 |
D.⑤主要分布在叶片的上表皮 |
A.移栽樱桃树苗时剪去部分叶片——降低蒸腾作用,提高移栽成活率 |
B.开花期采取人工辅助授粉——提高授粉率,增加产量 |
C.适当增加大棚内二氧化碳的浓度——促进光合作用,增加产量 |
D.低温冷链运输樱桃——降低光合作用,利于保鲜,延长运输距离 |
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7 . 盐角草能从土壤中吸收大量的无机盐,并把这些无机盐积聚在体内而不受伤害,目前已被应用于治理盐碱地。为盐角草体内无机盐的运输提供动力的是( )
A.蒸腾作用 | B.呼吸作用 |
C.光合作用 | D.输导作用 |
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2024-04-05更新
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91次组卷
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2卷引用:2024年山西省初中学业水平第一次模拟生物试题
8 . 脐橙因富含维生素C口感可人而深受大家喜爱。右图表示脐橙从种子萌发到植株生长及开花结果的过程。图中的①②③分别表示绿色植物生长过程中的三种生理活动。请据图分析回答下列问题。(共16分)
(1)脐橙种子萌发时,胚根发育成根,_____ 发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。
(2)脐橙幼苗由小长大需要水、无机盐和有机物等营养物质。根向下生长,从土壤中吸收水分和无机盐,[____ ]____ 作用可以拉动水分和无机盐在植物体内向上运输;茎向上生长,并长出绿叶,通过[____ ]____ 作用制造有机物;为植物的各项生命活动提供能量的生理活动是[____ ]___ 作用。
(3)脐橙植株生长到一定时期就会开花结果,脐橙花中的________ 发育成果实。脐橙果实酸甜可口,果肉内的甜味物质主要存在于细胞结构中的________ 内。
(4)脐橙依靠________ 进行传粉,开花时遇到梅雨天气需要进行________ 提高产量。
(5)脐橙和大多数植物一样,根毛都具有________ 的特点,有利于吸收水分和无机盐,这体现了生物体结构与功能相适应的特点。
(6)脐橙生长过程中需要量最多的三种无机盐分别是含________ 、含________ 、含________ 的无机盐,而在开花结果时期,则需要更多含________ 的无机盐。
(1)脐橙种子萌发时,胚根发育成根,
(2)脐橙幼苗由小长大需要水、无机盐和有机物等营养物质。根向下生长,从土壤中吸收水分和无机盐,[
(3)脐橙植株生长到一定时期就会开花结果,脐橙花中的
(4)脐橙依靠
(5)脐橙和大多数植物一样,根毛都具有
(6)脐橙生长过程中需要量最多的三种无机盐分别是含
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名校
9 . 校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有( )
A.光合作用和呼吸作用 |
B.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 |
C.光合作用和蒸腾作用 |
D.呼吸作用和蒸腾作用 |
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2024-03-04更新
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66次组卷
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88卷引用:山西省临汾市襄汾县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题
山西省临汾市襄汾县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题(已下线)2010-2011学年甘肃省庄浪县阳川中学七年级上学期期末考试生物试卷2012-2013学年云南西盟佤族自治县一中初一上学期期末考试生物试卷2012-2013学年江苏省泰州市海陵区八年级上学期期末考试生物试卷2012-2013学年广东省执信中学七年级上学期期末考试生物试卷2012-2013学年江苏省泰州市苏陈中学八年级上学期期末考试生物试卷2013-2014学年内蒙古赤峰市松山区初一上期期末考试生物卷2014-2015学年山东省日照市莒县北五校八年级4月联考生物试卷2015-2016贵州六盘水第二十一中学七年级上学期期末考试生物试卷2015-2016学年湖南邵阳七年级上学期期末考试生物试卷2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学七年级上学期期末考试生物试卷2015-2016学年湖南省衡阳市逸夫中学七年级上期末生物试卷2015-2016江苏徐州铜山县区马坡中心中学八年级上12月考生物试卷2015-2016学年广东省湛江市徐闻县梅溪中学上期末生物试卷江苏省徐州市沛县唐楼中学八年级生物周周清测试22016-2017学年江苏省淮安市田家炳中学八年级上期中生物试卷2017届江苏省铜山县夹河中学九年级上学期期中生物试卷2016-2017学年江苏省徐州柳新镇中心中学八年级12月月考生物卷人教版七年级上册生物:3.5.2绿色植物的呼吸作用同步测试12017年人教版兰州市七年级上册生物百题竞赛试题人教版七年级上册生物3.5绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡广东省汕头市龙湖区2017-2018学年七年级上学期期末质量检测生物试题山东省聊城市莘县2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题安徽省定远县吴圩学校2017-2018学年七年级上学期期末教学质量检测生物试题广东省汕头市龙湖区2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷安徽省定远县卜店学校2017-2018学年上学期七年级生物期末质量检测卷北京市丰台区长辛店第一中学2017-2018学年七年级下学期期中考试生物试题安徽省滁州市定远县卜店学校2017-2018学年七年级(上)期末生物试卷江苏省如皋市外国语学校2017-2018学年八年级上学期第二次月考生物试题(已下线)2018-2019学年七年级上学期生物期末检测题2018年中考生物专题复习模拟演练:呼吸作用与蒸腾作用北师大版2017-2018学年七年级上册生物:第三单元 生物圈中的绿色植物 单元检测(已下线)期末检测卷-2018-2019学年七年级上学期生物教材(北师大版)(已下线)第5.4节 