1 . 绿色植物制造有机物，进行光合作用的主要器官是（       ）

A．根

B．茎

C．叶

D．花

3 . 如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析不正确的是（　　）

   

A．0时附近，植物不进行光合作用

B．a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等

C．该植株一昼夜内在b点时有机物总量积累最多

D．13时以后，光合作用强度有所下降

4 . 自然状态下草莓在秋冬季节会休眠，出现新出叶片变小，光合作用减弱等现象，影响产量及品质。研究人员以草莓为实验材料，通过改变环境条件，探索打破草莓植株休眠的条件，实验时每天的处理方式和35天后的实验结果如下表。

组别	处理方式	单叶面积（cm2）	栅栏组织厚度（μm〕	海绵组织厚度（μm）
l	光照10小时+正常 二氧化碳浓度	43.54	70.6	79
2	光照10小时+提高 二氧化碳浓度	48.91	83.4	72.6
3	光照16小时+正常 二氧化碳浓度	51.45	76.1	71.5
4	光照16小时+提高 二氧化碳浓度	59.29	109	74.8

(1)实验设计时1组和3组为一组对照实验，1组为对照组，这组实验探究的问题是___________。为了保证研究结果的准确性，每个处理组均选取了30株草莓，在计算单叶面积时，应测量多个叶片的面积，最后取___________值。
(2)根据实验结果分析，第___________组的处理方式更有利于打破草莓植株休眠，理由是该组处理方式下，草莓的___________比其它3组高，植株光合作用较其它3组强。
(3)在实际生产中，可以用草莓的茎繁殖新植株，与用种子繁殖相比，这种繁殖方式的优势是___________。

5 . 光合作用为许多生物提供食物、能量和氧气。( )

6 . 下图是光合作用的反应式，a、b代表两种不同的物质。下列说法错误的是（　　）

A．a是二氧化碳，是光合作用的原料

B．叶绿体是植物进行光合作用的场所

C．植物的所有细胞都可以进行光合作用

D．光合作用将光能转变成b中储存的能量

7 . 下图是植物某生理作用的文字表达式，下列分析中正确的是（       ）

A．a、b分别表示呼吸作用和光合作用	B．A表示二氧化碳，B表示有机物
C．晚上a、b过程同时进行	D．b过程的实质是合成有机物释放能量

8 . 下图实验装置表示的是

A．验证绿叶在光下释放氧气	B．证明光合作用需要二氧化碳
C．验证绿叶在光下合成淀粉	D．验证植物进行光合作用需要叶绿素

9 . 如图是被子植物细胞的两种生理过程示意图，判断下列说法是否正确。(正确的画“√”，错误的画“×”)

（1）①是叶绿体，②是线粒体。( )
（2）a是二氧化碳，b是有机物。( )
（3）1只在有叶绿体的细胞进行，2在活细胞中都能进行。( )
（4）1只在白天进行，2只在晚上进行。( )

10 . 有人将90千克土壤盛在木桶里，将重23千克的柳树苗种在桶中，只浇灌纯净的水5年后再次称量，发现土壤重量减少0.057千克，柳树重量增加7.45千克。柳树增加的重量主要来自（       ）

A．土壤中的无机盐	B．土壤中的有机物
C．空气中的氧气和土壤中的有机物	D．空气中的二氧化碳和土壤中的水