1 . 我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（　　）

A．呼吸作用消耗了大量的氧气

B．光合作用消耗了大量的水分

C．呼吸作用消耗了大量的有机物

D．光合作用消耗了大量的二氧化碳

2 . “早穿皮袄，午穿纱”，说的是新疆地区昼夜温差大。而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜，这是因为（　　）

A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈

B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈

D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

3 . 在贮存红薯、生姜的地窖内，人在里面呆久了会感觉头晕，这是因为（　　）

A．窖内氧气少、二氧化碳多

B．里面太热

C．里面温度太高

D．窖内氧气过多，二氧化碳太少

4 . 菜农要经常为菜松土的直接原因是促进（　　）

A．植物光合作用	B．植物对水分的吸收
C．植物根的呼吸作用	D．植物的蒸腾作用

5 . 现代农业中常使用温室大棚进行种植，控制温室条件对提高作物的产量有重要作用。下列措施中，可能对提高作物产量不利的是（　　）

A．适当延长光照时间	B．适当增加光照强度
C．一次性大量浇水	D．适当提高二氧化碳浓度

6 . “二十四节气”’是先辈农贤在漫长的农作实践中，结合植物的生长发育，加工、提炼而成的农耕社会的时间指南，体现了古人的生存智慧和生命哲学。请分析回答下列问题：
(1)立春时节，万物复苏，植物又悄悄开始了新一轮的生长。在生长过程中，需要_____和无机盐，其中需要量最多三种无机盐分别是_______、______、______。
(2)惊蛰时节，雷鸣惊醒了沉睡的动物，雨水增多，植物生长加快。民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。此阶段影响农作物生长发育的非生物因素主要是__________。
(3)“清明前后，种瓜点豆”，种的瓜和点的豆属于_______（填“组织”或“器官”）。
(4)“麦到芒种谷到秋“”芒种期间正是北方收麦之时，收获的小麦籽粒中储存的有机物是在小麦植株细胞的______中进行______作用合成的。
(5)“立冬拔萝卜，小雪砍白菜”，为了在漫长的冬日里吃到一口心心念念的蔬菜，北方的人们会将收获的萝卜、白菜储存在地窖中，但存放时间过长会导致其营养价值降低，原因是________________。

7 . 下列生产生活中的措施，利用了抑制植物呼吸作用原理的是（　　）

A．花盆底部中央留有孔	B．农田水淹后及时排涝
C．带土移栽花草树木	D．小麦种子晒干入库

8 . 李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关，请你根据所学生物知识完成下面小题：

1．夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的________________和_________________的结果。（       ）

A．蒸腾作用、呼吸作用	B．蒸腾作用、吸收作用
C．光合作用、蒸腾作用	D．光合作用、呼吸作用

2．李老师晨练时有次随手指断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，你认为汁液来自茎的_________________，它位于茎的_______________。（       ）

A．筛管、木质部	B．筛管、韧皮部
C．导管、木质部	D．导管、韧皮部

3．今天李老师晨练完后在自家院子里移栽花卉时，采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施。其中措施①能____________________；措施②能_______________，因而保证了移栽植物的正常水代谢，提高了移栽的成活率。（       ）

A．促进根的呼吸作用、促进光合作用	B．促进根的吸收作用、促进光合作用
C．促进根的呼吸作用、降低蒸腾作用	D．促进根的吸收作用、降低蒸腾作用

9 . 综合应用
结合绿色植物生命活动的相关知识，回答下列问题：
(1)光合作用的实质是将____________转化为有机物，并将____________转变为化学能储存在有机物中，运输有机物的管道是____________。“有机物的制造车间”是细胞中的____________。
(2)甲、乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长的季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：

平均温度（℃）	甲地（℃）	乙地（℃）
白天	33	33
晚上	12	22

根据以上资料分析，相比乙地温度，甲地白天与之相同，而晚上要低一些。两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解的有机物____________积累的有机物____________，所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。
(3)如果你是瓜农，你选择在____________（填“甲地”或“乙地”）种瓜，除了选不同的地方种瓜，请你说三条可以提高种瓜的质量的方法：____________。

10 . 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（　　）

A．采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用

B．洪涝灾害及时排水——保证根得到充足的氧气正常进行呼吸作用

C．带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用

D．作物种植要“正其行，通其风”——提高作物的光合作用