蒸腾作用课时检测(1)(课时检测题)-2018-2019学年七年级上学期生物教材(北师大版)人教版七年级生物上册第四单元第三章绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步练习湖南省邵阳市邵阳县黄亭中学2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题四川省遂宁市蓬溪县2018-2019学年七年级上学期12月月考生物试题新人教版七年级上册生物综合测试题(二)【市级联考】贵州省安顺市2018-2019学年七年级第一学期期末教学质量检测生物试题内蒙古自治区赤峰市宁城县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题广东省潮州市潮安区江东中学2017-2018学年八年级下学期第二次月考生物试题内蒙古自治区巴彦淖尔市磴口县诚仁中学2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【区级联考】湖北省襄阳市襄州区2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题广东省东莞市寮步宏伟中学2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【市级联考】湖南省怀化市2019届九年级下学期中考模拟(一)生物试题【校级联考】河南省兰考县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题四川省南充市2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【市级联考】河南省新乡市卫辉市2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【校级联考】湖南省芷江县2018--2019学年七年级上学期期末考试生物试题【市级联考】湖南省怀化市2019届九年级下学期中考模拟试卷(二)生物试题【市级联考】湖南省邵阳市2019届九年级下学期中考模拟试卷(二)生物试题云南省师宗县高良民族中学2018-2019学年七年级上学期期末检测生物试题甘肃省金昌市2019年九年级中考模拟生物试题湖北省宜昌市长阳都镇湾镇向王桥中学2018-2019学年七年级上学期期末生物试题江西省上饶市广信区第七中学2019年九年级上学期期中生物试题江苏省宿迁市沭阳县修远中学2019-2020学年八年级12月月考生物试题湖北省黄冈市浠水县兰溪中学2019-2020学年七年级上学期第三次月考生物试题北京市海淀区2015--2016学年七年级下学期期中生物试题四川省资阳市乐至县2019-2020学年七年级上学期期末生物试题吉林省吉林市永吉县2018-2019学年七年级上学期期末生物试题湖北省黄冈市麻城市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题广东省汕头市潮阳区2019-2020学年七年级上学期期末生物试题福建省三明市大田县2018-2019学年七年级上学期期末生物试题天津市部分区2019-2020学年七年级上学期期末联考生物试题2019年甘肃省金昌市八年级生物会考零模生物试题湖北省黄冈麻城市2017-2018学年上学期期末教学质量调研七年级生物试题云南省红河州河口县2017-2018学年七年级上学期期末检测生物试题河北省保定市定州市2020-2021学年八年级上学期期中生物试题四川省德阳广汉市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题辽宁省盘锦市兴隆台区第一完全中学2020—2021学年年七年级上学期期末联考生物试题甘肃省天水市麦积区2019-2020学年七年级上学期期末生物试题云南省玉溪市峨山县2020-2021学年七年级上学期期末教学质量抽测生物试题云南省大理市2020-2021学年七年级上学期期末生物试题新疆乌鲁木齐市第八中学2018-2019学年七年级上学期期末生物试题湖南省怀化市洪江市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题海南省文昌市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题广东省茂名市高州市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题云南省楚雄州2021-2022学年七年级上学期期末生物试题天津市宝坻、蓟州、武清等部分区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河北省衡水市景县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题天津市宝坻蓟州武清等部分区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(已下线)专题02(押全国通用选择题) 生物圈中的绿色植物-备战2022年中考生物临考题号押题(全国通用卷)云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年七年级下学期第一次月考生物试题天津市东丽区2020-2021学年七年级上学期期末生物试题第四节 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(基础版)广东省汕头市潮南实验学校2020-2021学年七年级上学期期末生物试题湖南省郴州市桂东县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题新疆伊犁州2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
10 . 根据植物光合作用和呼吸作用的关系以及植物在生物圈中的作用等知识(图中a、b分别表示两项生理过程,A、B表示两种物质)回答下列问题。
(1)a、b分别表示的生理过程是_______________ 、_______________ 。
(2)A、B分别代表的两种物质是_______________ 、_______________ 。
(3)a过程进行的条件是必须在____________ 下,场所是在细胞的_____________ 中。
(4)a过程意义是,不仅为生物圈中的各种生物提供了食物,而且还提供了呼吸作用所需要的___________ ,同时消耗了大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的__________ 平衡。
(5)b过程的意义是分解有机物,释放____________ ,供各项生理活动需要。
(1)a、b分别表示的生理过程是
(2)A、B分别代表的两种物质是
(3)a过程进行的条件是必须在
(4)a过程意义是,不仅为生物圈中的各种生物提供了食物,而且还提供了呼吸作用所需要的
(5)b过程的意义是分解有机物,释放
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